教师招聘考试心理学模拟题及答案解析2.docx
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1、教师招聘考试心理学模拟题及答案解析02(满分:100分考试时间:120分钟)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在题千后的括号内,本大题共20小题。每小题l分,共20分)1.根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2.在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型3.高尚的学习动机的核心是()。A.利他主义B.以国家为重C.大公无私D.无私奉献4.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择
2、的任务的成功概率为()。A.25%B.50%C.75%D.100%5.()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。A.专制型B.放纵型C.民主型D.集体型6.短时记忆中的容量单位是()。IA.比特B.字节C.组块D.词7.阅读技能是一种()。A.操作技能B.运动技能C.心智技能D.学习技能8.下面不是问题的必需成分的是()。A.目的B.方法C.障碍D.途径9.学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。A.外部B.成就C.交往D.任务10.能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。A.需要B.动机C.强化D.诱因11.对程序教学贡献最大的是
3、()。 A.斯金纳B.普莱西C.加涅D.布鲁纳12.布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。.A.启发式教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学13.一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。A.交往动机B.外在动机C.内在动机D.无意识动机14.不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。A.不可知性B.独特性C.即时性D.独创性15.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。A.准则与控制B.约束与规范C.指引与导向D.加强与规范16.通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。A.形成性评价B.总结性评价C.准备性评价D.诊断性评价17.对于认知
4、和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。A.教师自编测验B.非测验性测验C.案卷分析D.谈话18.教师领导风格对课堂管理()。A.有直接影响B.有间接影响C.没有影响D.有一定影响19.内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的()。A.认知结构B.价值体系C.观念系统D.策略框架20.()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。A.关注B.尊重C.真诚D.同感二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中选出二至四个正确答案。并将正确答案的代码填入括号内。错选、多选、漏选均不得分。本
5、大题共10小题。每小题2分,共20分) 1.按照所要测量的特征,测验可分为()。A.创造力测验B.认知测验C.人格测验D.神经心理测验2.针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()A.智力测验B.阅读测验C.与此相关的生理方面的健康检查D.心理辅导3.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。A.动作表象B.图像表象C.符号表象D.情感表象4.根据反映活动的侧面不同,知识可以分为()。A.陈述性知识B.程序性知识C.感性知识D.理性知识5.客观题包括以下哪些题型?()A.选择题B.完形填空C.匹配D.是
6、非题6.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略7.如何做关系图?()A.找出文中的主要观点B.找出次要的观点或支持主要观点的部分C.标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D.主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围8.下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?()A.父母受教育程度较高B.对子女的要求不过分严格C.对子女的教育采取适当辅导策略D.家庭气氛比较民主9.培养学生良好品德的心理学技术包括()。A.说服B.群体约定C.榜样学习D.奖励与惩罚10.下列哪些方法可以训练发散思维?
7、()A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散三、填空题(本大题共l0小题,每小题2分,共20分)1.新中国成立后,我国主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究,做了一些有关_和_的实验研究。2.小学儿童的交往对象主要是父母、_和_。3.童年期又称_,这是一个人一生发展的基础时期。4.定势对迁移的影响表现为_和_两种。5.陆钦斯的_实验是定势影响迁移的一个典型例证。6.学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是_迁移。7.砖一般用于建筑中,但人们有时想不到它在黑夜中可以作为防身的武器,这说明_也会影响问题的解决。8.道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的_和准则的总和。9.品德
8、是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的_和_。10.态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的稳定的_。四、名词解释(本大题共3小题,每小题4分。共12分)1.理性知识2.概念学习3.发散思维五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.简述教学评价的分类。2.如何培养儿童记忆能力?3.简述教学中的感知规律。4.简述标准化测验的优越性。六、论述题(本大题共1小题,共8分)联系教学实际分析,影响小学生概念学习的教学与辅导因素。【答案解析】一、单项选择题1.C【解析】具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行逻辑推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。
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