高考英语二轮复习课件:专题1名词和冠词学习培训模板课件.ppt
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1、20122012届高考英语总复习届高考英语总复习专题一名词和冠词专题一名词和冠词20122012届高考英语总复习届高考英语总复习一、名词的可数与不可数一、名词的可数与不可数1英汉两种语言关于数的概念的不同英汉两种语言关于数的概念的不同(1)汉语中认为可数而英语中不可数的名词有:汉语中认为可数而英语中不可数的名词有:advice,bread,clothing,furniture,information,homework,luggage/baggage(行李行李),money,news,paper(纸纸)等等。(2)英语中有时可用做可数名词而汉语中认为不可数的词有:英语中有时可用做可数名词而汉语中
2、认为不可数的词有:coffee,noise 等等。(3)汉语意思相当而英语用法有别的名词有:汉语意思相当而英语用法有别的名词有:laughter 笑声笑声(不可数不可数)/a laugh 一阵笑声一阵笑声,money 钱钱(不可数不可数)/a note 一张一张纸币纸币/two dollars 两美元两美元,work 工作工作(不可数不可数)/a job 一份工作一份工作等等。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习2同一名词的可数与不可数同一名词的可数与不可数有些名词在词义发生变化时有些名词在词义发生变化时,可数与不可数也会随之发生变可数与不可数也会随之发生变化化。这种变化通常有以下
3、几种情形:这种变化通常有以下几种情形:(1)物质名词在转化为表示具体的人或物的名词时物质名词在转化为表示具体的人或物的名词时,后者就是后者就是可数的可数的。从原料到制成品从原料到制成品。例如:例如:glass 玻璃玻璃two glasses 两只玻璃杯两只玻璃杯/a pair of glasses 一副眼一副眼镜镜paper 纸纸two papers 两份报纸两份报纸(试卷试卷、文件文件、论文论文)cloth 布布two cloths 两块台布两块台布(抹布抹布)iron 铁铁two irons 两个熨斗两个熨斗20122012届高考英语总复习届高考英语总复习转化为与物质名词相关的其他物品或动
4、物转化为与物质名词相关的其他物品或动物。例如:例如:light 光光two lights 两盏灯两盏灯chicken 鸡肉鸡肉(不可数不可数)two chickens 两只小鸡两只小鸡lamb 羊肉羊肉(不可数不可数)two lambs 两只羊羔两只羊羔some fish 一些鱼肉一些鱼肉some fish 几条鱼几条鱼(单复数同形单复数同形)20122012届高考英语总复习届高考英语总复习表示物质名词的种类表示物质名词的种类。例如:例如:cloth 布布various cloths 各种布各种布tea 茶茶various teas 各种茶各种茶silk 丝丝various silks 各种丝
5、绸各种丝绸some fruit 一些水果一些水果some fruits 几种水果几种水果some fish 一些鱼肉一些鱼肉some fishes 几种鱼几种鱼(在现代英语中在现代英语中,some fish 也可表示几种鱼的概念也可表示几种鱼的概念)20122012届高考英语总复习届高考英语总复习表示事件或在特定场合表示事件或在特定场合(如酒吧如酒吧,餐厅等餐厅等)表示具体的量表示具体的量。例如:例如:coffee 咖啡咖啡a coffee 一杯咖啡一杯咖啡ice 冰冰an ice 一份冰淇淋一份冰淇淋drink 饮料饮料a drink 一杯饮料一杯饮料fire 火火two fires 两堆篝
6、火两堆篝火(两盆炉火两盆炉火,两场火灾两场火灾)some hair 一些头发一些头发(泛指泛指)some hairs 几根头发几根头发(指一根指一根一根的头发一根的头发)20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(2)有些抽象名词在词义转化后有些抽象名词在词义转化后,也可以有复数形式也可以有复数形式,或者可或者可与不定冠词连用与不定冠词连用。从抽象概念转化为具有某种特性从抽象概念转化为具有某种特性、状态状态、特点特点、情感的人情感的人、物或事物或事,这时的抽象名词已经完全变成了可数名词这时的抽象名词已经完全变成了可数名词。例如:例如:difficulty 困难困难a difficulty
7、 一件难事一件难事surprise 惊讶惊讶a surprise 一件令人惊讶的事一件令人惊讶的事pleasure 愉快愉快a pleasure 一件乐事一件乐事failure 失败失败a failure 一位失败者一位失败者,一件失败的事一件失败的事20122012届高考英语总复习届高考英语总复习success 成功成功a success 一位成功者一位成功者,一件成功的事一件成功的事wonder 惊奇惊奇a wonder 一个奇迹一个奇迹beauty 美丽美丽a beauty 一位美人一位美人law 法律法律two laws 两部法规两部法规word 消息消息two words 两个单词两
8、个单词some room 一些空间一些空间some rooms 几间屋子几间屋子20122012届高考英语总复习届高考英语总复习抽象名词意义具体化后抽象名词意义具体化后,具有具有“一种一种”、“一阵一阵”、“一一例例”、“一项一项”、“一下一下”、“一顿一顿”等含义等含义,这时这时,常使常使用用“不定冠词抽象名词不定冠词抽象名词”或或“不定冠词形容词抽象名不定冠词形容词抽象名词词”的结构的结构。例如:例如:experience 经验经验an experience 一种经历一种经历smoke 抽烟抽烟a smoke 抽一支烟抽一支烟walk 散步散步a walk 散一会儿步散一会儿步trade
9、买卖买卖a trade 一桩买卖一桩买卖cold 冷冷a cold 感冒感冒rain 雨雨a heavy(spring)rain 一场大雨一场大雨(一场春雨一场春雨)life 生活生活a hard life 一种艰苦的生活一种艰苦的生活20122012届高考英语总复习届高考英语总复习sleep 睡觉睡觉a short sleep 睡了一小觉睡了一小觉interest 兴趣兴趣a great interest 极大的兴趣极大的兴趣有时有时,名词也可用复数形式名词也可用复数形式。例如:例如:exercise 锻炼锻炼exercises 多项运动多项运动抽象名词有时以复数形式出现抽象名词有时以复数形
10、式出现,是一种语意强调的说法是一种语意强调的说法。例如:例如:thank 感谢感谢 many thanks 多谢多谢pity 遗憾遗憾a thousand pities(a great pity)非常遗憾非常遗憾一般来说一般来说,不可数名词转化为可数名词时最主要的是下面三不可数名词转化为可数名词时最主要的是下面三种情况:一种情况:一、物质名词转指具有一定形状的物品时物质名词转指具有一定形状的物品时(即物质即物质名词个体化名词个体化);二;二、抽象名词具体化时;三抽象名词具体化时;三、不表示物的具不表示物的具体数量体数量,而只是表示其种类的多寡时而只是表示其种类的多寡时。20122012届高考英
11、语总复习届高考英语总复习二、名词的单数与复数二、名词的单数与复数1有些名词总是以复数形式出现有些名词总是以复数形式出现。通常有以下几种情况:通常有以下几种情况:(1)由两个部分构成的物品:由两个部分构成的物品:compasses(两脚规两脚规),glasses(眼眼镜镜),scissors(剪刀剪刀),trousers(裤子裤子),crossroads(十字路口十字路口)等等。特别提醒:由两个部分构成的事物的名词通常被视为复数,特别提醒:由两个部分构成的事物的名词通常被视为复数,但若前面带有物量词时,其意义是单数还是复数取决于物量但若前面带有物量词时,其意义是单数还是复数取决于物量词本身。例如
12、:词本身。例如:20122012届高考英语总复习届高考英语总复习Do you know where my glasses are?你知道我的眼镜在哪吗?你知道我的眼镜在哪吗?Whom does this pair of glasses belong to?这副眼镜是谁的?这副眼镜是谁的?(2)以以ing 结尾的词:结尾的词:belongings(所有物所有物),doings(行为行为),sufferings(痛苦痛苦),surroundings(环境环境)等等。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(3)表示数量众多:表示数量众多:arms(武器武器),ashes(骨灰骨灰),clo
13、thes(衣服衣服),conditions(环境环境、形势形势),goods(货物货物),manners(礼貌礼貌),regards(问候问候),sands(沙滩沙滩),spirits(情绪情绪、心情心情),stairs(楼梯楼梯),steps(台阶台阶),things(情况情况、形势形势),wages(工资工资),wishes(祝愿祝愿),woods(森林森林)等等。(4)表示双边关系:表示双边关系:make friends with(和和交朋友交朋友),change seats with(与与交换座位交换座位),shake hands with(和和握手握手)等等。(5)在一些习惯用语中:
14、在一些习惯用语中:make preparations(做准备做准备),make arrangements(做安排做安排),take pains(下工夫下工夫)等等。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习2以以 s 结尾的表示学科的名词结尾的表示学科的名词,仍然是单数:仍然是单数:maths,physics,politics,economics(经济学经济学)等等。3有些以有些以 s 结尾的名词单结尾的名词单、复数都有可能:复数都有可能:means(方法方法),works(工厂工厂、工程工程、著作著作、工事工事)等等。4dozen,score,hundred,thousand,mill
15、ion 等词表示约等词表示约数时数时,其后常加其后常加s,并后接并后接 of,而表示某一确定的数字时而表示某一确定的数字时,则不能加则不能加s,如:如:hundreds of people,three hundred people 或或 three hundred of the people等等(不可说不可说 three hundred of people)。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习5集合名词的数集合名词的数(1)有些集合名词是不可数名词有些集合名词是不可数名词,它们表示同类事物的总称它们表示同类事物的总称。这类名词不能用这类名词不能用 many,few,而只能用而只能
16、用 much,little等来修等来修饰饰。做主语时做主语时,谓语用单数谓语用单数。这类集合名词有:这类集合名词有:clothing,fruit,furniture,machinery 等等。表示表示“一个一个(一件一件)”时时,可说可说a piece of.,如:如:a piece of clothing(一件衣服一件衣服)。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(2)有些集合名词总是用作复数有些集合名词总是用作复数,与其连用的限定词和谓语动与其连用的限定词和谓语动词亦应用相应的复数形式词亦应用相应的复数形式。例如:例如:These police are on duty,arent
17、 they?这类名词有:这类名词有:people,police,cattle,clothes,staff,youth 等等。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习特别提醒:特别提醒:要表示其单数时,须用其他词汇,如:要表示其单数时,须用其他词汇,如:a person,a policeman,a cow 等。等。(3)有些集合名词有些集合名词,如如 audience,class,club,committee,crew,enemy,family,government,group,team,the majority,the public,union 等集体名词等集体名词,当它们指组成该当它
18、们指组成该集体的成员时集体的成员时,应视作复数应视作复数(但无词形变化但无词形变化),指代它们的代指代它们的代词用词用 they 或或 who;当它们被看做是一个不可分割的整体时;当它们被看做是一个不可分割的整体时,即指即指“非人格性非人格性”单位时单位时,应视做单数应视做单数,指代它们的代词用指代它们的代词用it或或which。试比较:试比较:20122012届高考英语总复习届高考英语总复习The family are all interested in music.They have all decided to go to the concert this evening.The fam
19、ily,which is a fivegood family,consists of two boys and one girl.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习三、名词的所有格三、名词的所有格1所有格的句法作用所有格的句法作用名词所有格一般表示所有关系,名词所有格一般表示所有关系,但有时也可以表示主谓但有时也可以表示主谓、动动宾宾、同位或修饰等关系同位或修饰等关系,如如 the city of Beijing 表示的就是同表示的就是同位关系位关系。2所有格的基本形式所有格的基本形式(1)所有格的基本形式有两种所有格的基本形式有两种,一是由一是由“名词名词s”构成构成,二二是由
20、是由“of名词名词”构成构成。前者多用来表示有生命的东西前者多用来表示有生命的东西,后后者多用来表示无生命的东西者多用来表示无生命的东西。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习如果无生命的事物表示的是时间如果无生命的事物表示的是时间、距离距离、自然现象自然现象、国家国家、城市城市、机构机构、度量衡等概念时度量衡等概念时,其所有格也可用其所有格也可用“名词名词s”构成构成,如:如:todays newspaper,five minutes walk,the earths atmosphere;Chinas petrol,twenty miles journey。(2)由由“名词名词s”
21、构成的所有格有下面几种情形:构成的所有格有下面几种情形:一般情况下直接在名词后加一般情况下直接在名词后加“s”,如:如:Mr.Lis car。以以 s 或或 es 结尾的复数名词只在词尾加结尾的复数名词只在词尾加“”,如:如:Teachers Day,the workersclub。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习特别提醒:特别提醒:不是以不是以 s 或或 es 结尾的复数名词,仍在词尾加结尾的复数名词,仍在词尾加“s”,如:,如:Childrens Day。以以 s 结尾的专有名词结尾的专有名词,且词尾读且词尾读z的的,可以只在词尾加可以只在词尾加“”,也可以在名词后加也可以
22、在名词后加s,如:如:Dickens novels/Dickenss novels,Engels works/Engelss works。如果词尾不读如果词尾不读z,则仍在词尾加则仍在词尾加“s”,如如Rosss seat。如果一样东西为两人或多人共有如果一样东西为两人或多人共有,只在最后一个名词后加只在最后一个名词后加“s”,如:如:the husband and wifes problems。如果不是共有如果不是共有,则需在各个名词后分别加上则需在各个名词后分别加上“s”,如:如:Jacks and Jims rooms。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习在表示在表示“店铺店
23、铺”、“某人家某人家”的名词所有格后通常要省掉的名词所有格后通常要省掉后面的名词后面的名词,如:如:at the doctors,in the barbers,drop in at his uncles,go to Mr.Blacks。3双重所有格双重所有格“ofs”式所有格修饰前面的名词式所有格修饰前面的名词,这种结构叫做名词双这种结构叫做名词双重所有格重所有格,用来表示部分概念或感情色彩用来表示部分概念或感情色彩。使用双重所有格使用双重所有格应注意以下两点:应注意以下两点:20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(1)of 前面名词的前面通常要有a,two,any,some,no,
24、few,another 等表示数量的词或this,that,these,those 等限定词修饰,但修饰词不能是the。(2)of后面的名词必须是指人的名词。不能是指物的,如不可说 a leaf of the books。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习四、不定冠词的主要用法1不定冠词 a 置于辅音(而不是辅音字母)开头的单词之前。如:a oneeyed man,a useful method,a European country,a university 等。不定冠词 an 置于元音(而不是元音字母)开首的单词之前。如:an Xray machine,an honour 等。
25、例如:There is an“i”in the word light.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习2当第一次提到某人当第一次提到某人、某物某物、某事时某事时,用不定冠词可起介用不定冠词可起介绍作用绍作用。例如:例如:He is a new comer.He is from a large city in Russia.3“a(n)单数可数名词单数可数名词”表示泛指时表示泛指时,可指该类属中的任可指该类属中的任何一员何一员。例如:例如:A lamp can give light.灯能发光灯能发光。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习特别提醒:特别提醒:“the单数
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