202x年秋季小学数学教研组工作计划.doc
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- 关 键 词:
- 202 秋季 小学 数学 教研组 工作计划
- 资源描述:
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1、 202x年秋季小学数学教研组工作计划一、指导思想:本学期,数学教研组的工作将在在学校直接领导下,以数学新2022版课程标准为依据,深化教学改革,加强教学管理,规范教学行为,提升教师业务水平,提高课堂教学效率,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强校际交流与协作,提高教师的业务素质和教研能力。3、深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的
2、教学效率。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。三、工作重点:1、组织学习新标准,发挥教研组的群体教研作用,以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务,切实作到“求真务实、扎实有效”。2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位,每周组织教师进行集中学习,定期开展教学常规检查,及时发现问题,及时整改,力求实效。3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动
3、,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。四、工作措施:1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,促进我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。3、以区教育局对学校教学质量考评的标准为指导,严格常规管理,提高教学质量。(1)备课:组织教师开展集体备课活动
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