柳毅传43粤教版(共73张)课件.ppt

1、 唐传奇唐传奇 故事情节比较完整故事情节比较完整。内容大体可分为：。内容大体可分为：爱情、爱情、豪侠、讽刺豪侠、讽刺三个大类。唐传奇代表作三个大类。唐传奇代表作李娃李娃传传、霍小玉传霍小玉传、莺莺传莺莺传具有相当具有相当的艺术魅力和思想深度，已经成为成熟的小的艺术魅力和思想深度，已经成为成熟的小说了，表现在：说了，表现在：1 1、结构严密，情节曲折；、结构严密，情节曲折；2 2、人物性格鲜明；、人物性格鲜明；3 3、语言凝练流畅而又生动传神。、语言凝练流畅而又生动传神。王实甫的王实甫的西厢记西厢记就取材于唐传奇就取材于唐传奇莺莺莺莺传传。（李朝威）苦命的龙女在牧羊苦命的龙女在牧羊龙女牧的羊，非

2、羊，乃雨龙女牧的羊，非羊，乃雨工也！工也！应（应（y yngng）举下第、毁黜（）举下第、毁黜（chch）龁（）龁（h h）殚）殚（dndn）言）言 涘（涘（s s）怛（怛（d d）瞽（瞽（gg）罹罹（l l）哀咤（哀咤（zhzh）坼（坼（chch）鬣（鬣（lili）掣（掣（chch）霰（霰（xixin n）铛（铛（dngdng）彀（彀（h h）擘（擘（bb）蹶（蹶（juju）撝（撝（huhu）退）退 宥（宥（yuyu）其失其失 愧惕（愧惕（t t）1、用简洁的语言概述故事情节。用简洁的语言概述故事情节。探究探究1、情节曲折是传奇的鲜明特点，请结合、情节曲折是传奇的鲜明特点，请结合课文说说哪些

3、方面体现了情节之奇课文说说哪些方面体现了情节之奇?探究探究2、分析讨论龙女、柳毅、钱塘君的形象、分析讨论龙女、柳毅、钱塘君的形象特征。特征。探究探究3、是什么造成了龙女的不幸婚姻？、是什么造成了龙女的不幸婚姻？探究探究4、在柳毅和钱塘君身上寄托了作者怎样、在柳毅和钱塘君身上寄托了作者怎样的理想？的理想？本课需要重点掌握的词语和句式有：本课需要重点掌握的词语和句式有：客客于泾阳：客，名作动，作客，客居，旅居。于泾阳：客，名作动，作客，客居，旅居。妇始楚而妇始楚而谢谢：妇人开始凄楚地向他道谢。：妇人开始凄楚地向他道谢。今日今日见见辱问辱问于于长者：见长者：见于，表被动。于，表被动。为为婢仆婢仆所所

4、惑：为惑：为所，表被动。所，表被动。迨迨诉频切：等到。诉频切：等到。是何可否之谓乎：倒装句，意思是是何可否之谓乎：倒装句，意思是“何谓可否何谓可否乎乎”。这怎么谈到可以不可以呢？。这怎么谈到可以不可以呢？脱脱获回耗：脱，连词，如果，倘若获回耗：脱，连词，如果，倘若引毅引毅以以进：连词，相当于进：连词，相当于“而而”。景景从从云云合：名作状。合：名作状。塞其五山：这里指水淹五岳。塞其五山：这里指水淹五岳。公，乃陌上人也，而能公，乃陌上人也，而能急急之：形作动，之：形作动，为为着急。着急。飨德怀恩，词不悉心：蒙你大恩，不胜感怀，飨德怀恩，词不悉心：蒙你大恩，不胜感怀，感激之情不胜言表。感激之情不胜

5、言表。柱柱以白璧，砌以青玉，以白璧，砌以青玉，床床以珊瑚，以珊瑚，帘帘以水精：以水精：名词作动词，用名词作动词，用做柱等。做柱等。解释下列划线的词语：解释下列划线的词语：幸幸贱妾不贱妾不幸幸幸幸一闻焉一闻焉吾君方吾君方幸幸玄珠阁玄珠阁高雅得高雅得幸幸于胡亥于胡亥动词，幸运动词，幸运希望希望驾临，帝王到什么地方去驾临，帝王到什么地方去叫做叫做“幸某地幸某地”。宠爱宠爱辞辞乃前寄乃前寄辞辞者者不隍不隍辞辞候候归去来兮归去来兮辞辞固固辞辞不受不受言辞，词句言辞，词句告辞告辞文体文体推辞，不接受推辞，不接受坐坐坐坐贻聋瞽贻聋瞽但但坐坐观罗敷观罗敷公子引侯生公子引侯生坐坐上座上座因而因而因为因为动词，坐

6、上动词，坐上疾疾疾疾告宫中告宫中婴婴疾疾甚，且死甚，且死吾吾疾疾贫富不均贫富不均庞涓恐其贤于己，庞涓恐其贤于己，疾疾之之快，急速快，急速病病厌恶厌恶忌妒忌妒用简洁的语言概述故事情节。用简洁的语言概述故事情节。例例1 1：洞庭龙女远嫁泾川，遭受丈夫、公婆虐：洞庭龙女远嫁泾川，遭受丈夫、公婆虐待，幸遇书生柳毅，传书洞庭龙君，得其叔待，幸遇书生柳毅，传书洞庭龙君，得其叔父钱塘君营救，回归洞庭。后钱塘君令柳毅父钱塘君营救，回归洞庭。后钱塘君令柳毅与龙女成婚；柳毅传书本无私心，且不满钱与龙女成婚；柳毅传书本无私心，且不满钱塘君的蛮横，严辞拒绝，告辞而去。柳毅辞塘君的蛮横，严辞拒绝，告辞而去。柳毅辞归，娶

7、妻屡亡，乃迁居金陵。而龙女于直感归，娶妻屡亡，乃迁居金陵。而龙女于直感柳毅之恩，柳毅之恩，“誓心求报誓心求报”，断然拒绝父母欲，断然拒绝父母欲她许配给濯锦江的小儿子的她许配给濯锦江的小儿子的愿望愿望，后知柳毅，后知柳毅在金陵鳏居，乃化名卢氏女，由媒说合，与在金陵鳏居，乃化名卢氏女，由媒说合，与柳毅终成配偶。夫妻感情甚笃。谈起往事，柳毅终成配偶。夫妻感情甚笃。谈起往事，柳毅方知卢氏即龙女。后夫妻徙迁南海，复柳毅方知卢氏即龙女。后夫妻徙迁南海，复归洞庭。归洞庭。引子：柳毅应举下第，路遇意外。引子：柳毅应举下第，路遇意外。开端：龙女受辱牧羊，托书柳毅。开端：龙女受辱牧羊，托书柳毅。发展：柳毅如诺传书

8、，龙宫皆恸。发展：柳毅如诺传书，龙宫皆恸。高潮：钱塘怒显原形，飞去救侄。高潮：钱塘怒显原形，飞去救侄。龙女获救回归，扬善惩恶。龙女获救回归，扬善惩恶。钱塘拉线遭拒，柳毅返家。钱塘拉线遭拒，柳毅返家。结局：龙女化名卢氏，终成眷属结局：龙女化名卢氏，终成眷属情节安排情节安排讨论分析人物形象讨论分析人物形象 龙女与刘兰芝相比，你更喜欢哪一个？龙女与刘兰芝相比，你更喜欢哪一个？刘兰芝刘兰芝:她的死也是一种反抗，但是生命她的死也是一种反抗，但是生命是可贵的。她的家人只是指责她，而没是可贵的。她的家人只是指责她，而没有站在她那边为她考虑。有站在她那边为她考虑。龙女：是一个美丽善良、感情真挚、不龙女：是一个

9、美丽善良、感情真挚、不甘任人欺凌、反对封建束缚、追求自由甘任人欺凌、反对封建束缚、追求自由幸福的妇女形象。幸福的妇女形象。龙女龙女？1、龙女的可贵之处在于她在苦难面前没有逆来龙女的可贵之处在于她在苦难面前没有逆来顺受，首先她将丈夫的顺受，首先她将丈夫的“乐逸乐逸”行为诉诸舅姑，行为诉诸舅姑，而爱其子的舅姑，不但不听，反将她而爱其子的舅姑，不但不听，反将她“毁黜毁黜”；其次她在对丈夫公婆的迫害时，她不是逆来顺受，其次她在对丈夫公婆的迫害时，她不是逆来顺受，也不是绝望，她修书一封，藏于襦间，日夜盼望也不是绝望，她修书一封，藏于襦间，日夜盼望过路人为她捎信。荒野之中，行人稀少，到洞庭过路人为她捎信。

10、荒野之中，行人稀少，到洞庭去的行人更难相遇，去的行人更难相遇，肯为她传书到洞庭的人更少，肯为她传书到洞庭的人更少，但她坚忍不拔，盼星星，盼月亮，但她坚忍不拔，盼星星，盼月亮，“心目断尽，心目断尽，无所知哀无所知哀”，然而决不绝望，日夜，然而决不绝望，日夜“凝听翔立凝听翔立”，等候希望之光的闪现。她不是一个会轻易放弃的等候希望之光的闪现。她不是一个会轻易放弃的人。人。2、得救后，她深深地眷恋柳毅，知恩图报。可见龙女得救后，她深深地眷恋柳毅，知恩图报。可见龙女对爱情、自由、幸福的大胆追求。对爱情、自由、幸福的大胆追求。（没，有答案她父亲（没，有答案她父亲为她安排的第二次婚姻，而是去寻找柳毅）为她安

11、排的第二次婚姻，而是去寻找柳毅）3、龙女嫁给柳毅仅仅是知恩图报吗？龙女嫁给柳毅仅仅是知恩图报吗？析：柳毅传书让她了解到柳毅是一个有同析：柳毅传书让她了解到柳毅是一个有同情心、勇敢、重信义的而且不是一个好色情心、勇敢、重信义的而且不是一个好色之徒。这样的人难道不值得人去爱吗？之徒。这样的人难道不值得人去爱吗？封建家长制和夫权的要求下，妇女完全处于封建家长制和夫权的要求下，妇女完全处于无权的地位。无权的地位。造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么？造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么？析：析：1、父母包办这种封建婚姻制度父母包办这种封建婚姻制度根本原因。根本原因。这这种婚姻带有极大的盲目性，正如洞庭君所说种

12、婚姻带有极大的盲目性，正如洞庭君所说“不能鉴听，不能鉴听，坐贻聋瞽坐贻聋瞽”（是其自责，也是对包办婚姻的责骂）（是其自责，也是对包办婚姻的责骂），光，光讲门第，不察人品，遇到邪恶之徒，或者刁蛮之妇女，讲门第，不察人品，遇到邪恶之徒，或者刁蛮之妇女，就等于将儿女推进苦海。不是父母的错，谁不想自己的就等于将儿女推进苦海。不是父母的错，谁不想自己的子女能有好的婚姻。子女能有好的婚姻。2、妇女处于完全无权的地位。妇女处于完全无权的地位。说明龙女的社会地位底说明龙女的社会地位底下的证据：（下的证据：（1）她依从父母之命，媒约之言嫁与泾水）她依从父母之命，媒约之言嫁与泾水龙君次子，备受戕害而又无力反抗，只

13、有默默等待娘家龙君次子，备受戕害而又无力反抗，只有默默等待娘家人来解救。（人来解救。（2）即使是后来她已嫁入柳家，并为他生）即使是后来她已嫁入柳家，并为他生下一子，还说自己身世微贱，下一子，还说自己身世微贱，“不足，以确厚永心不足，以确厚永心”，因而因而“愁惧兼心愁惧兼心”，恳求柳毅看在爱子分上，能，恳求柳毅看在爱子分上，能“以托以托相生相生”，白头偕老。，白头偕老。在家听父言，嫁了听夫言。龙女社会地位低下，更在家听父言，嫁了听夫言。龙女社会地位低下，更何况其他的女子。何况其他的女子。龙女悲剧的代表性龙女悲剧的代表性 贵为龙女，且又有能为她主持公道的叔父和颇贵为龙女，且又有能为她主持公道的叔父

14、和颇为开明的父亲，再加上一个行侠好义的柳毅，为开明的父亲，再加上一个行侠好义的柳毅，她的命运还如此乖蹇多舛；而民间有多少孤弱她的命运还如此乖蹇多舛；而民间有多少孤弱无助的普通女子又如何？这正是小龙女悲剧故无助的普通女子又如何？这正是小龙女悲剧故事的典型意义。证之以孔雀东南飞中的刘事的典型意义。证之以孔雀东南飞中的刘兰芝，牡丹亭中的杜丽娘兰芝，牡丹亭中的杜丽娘都能说明封都能说明封建制度下的婚姻专制，是造成无数妇女人生悲建制度下的婚姻专制，是造成无数妇女人生悲剧的罪恶根源。剧的罪恶根源。这一形象历来受到人们的喜爱，这一形象历来受到人们的喜爱，是因为她给被是因为她给被压迫的妇女以获取自由幸福的启示。

15、压迫的妇女以获取自由幸福的启示。1 1、柳毅为龙女传书，有没有私心？、柳毅为龙女传书，有没有私心？析：柳毅的询问和帮忙，是有因为龙女是析：柳毅的询问和帮忙，是有因为龙女是美女的原因存在，但是爱美之心人皆有之，美女的原因存在，但是爱美之心人皆有之，我们会更容易怜悯美好的事物。但是并不我们会更容易怜悯美好的事物。但是并不代表他就有存私心。况且后面柳毅说：代表他就有存私心。况且后面柳毅说：“然自约其心者，达君之冤，余无及也。然自约其心者，达君之冤，余无及也。”而且从始至终，柳毅除了帮龙女传书之外，而且从始至终，柳毅除了帮龙女传书之外，没有做任何有利他们关系发展的事情。没有做任何有利他们关系发展的事情

16、。柳毅？柳毅？柳毅是怎样一个人？柳毅是怎样一个人？（1 1）柳毅落第回乡，心情自然是失意郁闷的，）柳毅落第回乡，心情自然是失意郁闷的，自己也非常需要别人的抚慰，但是当他路见牧羊自己也非常需要别人的抚慰，但是当他路见牧羊女，见她女，见她“蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺有所伺”，便主动上前询问，足见他，便主动上前询问，足见他对苦难者的对苦难者的同情与关怀同情与关怀。听了龙女的泣诉和请求，他说：听了龙女的泣诉和请求，他说：“闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞。闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞。是何可否之谓乎是何可否之谓乎?”?”足见他的足见他的爱心义

17、胆爱心义胆，自身的，自身的挫折和失意全然置之度外，激于义愤，急人之急，挫折和失意全然置之度外，激于义愤，急人之急，慨然允诺，传书洞庭。洞庭君和钱塘君都对他感慨然允诺，传书洞庭。洞庭君和钱塘君都对他感恩戴德：恩戴德：“公，乃陌上人也，而能急之公，乃陌上人也，而能急之”“”“赖明赖明君子君子信义昭彰信义昭彰，致达远冤。，致达远冤。”这两笔有力地烘托这两笔有力地烘托了他的美德。了他的美德。（2）不屈服于强势力。后来钱塘君看他们俩十）不屈服于强势力。后来钱塘君看他们俩十分般配，令其成婚，柳毅严辞峻拒，执意不从。分般配，令其成婚，柳毅严辞峻拒，执意不从。或许你会觉得他贪财？或许你会觉得他贪财？作者想要传

18、达的是好作者想要传达的是好人会有好报。人会有好报。作品把作品把 柳毅塑造成为柳毅塑造成为人格美的化身人格美的化身，与泾川，与泾川次自构成美与丑的两极次自构成美与丑的两极对比对比，向人们昭示，真正，向人们昭示，真正的爱情是两颗美好的结合，而的爱情是两颗美好的结合，而 心灵是在生活实心灵是在生活实践中发现的，爱情是在相互了解中建立起来的。践中发现的，爱情是在相互了解中建立起来的。包办婚姻之所以往往酿成悲剧，就因为带有极大包办婚姻之所以往往酿成悲剧，就因为带有极大的盲目性，光讲门第，不察人品，遇到邪恶之徒，的盲目性，光讲门第，不察人品，遇到邪恶之徒，等于将女儿推进苦海。等于将女儿推进苦海。有同情心、

19、侠心义胆、守信重义、光明磊有同情心、侠心义胆、守信重义、光明磊落、不屈服于强势力。落、不屈服于强势力。人格美的化身人格美的化身 爱情是在相互了解中建立起来的，包办婚爱情是在相互了解中建立起来的，包办婚姻之所以往往酿成悲剧，就因为带有极大姻之所以往往酿成悲剧，就因为带有极大的盲目性。的盲目性。柳毅？柳毅？钱塘君：钱塘君：神武刚勇、疾恶如仇神武刚勇、疾恶如仇、敢做敢当、勇猛率直、敢做敢当、勇猛率直、粗犷鲁莽、憨厚纯朴、正直可爱粗犷鲁莽、憨厚纯朴、正直可爱、知错即改、知错即改。是破坏旧秩序，为自由、幸福开辟道路的力是破坏旧秩序，为自由、幸福开辟道路的力量的化身。量的化身。洞庭君：洞庭君：宽厚中庸宽厚

20、中庸、软弱无能、软弱无能、胆小怕事、胆小怕事 对比凸显了封建帝王的用人之准则：不求有对比凸显了封建帝王的用人之准则：不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。钱塘君很洞庭君相比，你更喜欢哪一个？钱塘君很洞庭君相比，你更喜欢哪一个？钱塘君：钱塘君：1 1、神武刚勇、疾恶如仇、神武刚勇、疾恶如仇（怎么写出来的，运用（怎么写出来的，运用什么手法？）什么手法？）首先，以洞庭君制止首先，以洞庭君制止“龙宫中恸哭龙宫中恸哭”“”“恐钱塘君恐钱塘君所知所知”作作铺垫铺垫；其次，又借其次，又借“其勇过人其勇过人”“”“昔尧遭洪水九年者，昔尧遭洪水九年者，乃此子一怒也。近与天将失

21、和，塞其五山乃此子一怒也。近与天将失和，塞其五山”的经的经历，渲染了钱塘君的神勇。历，渲染了钱塘君的神勇。第三、接下来第三、接下来“语未毕，而大声忽发，天坼地语未毕，而大声忽发，天坼地裂，宫殿摆簸，云烟沸涌。俄有赤龙长千余尺裂，宫殿摆簸，云烟沸涌。俄有赤龙长千余尺 ，电目血舌，朱鳞火鬣，项掣金锁，锁牵玉柱，千电目血舌，朱鳞火鬣，项掣金锁，锁牵玉柱，千雷万霆，激绕其身，霰雪雨雹，一时皆下，乃擘雷万霆，激绕其身，霰雪雨雹，一时皆下，乃擘青天而飞去青天而飞去”。（直接（直接 正面描写）正面描写）第四、以柳毅的第四、以柳毅的“恐蹶仆地，愿得生归，以避复恐蹶仆地，愿得生归，以避复来来”进一步进一步衬托衬

22、托神龙威力无比的气势。神龙威力无比的气势。（侧面描（侧面描写）写）第五、钱塘君自述第五、钱塘君自述“巳至泾阳，午战于彼，未还巳至泾阳，午战于彼，未还于此于此，中间驰至九天，以告上帝，中间驰至九天，以告上帝”交代了这场交代了这场“杀敌六十万杀敌六十万”“伤稼八百里伤稼八百里”“吞吞 食无义郎食无义郎”的神的神龙大战。由此，钱塘君神武勇猛的巨龙形象被状龙大战。由此，钱塘君神武勇猛的巨龙形象被状写得活灵活现。写得活灵活现。2、敢做敢当、勇猛率直、敢做敢当、勇猛率直 “中间驰至九天，以告上帝中间驰至九天，以告上帝”，可见他性格中敢，可见他性格中敢做敢当、勇猛率直的一面。做敢当、勇猛率直的一面。3、粗犷

23、鲁莽、憨厚纯朴、正直可爱、粗犷鲁莽、憨厚纯朴、正直可爱、知错即改、知错即改 为了给龙女报仇，他可以杀人为了给龙女报仇，他可以杀人60万，伤稼八百万，伤稼八百里，做事没有策划。里，做事没有策划。在酒宴上钱塘君对柳毅的逼婚。在酒宴上钱塘君对柳毅的逼婚。“钱塘因酒作色，钱塘因酒作色，踞谓毅曰：踞谓毅曰：不闻猛石可裂不可卷，义士可杀不闻猛石可裂不可卷，义士可杀 不可不可羞也羞也?愚有衷曲，欲一陈于公。如可，则俱在云霄；愚有衷曲，欲一陈于公。如可，则俱在云霄；如不可，则皆夷粪壤。如不可，则皆夷粪壤。”一个一个“踞踞”字尽现其鲁莽而字尽现其鲁莽而蛮横、自恃武勇。他的逼婚虽有出于对柳毅的感激、蛮横、自恃武勇

24、。他的逼婚虽有出于对柳毅的感激、敬佩，但同时又带有一点威胁性，但这一鲁一直一敬佩，但同时又带有一点威胁性，但这一鲁一直一威胁却恰恰符合他的身份。当他的好意遭到柳毅的威胁却恰恰符合他的身份。当他的好意遭到柳毅的严辞拒绝后，他却能勇于改过，逡巡致谢，严辞拒绝后，他却能勇于改过，逡巡致谢，“向者词向者词述疏狂，妄突高明。退自循顾，戾不容责述疏狂，妄突高明。退自循顾，戾不容责”，“其久，其久，复欢宴，其乐如旧复欢宴，其乐如旧”，并与柳毅，并与柳毅“遂为知心友遂为知心友”。钱塘君的形象是鲜明的，对后世的影响也是钱塘君的形象是鲜明的，对后世的影响也是巨大的，比如后来的元杂剧巨大的，比如后来的元杂剧 李逵负

25、荆中李李逵负荆中李逵的形象，就有一些钱塘君的影子在里面。当李逵的形象，就有一些钱塘君的影子在里面。当李逵听说宋江强抢民女之事以后，一边愤愤地骂着，逵听说宋江强抢民女之事以后，一边愤愤地骂着，一边直奔水泊梁山，取出大板斧，砍倒一边直奔水泊梁山，取出大板斧，砍倒 杏黄旗，杏黄旗，大闹大闹“忠义堂忠义堂”，并以颈上人头与宋江当场订立生，并以颈上人头与宋江当场订立生死文书。但当他弄死文书。但当他弄 清实情，知道自己确实错了清实情，知道自己确实错了的时候，又能勇于改正，负荆请罪。李逵性格中的时候，又能勇于改正，负荆请罪。李逵性格中的的 鲁莽率直、憨厚朴实与钱塘君如出一辙，同鲁莽率直、憨厚朴实与钱塘君如出

26、一辙，同样给后人留下了极为深刻的印象。样给后人留下了极为深刻的印象。作者在钱塘君身上寄托着人民的愿望和理想，作者在钱塘君身上寄托着人民的愿望和理想，是破坏旧秩序，为自由、幸福开辟道路的力量的是破坏旧秩序，为自由、幸福开辟道路的力量的化身。化身。洞庭君洞庭君 1、宽厚中庸之人宽厚中庸之人。第一次见到柳毅，虽不知其第一次见到柳毅，虽不知其何许人也，仍以礼相待。小说是这样写的：何许人也，仍以礼相待。小说是这样写的：“毅毅遂设拜，君亦拜。遂设拜，君亦拜。”作为一方水神首领与一素昧作为一方水神首领与一素昧平生的凡人对拜，为人之谦和可见一斑。接着，平生的凡人对拜，为人之谦和可见一斑。接着，他与柳毅的寒暄也

27、相当客气：他与柳毅的寒暄也相当客气：“寡人暗昧，夫子寡人暗昧，夫子不远千里，将有为乎？不远千里，将有为乎？”言词和蔼，自称言词和蔼，自称“暗昧暗昧”，尊对方为夫子，态度实为谦卑。尊对方为夫子，态度实为谦卑。2、软弱无能、软弱无能。在得知爱女遭遇后，他的反应竟在得知爱女遭遇后，他的反应竟不是不是“龙颜龙颜”大怒，拍案而起。你看他先是大怒，拍案而起。你看他先是“以袖以袖掩面而泣，掩面而泣，”一幅妇人之态；继而一幅妇人之态；继而“哀咤良久哀咤良久”，半晌拿不出主意，全然是一位软弱无能的凡夫俗半晌拿不出主意，全然是一位软弱无能的凡夫俗子之所为。子之所为。3、胆小怕事、胆小怕事 当后宫闻此事恸哭时，洞庭

28、君又恐惊动其弟钱塘当后宫闻此事恸哭时，洞庭君又恐惊动其弟钱塘君而令噤声。在钱塘君为侄女报仇之后，他不但君而令噤声。在钱塘君为侄女报仇之后，他不但不答谢，反而告诫钱塘君不答谢，反而告诫钱塘君“不然者，吾何辞焉。不然者，吾何辞焉。从此已去，勿复如是！从此已去，勿复如是！”足见其人实属胆小怕事足见其人实属胆小怕事之辈。之辈。从为官之道分析：从为官之道分析：洞庭君和钱塘君之类的人仕途如何？洞庭君和钱塘君之类的人仕途如何？洞庭君显然堪称官僚楷模，为最高统治者所宠幸，左右洞庭君显然堪称官僚楷模，为最高统治者所宠幸，左右逢源，官运亨通，即使其弟遭天谴，也不致连作诛及：逢源，官运亨通，即使其弟遭天谴，也不致连

29、作诛及：“上帝以寡人有薄德于古今，遂宽其同气之罪上帝以寡人有薄德于古今，遂宽其同气之罪”。而钱塘则仅凭他刚直的个性，就会为统治阶级所不容。而钱塘则仅凭他刚直的个性，就会为统治阶级所不容。被贬是一定的，至于文中谈到天帝原谅其所为，想必是被贬是一定的，至于文中谈到天帝原谅其所为，想必是作者怜悯小龙女所遭遇的苦难，作者怜悯小龙女所遭遇的苦难，“试图用美丽的理想去试图用美丽的理想去代替那不足的事实代替那不足的事实”，硬给增添的一笔。或许，作者恐，硬给增添的一笔。或许，作者恐菲薄天神，将被地上统治者所不容，只好曲意菲薄天神，将被地上统治者所不容，只好曲意“歌德歌德”一番，将统治者美化成是大慈大悲的菩萨。

30、否则凭钱塘一番，将统治者美化成是大慈大悲的菩萨。否则凭钱塘君这一作为，参照前次受惩缘由君这一作为，参照前次受惩缘由“近与天将失意，塞其近与天将失意，塞其五山五山犹縻系于此犹縻系于此”，此番钱塘所作所为显然更甚前，此番钱塘所作所为显然更甚前举，定是罪加一等，惩罚恐远不止举，定是罪加一等，惩罚恐远不止“縻系縻系”之列。之列。封建帝王的用人之准则：不求有功，但求无过。明哲保封建帝王的用人之准则：不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。一定程度上讽刺了封建官场的为官之道。身，守拙中庸。一定程度上讽刺了封建官场的为官之道。包办婚姻具有盲目性，包办婚姻具有盲目性，真正的爱情来自于真正的爱情来自于两颗心的契

31、合两颗心的契合。柳毅的经历也在一定程度上体现了当时读柳毅的经历也在一定程度上体现了当时读书人书人对科举取士制度的不满与失望对科举取士制度的不满与失望，他们，他们的理想只能借助神力来实现。的理想只能借助神力来实现。封建帝王的用人之准则：不求有功，但求封建帝王的用人之准则：不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。无过。明哲保身，守拙中庸。反封建反封建反反封封建建 1对比、反衬等表现手法。对比、反衬等表现手法。2正面描写与侧面描写相结合。正面描写与侧面描写相结合。3肖像神态的描写与场景的铺叙来加深读肖像神态的描写与场景的铺叙来加深读者的印象。者的印象。4人物对话非常生动形象，极富表现力。人物对话非常

32、生动形象，极富表现力。作品刻画人物运用了哪些表现手法？作品刻画人物运用了哪些表现手法？作品刻画人物运用了哪些表现手法？作品刻画人物运用了哪些表现手法？1对比、反衬等表现手法。对比、反衬等表现手法。龙王禁止内宫哭闹反衬出钱塘君的果敢勇猛、疾恶如仇的性格。洞庭君、钱塘君对比 柳毅和泾洲次子对比 龙女出场前后不同的对比，“毅恐蹶扑地”反衬出钱塘君的勇猛。2正面描写与侧面描写相结合的表现手法。正面描写与侧面描写相结合的表现手法。例如柳毅看到钱塘君冲出宫去救人的那一段，通过柳毅的失色表现当时惊心动魄的情景。3肖像神态的描写与场景的铺叙来加深读者的印肖像神态的描写与场景的铺叙来加深读者的印象。象。如柳毅初

33、遇龙女的那段情节和龙女回龙宫部分。4人物对话非常生动形象，极富表现力。人物对话非常生动形象，极富表现力。如洞庭君问战罢归来的钱塘君一段话，两人的性格表现得都很鲜明。1、富于想像。、富于想像。2、故事情节波澜起伏。、故事情节波澜起伏。3、富有艺术感染力的细节描写、富有艺术感染力的细节描写艺术欣赏艺术欣赏 艺术欣赏艺术欣赏1、富于想像。、富于想像。这个神话沟通了人与神，将二者结合起来，想像奇这个神话沟通了人与神，将二者结合起来，想像奇特而丰富，具有浓郁的神话色彩。特而丰富，具有浓郁的神话色彩。2、故事情节波澜起伏。例如：、故事情节波澜起伏。例如：（1）故事一开始，）故事一开始，“鸟起马惊，疾逸道左

34、鸟起马惊，疾逸道左”，现象奇，现象奇特，似有征兆。然后，见特，似有征兆。然后，见“殊色殊色”牧羊，且牧羊，且“蛾脸不舒，蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺。巾袖无光，凝听翔立，若有所伺。”这更使人满腹狐疑。这更使人满腹狐疑。结果弄清身份，牧羊美女不是凡人，而是龙神之女，她结果弄清身份，牧羊美女不是凡人，而是龙神之女，她牧的并非真羊，竟是雨工雷霆之类的神物。龙王的女儿牧的并非真羊，竟是雨工雷霆之类的神物。龙王的女儿遭遇不幸，竟托凡人传书，传书的方式很奇特，按照这遭遇不幸，竟托凡人传书，传书的方式很奇特，按照这奇特的传书方式，果真进了水府龙宫，见到人世间没有奇特的传书方式，果真进了水府龙宫，见

35、到人世间没有的奇景，还见到神龙世界的奇特的人，以及他的奇特的的奇景，还见到神龙世界的奇特的人，以及他的奇特的壮举。真是一奇未了，一奇又生，作者大胆的驰骋想象，壮举。真是一奇未了，一奇又生，作者大胆的驰骋想象，使文中龙宫的种种物象、人情，有一种神幻而美好的色使文中龙宫的种种物象、人情，有一种神幻而美好的色彩。彩。（2）柳毅到了龙宫，没有立刻见到龙君，写龙王正与）柳毅到了龙宫，没有立刻见到龙君，写龙王正与太阳道士讲谈火经，柳毅不得不耐心等候，这一处闲笔太阳道士讲谈火经，柳毅不得不耐心等候，这一处闲笔也显得张中有弛。也显得张中有弛。（3）是用洞庭君与钱塘君的反差来造成跌宕之势。洞）是用洞庭君与钱塘君

36、的反差来造成跌宕之势。洞庭龙君得知女儿不幸，却一筹莫展，还惟恐钱塘君又闯庭龙君得知女儿不幸，却一筹莫展，还惟恐钱塘君又闯下大祸，而钱塘君则暴怒而起，掣破金锁，大战泾阳，下大祸，而钱塘君则暴怒而起，掣破金锁，大战泾阳，一个沉郁，一个奋战，形成极大的起伏。一个沉郁，一个奋战，形成极大的起伏。（4）是钱塘君的行动，先写其出动与结果，把两个片）是钱塘君的行动，先写其出动与结果，把两个片断紧相连接起来，前一片断令人惊恐不已，后一片断又断紧相连接起来，前一片断令人惊恐不已，后一片断又令人大喜过望。始而天坼地裂，继而祥风庆云，令人大令人大喜过望。始而天坼地裂，继而祥风庆云，令人大惊大喜，目不暇接。钱塘君大战

37、泾阳的经过放在事后对惊大喜，目不暇接。钱塘君大战泾阳的经过放在事后对话中补叙，在胜利的喜庆中又让人为之惊叹。话中补叙，在胜利的喜庆中又让人为之惊叹。3、富有艺术感染力的细节描写、富有艺术感染力的细节描写 作者善于描写人物的肖像。例如龙女刚出场时，作者善于描写人物的肖像。例如龙女刚出场时，“峨脸不舒，巾袖无光，凝神翔立，若有所伺峨脸不舒，巾袖无光，凝神翔立，若有所伺”，就已，就已经说明了她的凄楚心情，然而她并不感到绝望，而是在经说明了她的凄楚心情，然而她并不感到绝望，而是在寻求援助；在被救回洞庭以后，生动地表现了龙女处境寻求援助；在被救回洞庭以后，生动地表现了龙女处境的变化。又如钱塘君，初现本相

38、时，是一条的变化。又如钱塘君，初现本相时，是一条“长千余尺，长千余尺，电目血舌，朱鳞火鬣电目血舌，朱鳞火鬣”的赤龙，形象十分可怖；待到幻的赤龙，形象十分可怖；待到幻化为人形时，却是化为人形时，却是“披紫裳，执青玉，貌耸神溢披紫裳，执青玉，貌耸神溢”，给，给人以可敬可爱的感觉。所以这些细节都在一定程度上反人以可敬可爱的感觉。所以这些细节都在一定程度上反映了人物的性格特点。作者又善于描写人物的语言和动映了人物的性格特点。作者又善于描写人物的语言和动作，如龙女在回答柳毅的询问时，作，如龙女在回答柳毅的询问时，“始楚而谢，终泣而始楚而谢，终泣而对对”，显然，这是柳毅的，显然，这是柳毅的“自辱如是自辱如

39、是”一语触动了她的一语触动了她的思绪，各种痛苦一时涌上心头的缘故。又如洞庭君览书思绪，各种痛苦一时涌上心头的缘故。又如洞庭君览书后的后的“以袖掩面而泣以袖掩面而泣”，表现了一位慈父怜爱女儿的深，表现了一位慈父怜爱女儿的深情，他所说的情，他所说的“不能鉴听，坐贻聋瞽，使闺窗孺弱，远不能鉴听，坐贻聋瞽，使闺窗孺弱，远 罹构害罹构害”，则是诚恳的自责，把女儿的痛苦遭遇，则是诚恳的自责，把女儿的痛苦遭遇归因于自己的不明，悔恨之情跃然纸上。这些细归因于自己的不明，悔恨之情跃然纸上。这些细节也具有极大的艺术感染力。节也具有极大的艺术感染力。二、分析第一段 应试应试下第下第 落榜落榜 疾疾逸逸道道左左 逸，

40、奔跑；道左，路旁逸，奔跑；道左，路旁 念乡人有客于泾阳者念乡人有客于泾阳者客客，名作动，作客，客，名作动，作客，客居，旅居。居，旅居。念乡人念乡人有客于泾阳者有客于泾阳者 定语后置定语后置内容：书生落第还乡内容：书生落第还乡 归途偶遇马归途偶遇马惊惊 三、三、分析第二段分析第二段未卜将未卜将以为以为可乎？以为，认为；此句为疑问句。可乎？以为，认为；此句为疑问句。吾行尘间吾行尘间，宁，宁可致意耶？宁，怎么，表示疑问。可致意耶？宁，怎么，表示疑问。是何是何可否可否之谓乎之谓乎？：是，这；谓，说；何，什么；？：是，这；谓，说；何，什么；这还说什么可以不可以的呢？。这还说什么可以不可以的呢？。反问句，

41、宾语前反问句，宾语前置，（是谓何可否）。置，（是谓何可否）。脱脱获回耗：脱，连词，如果，倘若。获回耗：脱，连词，如果，倘若。子有何术导我？子有何术导我？疑问句。疑问句。君不许，何敢言？君不许，何敢言？反问句？反问句？不足为不足为异异也也。异，意动用法。异，意动用法。内容：牧羊女悲楚识义士内容：牧羊女悲楚识义士 柳义士怀爱助苦女柳义士怀爱助苦女三、分析第二段三、分析第二段 若有所若有所伺：伺：伺，等候。伺，等候。子子何苦何苦而而自辱如是自辱如是：何苦，什么苦恼；自辱，使：何苦，什么苦恼；自辱，使自己委屈；如是，这个地步，这个样子。自己委屈；如是，这个地步，这个样子。妇始妇始楚楚而谢：凄楚而谢：凄

42、楚,悲惨。悲惨。今日今日见见辱问辱问于于长者：见，表被动；辱问，降低身长者：见，表被动；辱问，降低身份；现在承蒙长者你降低身份被你问候。份；现在承蒙长者你降低身份被你问候。然而恨贯肌骨，然而恨贯肌骨，亦何能愧避亦何能愧避？反问句反问句 所惑为婢仆所惑为婢仆 被动句被动句 日日以厌薄：日，一天天地，（名词做状语）以厌薄：日，一天天地，（名词做状语）迨迨诉频切：等到。诉频切：等到。舅姑爱舅姑爱其子，不能御：舅姑，公婆；爱，袒护；其子，不能御：舅姑，公婆；爱，袒护；御，管束。御，管束。四、分析第三段洞庭之洞庭之阴阴，有大橘树，有大橘树焉焉。阴，南面；焉，兼词，。阴，南面；焉，兼词，于此，在那里。于此

43、，在那里。束以他物束以他物，然后叩树三发。以，介词，用，用他，然后叩树三发。以，介词，用，用他物捆绑。物捆绑。悉以（悉以（我我）心诚之话依托）心诚之话依托，千万无渝。全把我心，千万无渝。全把我心诚的话依靠你寄托。诚的话依靠你寄托。东东望愁泣，若不自胜。东，方位名词作状语。望愁泣，若不自胜。东，方位名词作状语。他日归洞庭，幸勿他日归洞庭，幸勿相相避。相，代词，我。避。相，代词，我。俱俱亡亡所见所见 “亡亡”，通，通“无无”。内容：龙女导路倾心托内容：龙女导路倾心托 义士受命期重逢义士受命期重逢引毅引毅以以进：进：连词连词，相当于，相当于“而而”。毅不告毅不告其实：其实：古今异义，古指它的实际情况

44、。古今异义，古指它的实际情况。景景从从云云合：名作状，像影子一样，像云一样。合：名作状，像影子一样，像云一样。夫乃夫乃止止毅：动词的使动用法，使柳毅停止。毅：动词的使动用法，使柳毅停止。夫子不夫子不远远千里：形容词的意动用法，不以千里为远千里：形容词的意动用法，不以千里为远诚诚怛怛人心：使人的心惨痛。人心：使人的心惨痛。而能而能急急之：形作动，为之：形作动，为着急。着急。柱柱以白璧，以白璧，砌砌以青玉，以青玉，床床以珊瑚，以珊瑚，帘帘以水精：名词作以水精：名词作动词，用动词，用做柱等。做柱等。五、第四五段分析洞庭君安在哉？宾语前置为夫婿所薄 被动句 时有宦人密侍君者 定语后置句此灵虚殿也 判断

45、句 吾君，龙也。判断句公，乃陌上人也 判断句 昔尧遭浑水九年者，乃此子一怒也。判断句特殊句式 柳毅重义龙宫托书 神人指毅龙宫富丽第六七八段分析乃擘青天而去：裂。愿得生归：动词作形容词，活着。幸为少尽缱绻：情意深厚。绡縠参差：绉纱。飨德怀恩：同“享，受。复忤宾客：冒犯为顽童所辱 被动句无情郎安在？宾语前置吾何辞为？疑问句柳毅龙宫重见龙女 传书洞庭急救侄女课堂练习课堂练习贱妾不贱妾不幸幸幸幸一闻焉一闻焉吾君方吾君方幸幸玄珠阁玄珠阁高雅得高雅得幸幸于胡亥于胡亥乃前寄乃前寄辞辞者者不迫不迫辞辞候候归去来兮归去来兮辞辞固固辞辞不受不受动词，幸运动词，幸运希望希望驾临，帝王到什么地方去驾临，帝王到什么地方

46、去叫做叫做“幸某地幸某地”。宠爱宠爱言辞，词句言辞，词句告辞告辞文体文体推辞，不接受推辞，不接受幸幸辞辞坐坐贻聋瞽贻聋瞽但但坐坐观罗敷观罗敷公子引侯生公子引侯生坐坐上座上座停车停车坐坐爱枫林晚爱枫林晚疾疾告宫中告宫中婴婴疾疾甚，且死甚，且死吾吾疾疾贫富不均贫富不均庞涓恐其贤于己，庞涓恐其贤于己，疾疾之之因而因而因为因为动词，坐上动词，坐上因为因为快，急速快，急速病病厌恶厌恶忌妒忌妒坐坐疾疾五、作业 1、识记1-3段文言知识。2、熟读4-6自然段。第二课时一、鉴赏小说情节一、鉴赏小说情节1 1、全文是以什么为线索来展开故事情节的？、全文是以什么为线索来展开故事情节的？传书的结果传书的结果:书信书

47、信:请求传请求传书书允诺传允诺传书书洞庭传洞庭传书书组成了完整的故事。组成了完整的故事。让一封书信传递真让一封书信传递真实人生境遇；实人生境遇；让一封书信传递世让一封书信传递世间侠义情怀；间侠义情怀；让一封书信架起彼让一封书信架起彼此幸福的桥梁。此幸福的桥梁。1请求传书请求传书2允诺允诺传书传书3洞庭传书洞庭传书传书结果传书结果书信书信42、线索图示：线索清晰，结构明了，与暗线的衬托，相得益章。线索清晰，结构明了，与暗线的衬托，相得益章。变换角度，概述节选部分的内容。变换角度，概述节选部分的内容。柳毅传柳毅传的全文内容主要是围绕柳毅而展开的，试从龙的全文内容主要是围绕柳毅而展开的，试从龙女角度

48、，用自己的语言概述节选部分的内容，女角度，用自己的语言概述节选部分的内容，不超过不超过70字。字。(参考答案：洞庭龙女远嫁泾河小龙，备受虐待，参考答案：洞庭龙女远嫁泾河小龙，备受虐待，牧羊于泾河边，与牧羊于泾河边，与“应举下第应举下第”而而“告别乡人告别乡人”的书生柳毅相遇，倾诉苦情。后因柳毅传书洞庭，的书生柳毅相遇，倾诉苦情。后因柳毅传书洞庭，龙女得救。龙女得救。)引子：柳毅应举下第，路遇意外。引子：柳毅应举下第，路遇意外。开端：龙女受辱牧羊，托书柳毅。开端：龙女受辱牧羊，托书柳毅。发展：柳毅如诺传书，龙宫皆恸。发展：柳毅如诺传书，龙宫皆恸。高潮：钱塘怒显原形，飞去救侄。高潮：钱塘怒显原形，

49、飞去救侄。结局：龙女获救回归，扬善惩恶。结局：龙女获救回归，扬善惩恶。3、情节脉络概括分析、情节脉络概括分析4 4、请说明文中哪些方面体现了情节之奇、请说明文中哪些方面体现了情节之奇?柳毅途中忽遇柳毅途中忽遇“鸟起马惊，疾逸道左，鸟起马惊，疾逸道左，又六七里，乃止又六七里，乃止”，暗示将出现奇人奇，暗示将出现奇人奇事。路遇龙女，人神交往，此一奇。柳事。路遇龙女，人神交往，此一奇。柳毅遵龙女所嘱，到达龙宫，凡人进入仙毅遵龙女所嘱，到达龙宫，凡人进入仙境，此二奇。洞庭龙宫富丽堂皇，富有境，此二奇。洞庭龙宫富丽堂皇，富有神秘色彩，此三奇。钱塘君闻讯凌空救神秘色彩，此三奇。钱塘君闻讯凌空救侄女，兼有神

50、话中龙的属性和现实中钱侄女，兼有神话中龙的属性和现实中钱塘怒涛的巨大声势，此为四奇。塘怒涛的巨大声势，此为四奇。情节波澜起伏，曲折生动，想象丰富，情节波澜起伏，曲折生动，想象丰富，体现了浪漫主义的色彩。体现了浪漫主义的色彩。以书信为线索，能突出人物以书信为线索，能突出人物性格，龙女托书柳毅，说明龙女性格，龙女托书柳毅，说明龙女不屈服于命运，想方设法要跳出不屈服于命运，想方设法要跳出苦海，寻求幸福；柳毅传书，表苦海，寻求幸福；柳毅传书，表现了急人之难的侠胆义；钱塘君现了急人之难的侠胆义；钱塘君闻讯而怒，食婿除恶，表现了正闻讯而怒，食婿除恶，表现了正直刚烈的特点。直刚烈的特点。3 3、作者这样构思