水墨教师师德师风讲座动态模板课件.pptx
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1、水 墨 中 国 风 教 师 师 德 师 风 讲 座l ctur on t ch rs thics of ink p inting l ctur on t ch rs thics of ink l ctur on t ch rs thics宣讲人:时间:.XX中国风目录教师师德师风解读01教师道德主要内容02加强师德师风建设03有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。第一章教师师德师风解读教师师德师风解读为人师表传道、授业、解惑者,教师的职业道德,教师的行为作风,走上三尺讲台,教书育人;走下三
2、尺讲台,为人师表。教师师德师风解读教师的劳动对象是可塑性大,尚未成熟的儿童和青少年;教师的劳动任务主要是从学生的心理上去造就完美的个性,塑造高尚的灵魂,而不是简单的从外部去“雕琢”对象;教师的劳动“产品”具有滞后性塑造高尚教师师德师风解读优秀传统师德是中华优秀传统文化的精神,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。第二章教师道德主要内容教师道德主要内容热爱祖国热爱祖国,
3、热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。爱国主义就是千百年来巩固下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。邓 平:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”教师应该把爱国视为自己首要的追求目标。教师道德主要内容身心健康 有的教师对学生不是报以满腔热情,在班级管理和教学管理中家长制作风严重。对学生出现的问题不是循循善诱,做耐心细致的思想工作,而是给予心理压力、呵斥和 责骂。有的教师还对学生进行挖苦、讽刺,甚至漫骂。这些行为不仅严重地损害了教师在学生心目中的形象,不利于学生的身心健康成长教师道德主要内容 教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德智体全面发展的有社会主义觉
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