欧姆定律43沪科版课件.ppt

1、第五章第五章 欧姆定律欧姆定律 第一节第一节 欧姆定律欧姆定律 上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？1 1、什么是电阻、什么是电阻回顾2 2、电阻的影响因素、电阻的影响因素1 1、导体的横截面积、导体的横截面积2 2、导体的长度、导体的长度3 3、导体的材料、导体的材料3 3、滑动变阻器的接法、滑动变阻器的接法-一上一下一上一下电流与哪些因素有关电流与哪些因素有关猜想与假设猜想与假设:1 1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？压，电流会不会也跟着增大呢？2 2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导、既然导体对电

2、流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？思考探探究究过过程程1.确定研究方法：控制变量法具体做法具体做法：2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。再控制电压一定，看电流与电阻的关系。1.控制电阻一定，看电流与电压的关系。控制电阻一定，看电流与电压的关系。探探究究过过程程讨论讨论实验时要测量哪些物理量，如何设计电实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。路图和记录数据的表格。AVRR/U/VI/A第一次51V第二次52V第三次53VU/VR/I/A第一次3V5第二次3V10第三次3V15保持电阻不变保持电压不变按电路图连接

3、电路。按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）压表要选择合适的量程和正确的接线柱）探探究究过过程程实物图实物图实验实验次数次数电阻电阻R/R/电压电压U U/v/v电流电流I I/A/A1010101010101 10.10.11.61.60.160.162 20.20.2实验结论实验结论：保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。如何研究电流随电压的变化？如何研究电流随电压的变化？电阻不变，改变电压，看电

4、流的变化电阻不变，改变电压，看电流的变化电流与电压的关系（电流与电压的关系（控制电阻一定）控制电阻一定）(注：利用滑动变阻器改变电压，记录电流表读数）注：利用滑动变阻器改变电压，记录电流表读数）R/U/VI/A第一次51V A第二次52V A第三次53V A探探究究过过程程多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据，得出结论：分析数据，得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成跟导体两端的电压成正比正比0.20.40.6实验实验次数次数电压电压U/VU/V电阻电阻R R/电流电流I I/A/A2.52.52.52.52.52.55 5

5、0.50.510100.250.2515150.160.16实验结论：实验结论：保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。如何研究电流随电阻的变化？如何研究电流随电阻的变化？电压不变，改变电阻，看电流的变化电压不变，改变电阻，看电流的变化探探究究过过程程电流与电阻的关系（电流与电阻的关系（控制电压一定）控制电压一定）(注：利用滑动变阻器注：利用滑动变阻器控制电压一定控制电压一定，记录电流表读数），记录电流表读数）U/VR/I/A第一次3V5 A A第二次3V10 A A第三次3V15 A A多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据，得出结论：分析数

6、据，得出结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成导体的电阻成反比反比总总结结结结论论电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。思考与拓展：如何用图像法来描述这个规律，请同如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材学们课后用教材14-914-9图描述出来。图描述出来。欧姆定律欧姆定律:通过导体的电流，跟导体两端的电压成正比通过导体的电流，跟导体两端的电压成正比,跟导体跟导体的电阻成反比的电阻成反比.数学表达式数学表达式:变换式变换式:R RU UI=I=I IIRIRU=U=U UR=R=

7、符号的意义及单位：符号的意义及单位：U-U-电压电压-伏特（伏特（V V）RR电阻电阻欧姆（欧姆（）I-I-电流电流-安培（安培（A A）欧欧姆姆定定律律欧姆定律：一段导体中的电流，欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式形式：I=U_R注意：1.公式中单位的公式中单位的统统一性一性1A=1V_ 欧姆（欧姆（G.S.Ohm,17871854G.S.Ohm,17871854）是德国物理学家。）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的

8、名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817182718171827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究些精细的制作和精

9、确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。精神。公式的对应性欧欧姆姆定定律律U、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如：RUIR灯U灯灯I灯欧欧姆姆定定律律 公式的扩展性I=_RU U=IR主要用于已知电压和主要用于已知电压和电流求电阻电流求电阻._R=IU主要用于已知电流和主要用于已知电流和电阻求电压电阻求电压.拓展：拓展：能否说电压与电流成正比呢？能否说电压与电流成正比呢？拓展：拓展：能否说电阻与电压成正比，与电能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？流成反比呢？知识点一知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探电流与电压、电阻的关系及其探 究究方法

10、方法知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：即：I=_RU知识点三：欧姆定律的应用。：欧姆定律的应用。课堂知识回顾课堂知识回顾例题：我们已经知道，试电笔内必须有一个很大例题：我们已经知道，试电笔内必须有一个很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为电笔，其中的电阻为880k880k，氖管的电阻和人体，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过

11、人体的电流是多少？流过人体的电流是多少？解析：解析：=I=I=U UR R220V220V88088010103 3=0.25=0.251010-3-3A=0.25mAA=0.25mA例例1：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表示数为时电流表示数为0.28A，再用电压表测量灯泡两端电压为，再用电压表测量灯泡两端电压为220V，试计算灯泡正常发光时的电阻。，试计算灯泡正常发光时的电阻。已知：已知：U=220V,I=0.28A求：求：R.解：根据欧姆定律的变形公式得解：根据欧姆定律的变形公式得=I0.28A=R=_U220V答：灯丝正

12、常发光时的电阻值是答：灯丝正常发光时的电阻值是786欧姆欧姆U=220U=220V VI=0.28A1：一只阻值为：一只阻值为 的电阻，接在的电阻，接在15V的电源上的电源上时，流过的电流为时，流过的电流为_A；若电源电压变为；若电源电压变为10V，电阻的阻值为，电阻的阻值为_，流过电阻的电流，流过电阻的电流为为_A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15电阻是导体本身所电阻是导体本身所具有的性质，与电具有的性质，与电压，电流无关压，电流无关I=U/R=10/100=0.12：下列说法中正确的是：下列说法中正确的是:()A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。导体两端的电压越大，导

13、体的电阻就越大。B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小小C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。体的电阻就越大。D.以上说法均不对。以上说法均不对。C反馈练习例例2 2：电阻：电阻R R1 1和和R R2的电流随其两端电压的电流随其两端电压变化的变化的I-UI-U图线如下图所示，则依图可以图线如下图所示，则依图可以判定（判定（）R1R2 R1R2 R1=R2 无法比较0UR1R2IB在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零

14、后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打

15、拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说

16、：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将

17、近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者

18、告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题

19、的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路

20、！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你

21、去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！