武昌九曲亭记ppt实用课件.ppt

1、武昌九曲亭记武昌九曲亭记 武昌九曲亭记武昌九曲亭记 苏辙 登山则情满于山，登山则情满于山，观海则意溢于海。观海则意溢于海。-文心雕龙文心雕龙刘勰刘勰一、作者及题解：一、作者及题解：苏辙苏辙(1039一一1112)，字子由，一字同叔。眉州眉山，字子由，一字同叔。眉州眉山(今今属四川属四川)人。他是苏洵之子，苏轼之弟。十九岁与苏轼人。他是苏洵之子，苏轼之弟。十九岁与苏轼同登进士第。仁宗时，为商州军事推官，徙大名。神同登进士第。仁宗时，为商州军事推官，徙大名。神宗时，为王安石属官，因反对新法，调任他职。后因宗时，为王安石属官，因反对新法，调任他职。后因苏轼诗罪株连，谪迁筠州监盐酒税。哲宗至徽宗时，苏

2、轼诗罪株连，谪迁筠州监盐酒税。哲宗至徽宗时，仕途几经起落，最后以太中大夫退职，住在许仕途几经起落，最后以太中大夫退职，住在许(今河南今河南许昌许昌)，自号颍滨遗老。死后追赠端明殿学士，谥号，自号颍滨遗老。死后追赠端明殿学士，谥号“文定文定”。他是著名散文家，为唐宋八大家之一。他是著名散文家，为唐宋八大家之一。本篇作于元丰五年本篇作于元丰五年(1082)。当时作者贬谪筠州，。当时作者贬谪筠州，苏轼贬谪黄州，政治遭遇不得志，但他们都并不消沉。苏轼贬谪黄州，政治遭遇不得志，但他们都并不消沉。苏轼贬居黄州的第三个年头，在三国东吴遗迹的废九苏轼贬居黄州的第三个年头，在三国东吴遗迹的废九曲亭旧址上，重建此

3、亭，落成之后，请苏辙写亭记。曲亭旧址上，重建此亭，落成之后，请苏辙写亭记。此文即为苏辙为纪念其兄重建武昌九曲亭而作。此文即为苏辙为纪念其兄重建武昌九曲亭而作。二、概括情节二、概括情节第一段：写苏轼有武昌诸山之景与赏景之第一段：写苏轼有武昌诸山之景与赏景之乐。乐。第二段：叙述重建九曲亭的经过。第二段：叙述重建九曲亭的经过。第三段：追忆少时作者随苏轼游山玩水的第三段：追忆少时作者随苏轼游山玩水的情景，表明自尊自信自适的高风亮节。情景，表明自尊自信自适的高风亮节。三、主要词语三、主要词语迁：调任官职，迁：调任官职，这里为左迁。这里为左迁。庐：居住。庐：居住。陂陀：倾斜不平的样子。陂陀：倾斜不平的样子

4、。乱流：横渡江水。乱流：横渡江水。穷：寻求到尽头。穷：寻求到尽头。幅巾：裹着幅巾。幅巾：裹着幅巾。适：顺应。适：顺应。以此：因此。以此：因此。适：去往适：去往 效：显示，呈现。效：显示，呈现。席众客：坐得下，容得下。席众客：坐得下，容得下。睥睨：斜着眼睛看。睥睨：斜着眼睛看。陈：陈列，陈设。陈：陈列，陈设。厌：满足厌：满足 责：责备。责：责备。胜：优美的景致。胜：优美的景致。四、综合探究四、综合探究探究一探究一这篇文章表达了作者怎样的人生态度？这篇文章表达了作者怎样的人生态度？用文中的话回答。用文中的话回答。明确：明确：无愧于中，无责于外。无愧于中，无责于外。探究二探究二1、第一段描绘了一种什

5、么样的景观？、第一段描绘了一种什么样的景观？明确：作者描绘了一幅自然与人文完美融合的山明确：作者描绘了一幅自然与人文完美融合的山行图。作者以简略的笔墨表现了西山的独特风行图。作者以简略的笔墨表现了西山的独特风光：山峰连绵起伏、峻峭幽深；松枥满山遍野、光：山峰连绵起伏、峻峭幽深；松枥满山遍野、遮天蔽日；佛寺宝刹至清至静、远隔尘世；二遮天蔽日；佛寺宝刹至清至静、远隔尘世；二三子三子“幅巾应笑，相携徜徉幅巾应笑，相携徜徉”既是赏景又是风既是赏景又是风景。自然因人而增胜，人因自然而怡情。景。自然因人而增胜，人因自然而怡情。2、作者描绘这种景观的用意何在？、作者描绘这种景观的用意何在？明确：通过写西山之

6、景和游西山之趣。营造了一明确：通过写西山之景和游西山之趣。营造了一种和谐美好的氛围，寄寓了作者对自然美景的种和谐美好的氛围，寄寓了作者对自然美景的热爱之情，同时也为下文表达对人生的感悟作热爱之情，同时也为下文表达对人生的感悟作铺垫。铺垫。探究三探究三子瞻在西山废亭子瞻在西山废亭“睥睨终日睥睨终日”的原因是什么？的原因是什么？明确：明确：（1）此处有地势之利：）此处有地势之利：“羊肠九曲而获少平，羊肠九曲而获少平，游者者至此必息游者者至此必息”，供游者休息。，供游者休息。(2)此处可得赏景之乐：可此处可得赏景之乐：可“倚怪石，荫茂木，倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，俯视大

7、江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背林麓向背”，就此赏景，子瞻自得其乐。，就此赏景，子瞻自得其乐。(3)此处有废亭，有树百围，不可加以斧斤，难此处有废亭，有树百围，不可加以斧斤，难以修亭，子瞻心存遗憾，以修亭，子瞻心存遗憾，“睥睨睥睨”既有赏景既有赏景之喜，又含建亭之心。之喜，又含建亭之心。探究四探究四试赏析本段景物描写的特点及作用。试赏析本段景物描写的特点及作用。明确：明确：妙用动词，妙用动词，“倚倚”、“荫荫”、“俯视俯视”、“仰仰瞻瞻”、“旁瞩旁瞩”等动词的运用，既引出了美等动词的运用，既引出了美妙的景致，又使景物之中饱含了人的情趣。妙的景致，又使景物之中饱含了人的情趣。“倚倚”的

8、闲适洒脱，的闲适洒脱，“荫荫”的惬意舒适，的惬意舒适，“俯视俯视”的居高傲气，的居高傲气，“仰瞻仰瞻”的凝神敛气，的凝神敛气，“旁瞩旁瞩”的游目骋怀，的游目骋怀，“笑笑”的自信潇洒，的自信潇洒，所有景物都为所有景物都为“我我”所用，体现了景中之所用，体现了景中之“我我”的人情美，此段景物可称的人情美，此段景物可称“有我之有我之境境”。主人公的形象与情致完美地融合在景。主人公的形象与情致完美地融合在景物之中，又为下文表达物之中，又为下文表达“适意为悦适意为悦”之情做之情做铺。铺。探究五探究五联系本文写作背景及回忆少回忆，体味联系本文写作背景及回忆少回忆，体味“方其得意，万方其得意，万物无以易之物

9、无以易之”这句话的含义。这句话的含义。明确：明确：少年轻狂，翩然独往山水之中，以至见者以为仙人。少年轻狂，翩然独往山水之中，以至见者以为仙人。然而少年已逝，时过境迁，走在多舛的命途，只能然而少年已逝，时过境迁，走在多舛的命途，只能洒脱。作品难免也沾染了一些虚无主义的色彩，但洒脱。作品难免也沾染了一些虚无主义的色彩，但这对作品的质美并没有任何不良影响，反而使本文这对作品的质美并没有任何不良影响，反而使本文的情致显得更真纯。这种快乐是杂有烦恼的，或者的情致显得更真纯。这种快乐是杂有烦恼的，或者说苏轼兄弟是用这种快乐来征服烦恼的。消除内心说苏轼兄弟是用这种快乐来征服烦恼的。消除内心迷惘的不仅仅是外物

10、，而更重要的是内心迷惘的不仅仅是外物，而更重要的是内心“无愧于无愧于中，无责于外中，无责于外”的人生态度，也正是因为有了这种的人生态度，也正是因为有了这种胸怀，他们才能真正如赤子一般的面对自然，寻找胸怀，他们才能真正如赤子一般的面对自然，寻找快乐，解读人生，诠释自我。快乐，解读人生，诠释自我。探究六探究六1、结合全文，试分析子瞻之、结合全文，试分析子瞻之“乐乐”的内涵。的内涵。明确：明确：(1)游山玩水，建亭赏景，有赏心悦目之乐；游山玩水，建亭赏景，有赏心悦目之乐；(2)寄情山水，忘却烦恼，有怡然自适之乐；寄情山水，忘却烦恼，有怡然自适之乐；(3)无愧于中，无责于外，有超然洒脱之乐。无愧于中，

11、无责于外，有超然洒脱之乐。2、试分析本文的写作特点。、试分析本文的写作特点。明确：明确：文章巧用双线结构。描写苏轼游山建亭行动与文章巧用双线结构。描写苏轼游山建亭行动与赞美苏轼赞美苏轼“适意为悦适意为悦”的情怀相辅相成，而以后者的情怀相辅相成，而以后者为主线。每段结末之句前后呼应，使文章脉络清楚，为主线。每段结末之句前后呼应，使文章脉络清楚，结构清晰。结构清晰。叙事、写景、议论、抒情融为一炉，景致美、人情美、叙事、写景、议论、抒情融为一炉，景致美、人情美、哲理美浑然一体。哲理美浑然一体。句式运用上，长短相间，整散结合，严整之中有富于句式运用上，长短相间，整散结合，严整之中有富于变化，增强了文章

12、的音韵美。变化，增强了文章的音韵美。五、作业五、作业1、结合自己的生活实际，以、结合自己的生活实际，以“乐在其中乐在其中”为题为题写一篇写一篇500字的小作文。字的小作文。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人

13、，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则

14、损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克

15、思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不

16、能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一

17、锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细

18、解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，

19、就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到

20、有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易

21、译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必

22、果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快