二年级下数学同步测试-万以内数的认识（含答案解析）-人教新课标 (1).docx

1、万以内数的认识同步测试1下面各数各接近几百？621（ ） 385（ ） 523（ ） 803（ ）498（ ） 712（ ） 241（ ） 179（ ）考查目的：复习近似数的知识，为估算打好基础。答案：600 400 500 800 500 700 200 200解析：本题需提醒学生注意要写的近似数是整百数，以此明确找到一个数的近似数的一般方法。2在里填上“”或“”。3600-20001000 500+6001000 1800-7001100500-300250 2000+18008000 4600-8004000考查目的：用口算或估算比较数的大小，提高学生解题的灵活性。答案： = 解析：这些

2、算式中有的需要实际算一算，有的只需要大致估算一下就能比较大小，判断时需提醒学生根据实际需要选择口算或估算。3一台空调3650元，一辆摩托车4120元，买这两件商品，7000元够吗？考查目的：考查学生是否会用估算的策略解决问题。答案：把3650看成3000,4120看成4000，因为3000+4000=7000（元）所以3650+4120 7000，买这两件商品，7000元不够。解析：讲解时重点让学生理解应根据实际问题的需要选择合适的估算方法。4下表是友朋苗圃几种树苗的情况。种类樟树银杏树桂花树杨树棵数6982棵1865棵4012棵7064棵（1）每种树苗各接近几千棵？（2）棵数最多的树苗比最少

3、的树苗大约多多少棵？（3）银杏树苗和桂花树苗大约一共有多少棵？考查目的：考查学生是否会求出相应数的整千的近似数，并会用近似数进行计算，得到问题的答案。答案：（1）69827000 18652000 40124000 70647000（2）7064-18655000（棵）7000 2000（3）1865+40126000（棵）2000 4000解析：第（1）题找相应数的整千的近似数；第（2）（3）题在第（1）题的基础上，根据问题选择正确的方法进行估算。5服装厂收到一张订单，要求在两个月内赶制1800套服装。该厂实际每月生产885套，服装厂能按时交货吗？考查目的：根据实际情况选择估算方法解决问题，

4、培养学生的估计能力。答案：900+900=1800（套）， 885套900套， 885+8851800，所以不能按时交货。解析：本题需提醒学生注意不能仅根据885近似于900，就列式900+900=1800（套）得出能按时交货的结论。要明确885和近似数900的大小关系，即885比900小，进而判断出两个月的总和达不到1800，所以不能按时交货。6电影院有1200个座位，育才小学三个年级去观看影片，三个年级各有三百多名学生。能同时坐下吗？考查目的：学生应正确理解近似数的含义，并根据实际情况选择估算方法解决问题，培养学生的估计能力。答案：400+400+400=1200（个），每个年级三百多名学生，还不到400人，那么三个年级的总人数一定比1200人小，所以能同时坐下。解析：本题要明确近似数与准确数之间的大小关系，选择适当的方法合理估算。需提醒学生不能根据300+300+300=900（个），1200个900个，而简单判断可以坐下。 2