运动和力18人教版课件.ppt

1、运动和力复习课知识体系 重力力 弹力 摩擦力力和运动 牛一律：运动不需要力来维持 二力平衡：平衡力平衡状态静止静止匀速直线匀速直线一、什么是力1.1.力是物体对物体的作用。力是物体对物体的作用。力的分类：接触力和非接触力非接触力：如重力、磁场力、电荷间相互 作用力等。接 触 力：摩擦力、弹力（压力、拉力、支 持力等）必须要求两个物体相互 接触。1 1、在湖中划船时、在湖中划船时,使船前进的动力是使船前进的动力是 A.A.人对船的推力人对船的推力 B.B.浆对水的推力浆对水的推力 C.C.水直接对船的推力水直接对船的推力 D.D.水对浆的推力水对浆的推力D练一练2 2、下列力中是弹力的是、下列力

2、中是弹力的是 A.A.重力重力 B.B.推力推力 C.C.压力压力 D.D.电荷间的相互力电荷间的相互力BC练一练一、什么是力（一）力是物体对物体的作用。（一）力是物体对物体的作用。1、弹力的产生条件、弹力的产生条件(1)两个物体要接触两个物体要接触(2)有挤压作用且产生弹性形变有挤压作用且产生弹性形变 2、摩擦力的产生条件、摩擦力的产生条件(1)两个物体要接触两个物体要接触(2)接触面粗糙且有挤压作用接触面粗糙且有挤压作用(3)要有相对运动或相对运动趋势要有相对运动或相对运动趋势4 4、如图、如图,物体物体A A和和B B重均为重均为4N,4N,若弹簧秤本身重及摩若弹簧秤本身重及摩擦均不计擦

3、均不计,则弹簧秤的读数为则弹簧秤的读数为:A.4N B.8N C.0N D.2NA.4N B.8N C.0N D.2NABA练一练2 2、用力、用力F=40NF=40N，按住一重，按住一重10N10N的木块，如图所示，当的木块，如图所示，当木块静止时，木块静止时，木块受到的摩擦力的大小是（）木块受到的摩擦力的大小是（）A A、30N B30N B、40N 40N C C、50N D50N D、10N 10N D20、（2015四川自贡，第四川自贡，第20题）如图甲所示，放题）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力方向不变的水平推力F的作用，的作用，F的

4、大小与时间的大小与时间t的关系和物体运动速度的关系和物体运动速度v与时间与时间t的关系如图乙所示由图象可知当的关系如图乙所示由图象可知当t1s时时，物体处于，物体处于_状态状态.t5s时，物体受到的时，物体受到的摩擦力为摩擦力为_N。62015内江内江 叠放在一起的物体叠放在一起的物体A和和B，在大小，在大小为为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是结论中正确的是A甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大受到地面对它的摩擦力大 小均为小均为FB甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为所受摩擦力大小均为FC

5、图甲中物体图甲中物体A受到地面对它的摩擦力为受到地面对它的摩擦力为0，物体，物体 B受到的摩擦力为受到的摩擦力为FD图乙中物体图乙中物体A受到地面对它的摩擦力为受到地面对它的摩擦力为F，物体，物体 B受到的摩擦力为受到的摩擦力为072015杭州杭州 如图如图K84所示，一个木块在光滑所示，一个木块在光滑水平面上以水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是力的说法正确的是A木块在斜面上受到的摩擦力始终不变木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B木块在木块在A

6、点时受到的摩擦力大小等于木块的重力点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下下D木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变（二）力的作用是相互的（二）力的作用是相互的 相互作用力与平衡力相互作用力与平衡力 一、什么是力相互作用的力相互作用的力平衡力平衡力受力物体受力物体相同点相同点作用在作用在不同的不同的两个物体两个物体上上作用在作用在同一物体同一物体上上大小相等大小相等方向相反方向相反同一直线同一直线相互作用力与平衡力的比较相互作用力与平衡力的比较大小相等大小相等方向相反方向相反同一

7、直线同一直线2 2汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）。中是平衡力的是（）。A A汽车受到的牵引力和重力汽车受到的牵引力和重力 B B汽车的重力和车对路面的压力汽车的重力和车对路面的压力 C C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D D汽车对路面的压力和路面对车的支持力汽车对路面的压力和路面对车的支持力C62015德州德州 如图如图K92所示，甲、乙两队正在进行所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的是是A甲队对乙队的拉力大

8、于乙队对甲队的拉力甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力（三）力的作用效果（三）力的作用效果力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态 运动和力的关系运动和力的关系一、什么是力影响作用效果的因素影响作用效果的因素-力的三要素力的三要素1 1一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素一个物体受到两个的作

9、用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）。完全相同，则下列说法中正确的是（）。A A这两个力一定是一对平衡力这两个力一定是一对平衡力 B B这两个力可能是一对平衡力这两个力可能是一对平衡力 C C这两个力一定不是一对平衡力这两个力一定不是一对平衡力 D D以上说法都不正确以上说法都不正确C牛顿第一定律牛顿第一定律内容内容一切物体在没有受到力的作用的时，总一切物体在没有受到力的作用的时，总保持静止状态或匀速直线运动状态保持静止状态或匀速直线运动状态力不是维持物体运动的原因，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因而是改变物体运动状态的原因牛顿第一定律是在实验基础上通过

10、科学牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理得出的推理得出的伽利略实验伽利略实验让小车从斜面顶端同一度自由滑下，在让小车从斜面顶端同一度自由滑下，在不同表面运动的距离不同表面运动的距离结论结论小车受到的阻力越小，速度减小的小车受到的阻力越小，速度减小的越慢越慢推理推理如果物体不受力，它将做匀速直线如果物体不受力，它将做匀速直线运动运动惯性惯性惯性惯性 物体保持运动状态不变的性质物体保持运动状态不变的性质一切物体在任何情况下都有惯性一切物体在任何情况下都有惯性静止的物体由静止的物体由于惯性仍要保于惯性仍要保持静止状态持静止状态运动的物体由于惯运动的物体由于惯性仍要保持原速度性仍要保持原速度沿原方向

11、运动沿原方向运动惯性是物体本身的一种性质，只与惯性是物体本身的一种性质，只与质量质量有关，与速度大小，是否受力无关有关，与速度大小，是否受力无关惯性大的物体运动状态不易改变惯性大的物体运动状态不易改变 全品听课手册P21二、实验复习三增大摩擦和减小摩擦的方法三增大摩擦和减小摩擦的方法 1 增大摩擦力的方法：减小压力；减小压力；使接触面光滑些；使接触面光滑些；用滚动代替滑动；用滚动代替滑动；使接触面分离，如：使接触面分离，如：气垫船，磁悬浮列车等气垫船，磁悬浮列车等增大压力；增大压力；使接触面粗糙些使接触面粗糙些 2 减小摩擦力的方法：减小摩擦力的方法：在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂

12、吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊

13、胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身

14、边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，

15、想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需

16、要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会

17、给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备

18、胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！

19、人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！