课题2酸和碱的中和反应(智能版推荐)课件.ppt

1、化学化学第十单元第十单元 酸和碱酸和碱课题课题2 2 酸和碱的中和反应（二）酸和碱的中和反应（二）目标导学目标导学导学导练导学导练随堂检测随堂检测课后作业课后作业化学用语天天练化学用语天天练目标导学目标导学 化学用语天天练化学用语天天练 请将下列物质的化学式填写在表中相应的空格内：请将下列物质的化学式填写在表中相应的空格内：干冰、硝酸、石灰石、熟石灰、生石灰、氢氧化干冰、硝酸、石灰石、熟石灰、生石灰、氢氧化亚铁、铜片、锌粒、铁锈、稀硫酸、二氧化硫亚铁、铜片、锌粒、铁锈、稀硫酸、二氧化硫导学导练导学导练 知识点知识点1.溶液酸碱度的表示法溶液酸碱度的表示法pH【引导自学】【引导自学】请学生自主阅

2、读教材请学生自主阅读教材P61P62，了解溶液酸碱度，了解溶液酸碱度的表示方法。的表示方法。1.pH是精确地表示溶液的酸碱性强弱程度（即溶液是精确地表示溶液的酸碱性强弱程度（即溶液的的_）的一种方法。）的一种方法。pH的范围通常为的范围通常为_。2.pH与溶液酸碱度的关系为：与溶液酸碱度的关系为：pH7时，溶液呈时，溶液呈_性，性，pH越小，酸性越越小，酸性越_；pH=7时，溶液呈时，溶液呈 性；性；pH7时，溶液呈时，溶液呈_性，性，pH越大，碱性越越大，碱性越_。酸碱度酸碱度014酸酸强强中中碱碱强强导学导练导学导练【小组讨论】【小组讨论】溶液酸碱性改变，溶液酸碱性改变，pH如何改变？请画

3、出下列几种如何改变？请画出下列几种情况溶液情况溶液pH的变化情况：的变化情况：1.往盐酸溶液中加水，往盐酸溶液中加水，pH如何变化？如何变化？pH有没有可能大于有没有可能大于7？2.往氢氧化钠溶液中加水，往氢氧化钠溶液中加水，pH如何变化？如何变化？pH有没有可能小于有没有可能小于7？3.往盐酸溶液中加入氢氧化钠溶液，往盐酸溶液中加入氢氧化钠溶液，pH如何变如何变化？化？当加入的氢氧化钠量足够多，当加入的氢氧化钠量足够多，pH有没有可能大有没有可能大于于7？变大变大不会不会变小变小不会不会变大变大可能会可能会导学导练导学导练 4.往氢氧化钠溶液中加入盐酸溶液，往氢氧化钠溶液中加入盐酸溶液，pH

4、如何变化？如何变化？当加入的盐酸量足够多，当加入的盐酸量足够多，pH有没有可能小于有没有可能小于7？变小变小可能会可能会导学导练导学导练【练习】【练习】1.（2016宜昌）蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬宜昌）蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒为缓解症状，最好涂抹（）处肿大痛痒为缓解症状，最好涂抹（）A苹果汁苹果汁B牛奶牛奶 C肥皂水肥皂水D炉具清洁剂炉具清洁剂2.（2015泰安模拟）有泰安模拟）有a、b、c三种溶液，三种溶液，a能使能使紫色石蕊变红，紫色石蕊变红，b能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红，c遇紫色石遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变红，则三种溶液的蕊试液和无色酚酞试液均无变红，则

5、三种溶液的pH由大到小的顺序是由大到小的顺序是()()A.bca B.acb C.cba D.bac CA导学导练导学导练3.（2016邵阳）已知部分农作物适宜生长的邵阳）已知部分农作物适宜生长的pH如表所示：如表所示：经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性，在邵阳地经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性，在邵阳地区不适宜种植的农作物是（）区不适宜种植的农作物是（）A油菜油菜 B水稻水稻 C茶树茶树 D甘草甘草D导学导练导学导练 知识点知识点2.pH的测定方法的测定方法【小组讨论小组讨论】1.使用使用pH试纸测定溶液的试纸测定溶液的pH：在白瓷板或玻：在白瓷板或玻璃片上放一小片璃片上放一小片pH试纸，用试纸，

6、用_蘸取溶液蘸取溶液滴到滴到pH试纸上，显色后，与试纸上，显色后，与_比较，比较，读出该溶液的读出该溶液的pH。2.用用pH试纸测定溶液的酸碱度时，能用蒸馏水试纸测定溶液的酸碱度时，能用蒸馏水润湿吗？润湿吗？_。若待测溶液是酸性溶液，结果。若待测溶液是酸性溶液，结果比实际值比实际值_；若待测溶液是碱性溶液，结果；若待测溶液是碱性溶液，结果比实际值比实际值_。玻璃棒玻璃棒标准比色卡标准比色卡不能不能偏大偏大偏小偏小导学导练导学导练【练习】【练习】4.在生活、生产和科学研究中，常用在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测试纸测定溶液的定溶液的pH。以下测定操作正确的是（。以下测定操作正确的是（）A

7、.将被测液滴到放在玻璃片上的将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显试纸上，显色后，与标准比色卡比较色后，与标准比色卡比较B.将将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较与标准比色卡比较C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较后，与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较试纸上，显色后，与标准比色卡比较A导学导练导学导练 知识点知识点3.了解溶液酸碱度的意义了解溶液酸碱度的意义【引导自学】【引导自学】了

8、解溶液的酸碱性，对于生活、生产以及人类了解溶液的酸碱性，对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。的生命活动具有重要的意义。（1）在化工生产中，许多反应都必须在一定）在化工生产中，许多反应都必须在一定 _的溶液中才能进行；农作物一般适宜在的溶液中才能进行；农作物一般适宜在pH=_或接近或接近7的土壤中生长；的土壤中生长；（2）我们将）我们将pH_的降雨称为酸雨。测定的降雨称为酸雨。测定雨水的雨水的pH能了解空气的污染程度，以便采取必能了解空气的污染程度，以便采取必要的措施；要的措施；（3）测定人体内或排除的液体的）测定人体内或排除的液体的_，可以，可以了解身体的健康状况。了解身体的健康状

9、况。pH75.6 pH导学导练导学导练【练习】【练习】5.如图是某同学对身边的一些物质测如图是某同学对身边的一些物质测出的出的pH示意图，有关说法中，正确的是示意图，有关说法中，正确的是()()A.A.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝B.B.胃酸过多的人不宜多食泡菜胃酸过多的人不宜多食泡菜C.C.施用草木灰可以降低土壤碱性施用草木灰可以降低土壤碱性D.D.鸡蛋清的碱性比牙膏强鸡蛋清的碱性比牙膏强B随堂检测随堂检测 1.（2018广东）下列水果中酸度最强的是（）广东）下列水果中酸度最强的是（）D随堂检测随堂检测 2.（2018乐山）向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测

10、得烧杯中溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（）Aa点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaClBb点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红Cc点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应Da、b、c所示的溶液中都含有Na+、ClD随堂检测随堂检测 3.为了鉴别实验室用的一桶蒸馏水是否被某种酸污染，不可取的方法是()A.取样品用pH计测定样品的pH B.测定样品的密度C.取样品滴入酚酞试液 D.测试样品的导电性C随堂检测随堂检测 4.（2017天津）一些食物的近似pH如下：下列说法中不正确的是（）A苹果汁和葡萄汁均显酸性B鸡蛋清和牛奶均显碱性C苹果汁比葡萄汁的酸性强D胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁B随堂检

11、测随堂检测 5.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较()A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定D随堂检测随堂检测 6.如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化，请回答下列问题：（1）由图可知该实验操作是将_滴加到另一种溶液中。（2）所发生中和反应的化学方程式_。氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液NaOH+HClNaCl+H2O随堂检测随堂检测（3）曲线上b点所含的离子是_（用符号表示）。（4）下列实际应用中，没有利用中和反应原理的是_。A服用

12、含氢氧化铝的药物，可以治疗胃酸过多症B用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C用生石灰作干燥剂Na+、Cl-、OH-C随堂检测随堂检测 7.在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20）。测定某NaOH溶液的pH，pH_7（填“大于”“等于”或“小于”）。将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH小于7。结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_过量。大于大于稀稀H2SO4随

13、堂检测随堂检测（2）方案二：_。（根据图示实验步骤，概括方案要点）（3）上述两个方案在设计思想上的相同点：_。向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入足量的稀向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入足量的稀硫酸，溶液由红色变为无色硫酸，溶液由红色变为无色混合前后溶液的酸碱性是否发生了变化混合前后溶液的酸碱性是否发生了变化随堂检测随堂检测（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是放热的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH_（填“固体”或“溶液”）进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_次。溶液溶液3课后作业课后作业 1.用pH试纸测定溶液pH的正确操作是（）

14、ApH试纸直接浸入待测液 BpH试纸先用水润湿再浸入待测液CpH试纸浸液后过一会儿观察 D用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上，马上与标准比色卡对比D课后作业课后作业 2.下图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(pH：7.59.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(pH：4.56.5)上，变为不溶于水的固体。下列说法正确的是()A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水呈中性C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性C课后作业课后作业 3.下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是 ()A胆汁（6.8-7.4）B唾液（6.6-7.1）C血液（7.35-7.45）D胃液（0.8-1.5）D课后作业课后作业 4将pH

15、=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（）A6 B8 C11 D14B课后作业课后作业 5.一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的（）A.氢氧化钠B.熟石灰C.食盐D.盐酸B课后作业课后作业 6生活中一些物质的近似pH值如下，有关说法不正确的是（）A牙膏显碱性 B胃酸过多的人少吃苹果C醋酸能使紫色石蕊试液变红 D上述物质酸性最强的是炉具清洁剂D课后作业课后作业 7.（2018重庆）已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（）A厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B厨房

16、清洁剂可能含有NaOHC混合使用能提高两者的清洁效果D厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀C课后作业课后作业 8.已知下列各组中两种溶液的pH。试问哪一组溶液相互混合后，溶液的pH可能等于7 （）ApH=3，pH=4 BpH=3，pH=10 CpH=7，pH=11 DpH=1，pH=7B课后作业课后作业 9.某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，记录的数据如下表：（1）用测定雨水的pH值的简单方法：测定时用 蘸取待测雨水，滴在 上，然后再与 对照得出雨水的pH。玻璃棒玻璃棒标准比色卡标准比色卡pH试纸试纸课后作业课后作业（2）所取的雨水是否为酸雨？

17、（填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 （填“增强”或“减弱”）。（3）导致酸雨的主要气体是_是是增强增强二氧化硫二氧化硫(SO2)、二氧化氮二氧化氮(NO2)课后作业课后作业（4）若酸雨的主要成分为）若酸雨的主要成分为H2SO4和和HNO3，请写出下列反应化学方程式：请写出下列反应化学方程式：a：含：含H2SO4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石的酸雨腐蚀七星岩的石灰石_ b：含：含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应灰反应_。（5）为了改善环境质量、迎接绿色宜居城市）为了改善环境质量、迎接绿色宜居城市的检查，下列措施不能减少酸雨的是的检查，下列

18、措施不能减少酸雨的是_（填序号）：推广清洁能源；减少用煤（填序号）：推广清洁能源；减少用煤直接作燃料；淘汰尾气不达标的汽车。直接作燃料；淘汰尾气不达标的汽车。CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2 Ca(OH)2+2HNO3Ca(NO3)2+2H2O课后作业课后作业 10.图10横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH，哪个图象与哪项实验相对应？将标号填在事实后面的横线上。（1）向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液_；（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释_；（3）向水中不断通入二氧化碳_；（4）向水中加入生石灰_。CDAB课后作业课后作业 11.向15mLpH为5的溶液中加入等体积的下

19、列试剂，混合液的pH肯定增大的是 （）A氢氧化钠溶液 B.稀盐酸 C稀硫酸 D.pH为5的溶液A课后作业课后作业 12.下列溶液的pH最小的是 （）A10%KOHB20%KOHC10%HClD20%HCl D课后作业课后作业 13.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种下图表示：向盛有10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液pH的变化曲线请分析曲线回答问题：（1）甲是_溶液；滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_色（2）当加入乙溶液的体积为_mL时，甲、乙溶液恰好完全反应氢氧化钠氢氧化钠蓝蓝9课后作业课后作业（3）当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是（指示剂除外）

20、。（4）下列实际应用中，没有利用中和反应原理的是_A服用含氢氧化铝的药物，可以治疗胃酸过多症B用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C用稀盐酸除铁锈CNaCl、HCl课后作业课后作业 14.40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐_（填“增大”或“减小”）。减小减小课后作业课后作业（2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是_。（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。B在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习

21、惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的

22、邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生

23、活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算

24、是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯

25、有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月

26、只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候

27、要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你

28、从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！