说课:建筑设备课件.ppt
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- 关 键 词:
- 建筑设备 课件
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1、建筑设备环境艺术工程系 宋丽红第1页,共24页。说课内容说课内容课程总体分析1课程标准与内容分析2教学程序设计3教学方法与手段4考核方法5第2页,共24页。一、课程总体分析一、课程总体分析1、课程的性质u本课程是工程造价专业的选修课程,是一门实践性强的专业基础课程。u本课程是高职高专工程造价专业单项职业能力培养课程之一。u课程定位于培养“知识理论必需够用,实践动手能力强”的造价人员。第3页,共24页。一、课程总体分析一、课程总体分析 建筑制图 建筑构造 建筑材料 建筑识图 建筑设备 建设工程计 价(安装)造价软件的应用第4页,共24页。一、课程总体分析一、课程总体分析2、课程的作用u承接前续土
2、建施工图识读基础,传授学生必备的建筑设备基本知识,培养学生的设备工种施工图识读的工作能力。u了解建筑设备工程对非设备专业的土建工种的协调配合要求。u对完成后续课程和工程项目管理任务起到十分重要支撑的“启后”作用。第5页,共24页。一、课程总体分析一、课程总体分析3、课程的培养目标围绕工作过程能力目标知识目标素质目标第6页,共24页。一、课程总体分析一、课程总体分析建筑设备施工图认知和识读能力了解建筑设备工程常用材料和设备;建筑设备工种与建筑工程之间的施工协调能力建筑工程的项目管理能力 了解建筑设备工程的施工工艺流程;掌握建筑设备施工图表达内容的识读方法。能力目标知识目标第7页,共24页。一、课
3、程总体分析一、课程总体分析u培养学生自主学习新知识、新技术能力;u培养良好的团队协作精神;u培养有效的交流和沟通能力。素质目标第8页,共24页。一、课程总体分析一、课程总体分析4、课程的改革u增加实践教学学时。u本课程的实践性很强,实行一体化教学,第一阶段讲解基础知识,第二阶段进行实地参观,第三阶段系统讲解系统的组成,第四阶段实践教学施工图的识读,第五阶段理论分析总结本专业与相关专业的联系。u为了达到改革的目的,课程改革需要相应教材的开发和支持。第9页,共24页。模块一管材器材卫生器具二、课程标准与内容分析二、课程标准与内容分析1、课程标准工作岗位造价员施工员资料员模块二给排水工程模块三采暖工
4、程模块四通风空调工程理论课模块五电气照明工程第10页,共24页。二、课程标准与内容分析二、课程标准与内容分析模块一:l内容独立的模块,是其它四大模块的支撑。模块二至四:l四个模块内容是相对独立的,他们之间的工作关系是并行的。l每一模块课程标准又是一致的。第11页,共24页。二、课程标准与内容分析二、课程标准与内容分析理论课参观已建建筑设备工程课外作业给水工程组成与分类给水工程施工图内容给水工程施工图识读给水工程安装与土建配合第12页,共24页。二、课程标准与内容分析二、课程标准与内容分析课时分配模块一 模块二模块三模块四模块五合计理论课2学时12学时4学时6学时6学时30学时课外实践根据理论课
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