记叙文:概括(高度概括法)课件.pptx
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- 记叙文 概括 高度 课件
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1、记叙文阅读高度概括高度概括第1页,共17页。还记得一般概括吗?一件事或几件事的概括.标题拓展法和六要素概括法.人物人物+事件事件+结果结果第2页,共17页。地点 情节 高山湖边 1 山上小店 2 我的家里 验证支票欲买船 售船地点 惊喜奇遇“猫人”船 例例1(2013广东中考真题广东中考真题).全文围绕着“猫”展开故事,请把表格中1、2处的情节补充出来。(4 分)第3页,共17页。例2:本文记叙了小鹰学习飞翔的艰难历程。请结合文中的关键词句概括小鹰学习飞翔的其余两个阶段(每处用8个字加以概括)()扑打翅膀,画出弧线()第4页,共17页。记叙文高度概括题的考查实质记叙文高度概括题的考查实质 1给
2、原文分段 2概括每段的段意 3仿写题目已知项给出的答案 第5页,共17页。带着伤痕飞翔 朱毅帆它出壳了。一身灰色的毛,还带着水,它顶破了蛋壳,从里面钻了出来。它抖抖毛,似乎想站起来,但是没有成功。它的父亲忧心忡忡地望着它,因为它的翅膀和脚根本不能维持平衡不能维持平衡,这个样子,它也许就不能飞翔,也许是注定无法活下去的。因为它们是鹰,高飞于天空的鹰,没有飞翔的能力就意味着死亡的命运。2/2/它整天守在窝中,抬头望着天空。似乎有什么东西从天空中一掠而过。那是它的同类。是它的兄弟姐妹。但是它不能飞,也就没有了捕获猎物的能力,也就没有了生存的保障。就这样一直靠父母捕获来的食物为生?它不愿意,它努力地站
3、起来努力地站起来。艰难地展开双翼,走到艰难地展开双翼,走到窝边。天是蓝色的窝边。天是蓝色的。它一振翅,跳出了窝。没有用,它就如一块石头一样坠落坠落下去,掉在下面十米外的树丛中,溅起了几片树叶和羽毛。父母把它带回了窝。它的身上有好几处都被树枝刮刮破破,也许这些伤永远也好不了。它用喙喙梳理着羽毛,忍住了疼痛。它一遍又一遍地回忆自己在空中的那一瞬间,虽然是短暂的一瞬,但是它感到自己有了一种强烈的飞上天空的渴望。它再次抬头望着天空。第6页,共17页。它向往飞翔,向往着靠自己的能力骄傲地活下去。它不断尝试着,一次次从窝边跳下去,体会着飞翔的感觉,一次次摔摔在树丛中被父母带回来。这是第几道伤痕伤痕了?它自
4、己也不记得了。这天和以前一样,它又一次掉在了树丛中。但父亲对它说:你身上的每一道伤痕,都是一枚勋章,它见证了鹰的勇敢和坚强,见证了鹰的拼搏与努力。伤痕伤痕不仅留在它的肉体上,也留在它的精神上。除了身上的伤口,还有同伴的嘲笑声和蔑视的目光。它把伤口上的羽毛梳理好,不让树枝把它们弄乱。因为它要带着这些伤痕这些勋章,学会在天空里飞翔。3/有一天,它发现自己能滑翔滑翔了。它顺着风,从高高的窝里跃下,在天空中扑打了几下翅膀,在天空中画出了一条弧线,然后缓缓地降落在了地面上在天空中画出了一条弧线,然后缓缓地降落在了地面上,它第一次不是重重地摔在树丛间。它的泪水第一次流淌了下来。它又想起自己身上那些累累伤痕
5、,那些见证了它所有梦想和一次次努力中失败的伤痕,此刻都化为了它飞翔的希望。它更理解了父亲所说的“勋章”的含义。它把这一天永远地珍藏在心里,连同那些肉体和精神上的伤痕。第7页,共17页。4/从此从此,它每天都要跃出窝去,逆风展开那双带着无数伤痕的翅膀。终于有一天,它发现自己能飞翔飞翔了。它能熟练地煽动翅膀,能控制自己飞行的姿势和速度,虽然它知道自己的飞翔还有一些缺陷,双翼和双脚还不能很好地配合,但是它的确开始用自己的方式飞起来。那一次一次的努力换来的伤痕,成了它振翅蓝天的动力,真正成了父亲所说的勋章。它把每一次练习当做自己飞翔的新开始,把每次成功的降落看成是自己飞翔的一次小结。它带着伤痕越飞越好
6、,越飞越高。它成了一只虽不完美但却勇敢的真正的雄鹰第8页,共17页。问:本文记叙了小鹰学习飞翔的艰难历程。请结合文中的关键词句概括小鹰学习飞翔的其余两个阶段。(每处用8个字加以概括)(4分)1、出生2、练习飞翔,受伤3、第一次成功飞翔的经验4、飞翔成功答案:初振羽翼,坠落树丛 (扑打翅膀,画出弧线)扇动翅膀,翱翔蓝天第9页,共17页。答题思路答题思路 Step1:分段 Step2:概括段意 Step3:确定答题区间 Step4:模仿已知项写出第10页,共17页。【本讲知识点总结】本讲知识点总结】一般概括一般概括“六要素六要素”概括法:概括法:高度概括:高度概括:分段 概括段意 锁定答题区间 模
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