西方人文精神的发展历程课件.ppt

1、2022-8-13西方人文精神的发展历程西方人文精神的发展历西方人文精神的发展历程程西方人文精神的发展历程人文主义的含义人文主义的含义 广义的人文主义广义的人文主义指欧洲始于古希腊的一种文化传统。即指欧洲始于古希腊的一种文化传统。即关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值尊重人作为精神存在的价值。狭义的人文主义狭义的人文主义指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性想为：关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；张扬人

2、的理性，反对神学对理性的贬低的压抑；张扬人的理性，反对神学对理性的贬低西方人文主义思想的发展历程西方人文主义思想的发展历程起源：起源：复兴与发展：复兴与发展：进一步弘扬：进一步弘扬：文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革启蒙运动启蒙运动古代希腊古代希腊西方人文精神的发展历程（一）智者学派（公元前（一）智者学派（公元前5 5世纪中叶后）世纪中叶后）1 1、出现原因：、出现原因：3 3、代表人物：、代表人物：2 2、关注对象：、关注对象：关注人们之间关系、社会组织、风俗关注人们之间关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等习惯和伦理规范等一、古代希腊一、古代希腊“将哲学从天上带到人间将哲学从天上带到人间”

3、城邦奴隶制民主政治的发展，尤其是伯利克里的城邦奴隶制民主政治的发展，尤其是伯利克里的改革使雅典的民主政治发展到顶峰改革使雅典的民主政治发展到顶峰古希腊奴隶制经济的发古希腊奴隶制经济的发展展人的社会地位的提高人的社会地位的提高西方人文精神的发展历程4 4、思想主张：、思想主张：5 5、影响：、影响：（1 1）关注人，强调人的价值，而非关注神和自然，普）关注人，强调人的价值，而非关注神和自然，普罗泰格拉提出罗泰格拉提出“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度度，也是不存在的事物不存在的尺度”（2 2）一切制度、法律和道德都是认为的产

4、物，个人应）一切制度、法律和道德都是认为的产物，个人应有自己的判断标准，不应强求一律有自己的判断标准，不应强求一律 （3 3）主张所有人都是平等的，强调自由）主张所有人都是平等的，强调自由对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用 是西方人文主义精神的最初体现是西方人文主义精神的最初体现促进了希腊文化的发展促进了希腊文化的发展西方人文精神的发展历程1 1、研究课题：、研究课题：人类及其环境人类及其环境2 2、思想主张：、思想主张：建立人人具有的普遍而正确的道德观，以此避建立人人具有的普遍而正确的道德观，以此避免雅典民主政治的弊端免雅典民主政治的弊端提倡善良的道

5、德，强调提倡善良的道德，强调“知德合一知德合一”“认识你自己认识你自己”，以发掘人们内心中已有的美，以发掘人们内心中已有的美德德反对过激的民主政治反对过激的民主政治 优秀个人的标准：优秀个人的标准：心地善良、知识渊博、富于心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性教养、崇尚理性（二）苏格拉底（二）苏格拉底西方人文精神的发展历程 苏格拉底提出苏格拉底提出“美德即知识美德即知识”。俄国寓言文学家克雷洛。俄国寓言文学家克雷洛夫则用夫则用熊与隐士熊与隐士的寓言说明自己的观点：有一个栖息于山的寓言说明自己的观点：有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极为要好的朋友。有一天，隐士在林间林的隐士同一头熊成为极为要好

6、的朋友。有一天，隐士在林间睡着了，他的熊朋友坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为睡着了，他的熊朋友坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，有一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，他驱赶着蚊蝇。这时，有一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎么驱赶也不肯离去，熊被激怒了，它高高举起了石头，任凭熊怎么驱赶也不肯离去，熊被激怒了，它高高举起了石头，狠狠地向这只苍蝇砸下去狠狠地向这只苍蝇砸下去 请问：如何认识知识与美德之间的关系？请结合寓言加以请问：如何认识知识与美德之间的关系？请结合寓言加以说明。说明。西方人文精神的发展历程关注焦关注焦点点人类社会人类社会理想国理想国自然界和人类社会自然界

7、和人类社会强调人是自然界中最高级的强调人是自然界中最高级的西方人文精神的发展历程二、文艺复兴二、文艺复兴“人是一件多么了不起的杰作人是一件多么了不起的杰作”1 1、文艺复兴兴起的背景（首先兴起于意大利的原因）、文艺复兴兴起的背景（首先兴起于意大利的原因）（1 1）经济上：意大利最早出现资本主义萌芽，为文化发展）经济上：意大利最早出现资本主义萌芽，为文化发展提供了有利的物质环境（前提条件）提供了有利的物质环境（前提条件）（2 2）政治上：形成中的资产阶级迫切要求改变现状，追）政治上：形成中的资产阶级迫切要求改变现状，追求现世的享乐，摆脱教会和神学束缚，维护自身利益求现世的享乐，摆脱教会和神学束缚

8、，维护自身利益 （3 3）文化上：丰厚的古希腊罗马古典文化遗产和众多人）文化上：丰厚的古希腊罗马古典文化遗产和众多人才，文化底蕴深厚（重要条件）才，文化底蕴深厚（重要条件）西方人文精神的发展历程西方人文精神的发展历程雅典学雅典学派派西方人文精神的发展历程婚礼舞蹈婚礼舞蹈 （2 2）宣扬人）宣扬人的自由意志和个的自由意志和个性自由的发展。性自由的发展。（1 1）重视人）重视人的价值，崇尚人的价值，崇尚人性，要求把人从性，要求把人从宗教的束缚中解宗教的束缚中解放出来。放出来。（3 3）要求现实生活和尘世的享乐。）要求现实生活和尘世的享乐。2 2、核心：、核心：人文主义人文主义西方人文精神的发展历程

9、中世纪的西欧中世纪的西欧神神宣扬宣扬文艺复兴文艺复兴宣扬宣扬人人封建统治阶封建统治阶级级封建神学的各种传封建神学的各种传统观念占统治地位统观念占统治地位提倡提倡资产阶级资产阶级思想文化思想文化 资产阶级在思想文化领域的反封建斗争，是一资产阶级在思想文化领域的反封建斗争，是一场资产阶级性质的思想解放运动。场资产阶级性质的思想解放运动。西欧资本主义萌芽产生和发展，资产阶级要求改变现状，西欧资本主义萌芽产生和发展，资产阶级要求改变现状，进一步发展资本主义，且有物质基础。进一步发展资本主义，且有物质基础。反封建反封建反反 对对3 3、实质：、实质：西方人文精神的发展历程领域领域代表人物代表人物代表作成

10、就代表作成就地位地位最早提出最早提出“人学人学”对抗对抗“神学神学”；人文人文主义之父主义之父米开朗基罗米开朗基罗达达芬奇芬奇大卫大卫西斯廷圣母西斯廷圣母“画圣画圣”但丁但丁彼特拉克彼特拉克歌集歌集神曲神曲十日谈十日谈薄伽丘薄伽丘文学文学绘画绘画雕塑雕塑美术三杰美术三杰政政治历治历史史马基亚维里马基亚维里君主论君主论4 4、意大利文艺复兴的成就、意大利文艺复兴的成就拉斐尔拉斐尔西方人文精神的发展历程5 5、扩展：、扩展：6 6、影响：、影响：从从意大利意大利传播到传播到欧洲其他国家欧洲其他国家；从；从文学艺术文学艺术到到自然科自然科学学等多领域等多领域 （1 1）将人们的）将人们的思想思想从封

11、建愚昧中从封建愚昧中解放解放，更多地关注人及，更多地关注人及人生活的世界，从而人生活的世界，从而促进人意识的觉醒促进人意识的觉醒 （2 2）促进促进了了文艺的发展文艺的发展，产生众多文化巨人和文学艺术作品，产生众多文化巨人和文学艺术作品 （4 4）促进了资本主义的发展；为新航路的开辟提供了强大促进了资本主义的发展；为新航路的开辟提供了强大的精神动力的精神动力 （3 3）人文主义提倡科学实验、注重实践，从而）人文主义提倡科学实验、注重实践，从而推动了自推动了自然科学的发展然科学的发展西方人文精神的发展历程资本主义萌芽资本主义萌芽（经济基础）（经济基础）丰富的古典文化丰富的古典文化遗产遗产（文化基

12、础）（文化基础）合理人才结合理人才结构构（人才条件）（人才条件）反反 对对教会神学统治教会神学统治文 艺 复文 艺 复兴兴意大利意大利新航路新航路 开辟开辟西欧西欧思想解思想解放放近代自近代自然科学产然科学产生生小结小结新兴资产阶新兴资产阶级级（阶级基础）（阶级基础）西方人文精神的发展历程三、宗教改革三、宗教改革“每个人都是自己的牧师每个人都是自己的牧师”1 1、兴起：、兴起：1616世纪世纪 德意志德意志 “九十五条论纲九十五条论纲”的的发表发表2 2、背景、背景 （1 1）资本主义萌芽产生并得到发展，资产阶级反封）资本主义萌芽产生并得到发展，资产阶级反封建斗争进一步高涨建斗争进一步高涨 （

13、2 2）文艺复兴强调的人文主义，对德意志产生了一定）文艺复兴强调的人文主义，对德意志产生了一定影响影响经济基础经济基础思想基础思想基础 （3 3）罗马天主教会借着德意志的分裂，对其进行残）罗马天主教会借着德意志的分裂，对其进行残酷的搜刮和剥削酷的搜刮和剥削（4 4）15171517年，罗马教皇在德意志兜售赎罪券年，罗马教皇在德意志兜售赎罪券导火线导火线西方人文精神的发展历程3 3、马丁、马丁路德的主要宗教观点路德的主要宗教观点 （1 1）信仰耶稣即可得救，即因信称义，其）信仰耶稣即可得救，即因信称义，其实际上否认了实际上否认了教皇的权威。教皇的权威。（2 2）简化宗教仪式，勤奋节俭）简化宗教仪

14、式，勤奋节俭 （3 3）圣经圣经高于教皇和教会，将高于教皇和教会，将圣经圣经翻译成德文，翻译成德文，每个教徒都有直接阅读和解释每个教徒都有直接阅读和解释圣经圣经的权利的权利 （4 4）君主拥有上帝授予的权力，可以处罚教士甚至教皇）君主拥有上帝授予的权力，可以处罚教士甚至教皇（即国家权力高于教会），（即国家权力高于教会），激发了德意志的民族意识激发了德意志的民族意识4 4、扩展、扩展西方人文精神的发展历程 （1 1）打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，解放了思想，解放了思想，进一步发展和传播了人文主义进一步发展和传播了人文主义，新教成为早期，

15、新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。响。（2 2）促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。在政。在政治上、经济上治上、经济上加强了君主专制制度，有利于西欧民族国家加强了君主专制制度，有利于西欧民族国家的兴起与发展。的兴起与发展。6 6、影响：、影响：宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建反对封建统治和罗马神权统治统治和罗马神权统治的政治运动。的政治运动。5 5、性质：、性质：否定教皇的权威，使人们获得否定教皇的权威，使人们获得精神上

16、自由精神上自由和和灵魂得救的自灵魂得救的自主权主权，从而具有鲜明的人文主义色彩，从而具有鲜明的人文主义色彩西方人文精神的发展历程相同点：相同点：西欧西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史年的历史年代代（2 2）性质：）性质：都具有都具有反封建反封建性质，并将斗争的矛头指向天主教会性质，并将斗争的矛头指向天主教会（3 3）都向古代寻求和吸取养料）都向古代寻求和吸取养料:前者借助前者借助古典文化古典文化，后者借助后者借助圣经圣经中的原始教义中的原始教义 （4 4）在与统治者的关系上：）在与统治者的关系上：前者需要前者需要国王、贵族和富商国王、贵族和富商的庇护；后

17、者与统治者的关的庇护；后者与统治者的关系更为紧密，马丁系更为紧密，马丁路德即得到路德即得到封建诸侯封建诸侯的保护的保护7 7、文艺复兴和宗教改革的异同点、文艺复兴和宗教改革的异同点（1 1）产生的时代背景和社会条件：）产生的时代背景和社会条件：西方人文精神的发展历程不同点：不同点：（2 2）在对人的认识问题上：）在对人的认识问题上：人文主义者认为人是万物的尺度人文主义者认为人是万物的尺度;宗教改革者强调神的宗教改革者强调神的伟大、人的渺小伟大、人的渺小（3 3）参加运动的阶层方面：）参加运动的阶层方面：前者主要是资产阶级知识分子；后者则包括资产阶级、前者主要是资产阶级知识分子；后者则包括资产阶

18、级、劳动人民和封建贵族劳动人民和封建贵族（1 1）背景方面：）背景方面：前者主要反映资产阶级和天主教会的矛盾；后者则和前者主要反映资产阶级和天主教会的矛盾；后者则和西欧复杂的社会矛盾有关西欧复杂的社会矛盾有关（4 4）历史影响方面：）历史影响方面：前者主要体现在思想文化领域；后者的影响除思想前者主要体现在思想文化领域；后者的影响除思想文化领域外，还波及经济和政治领域文化领域外，还波及经济和政治领域西方人文精神的发展历程四、启蒙运动四、启蒙运动“思维着的知性成了衡量一切思维着的知性成了衡量一切的惟一尺度的惟一尺度”1 1、含义、含义 指指17181718世纪世纪，欧洲的欧洲的资产阶级资产阶级进进

19、步思想家在思想领步思想家在思想领域掀起的一场以域掀起的一场以理理性性为核心，宣扬为核心，宣扬自由、平等、博爱自由、平等、博爱的的思想解放运动思想解放运动。西方人文精神的发展历程2 2、启蒙运动出现的背景、启蒙运动出现的背景 （1 1）资本主义经济的进一步发展，为启蒙运动的到来提）资本主义经济的进一步发展，为启蒙运动的到来提供了经济基础；同时也使新兴资产阶级的力量不断壮大供了经济基础；同时也使新兴资产阶级的力量不断壮大 （2 2）封建制度与资本主义发展之间的矛盾尖锐（尤其）封建制度与资本主义发展之间的矛盾尖锐（尤其是在法国）是在法国）（4 4）自然科学的发展，）自然科学的发展，为启蒙思想提供了锐

20、利武器为启蒙思想提供了锐利武器 （3 3）文艺复兴解放了人的思想；宗教改革打破了天主教）文艺复兴解放了人的思想；宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢神学的思想禁锢3 3、实质、实质 一场一场资产阶级性质资产阶级性质的的反封建专制制度及其宗教思想反封建专制制度及其宗教思想体系体系的伟大的思想解放运动的伟大的思想解放运动西方人文精神的发展历程4 4、启蒙运动的概况、启蒙运动的概况国家国家思想家思想家作品作品观点观点兴起兴起（英）（英）霍布斯霍布斯洛克洛克高潮高潮（法）（法）伏尔泰伏尔泰路易十四时路易十四时代代、哲学哲学通信通信孟德斯孟德斯鸠鸠论法的精神论法的精神卢梭卢梭社会契约论社会契约论扩展扩展（

21、德）（德）康德康德纯粹理性批纯粹理性批判判最早提出社会契约最早提出社会契约；君权是人民授予；君权是人民授予的的赞成君主立宪制，提出赞成君主立宪制，提出初步分权学说初步分权学说提倡独立思考，理性判断；提出提倡独立思考，理性判断；提出“人非人非工具工具”；主张主权在民；以法律约束人的；主张主权在民；以法律约束人的行为行为猛烈猛烈抨击天主教会抨击天主教会，提倡君主立宪；，提倡君主立宪；提提倡天赋人权；主张法律面前人人平等倡天赋人权；主张法律面前人人平等发展了洛克的分权学说，提出发展了洛克的分权学说，提出三权分立三权分立学说学说；认为法律应当是理性的体现；认为法律应当是理性的体现主张主张天赋人权、人民

22、主权和社会契约天赋人权、人民主权和社会契约；认为人类不平等的根源是财产私有认为人类不平等的根源是财产私有西方人文精神的发展历程（5 5）启蒙思想）启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器成为人们追求自由、平等的精神武器，在，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。人类历史发展进程中发挥了重要作用。5 5、启蒙运动的历史意义、启蒙运动的历史意义 （1 1）破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，）破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，解放了解放了思想思想，人的权利得到进一步尊重，自由和平等思想日益深入，人的权利得到进一步尊重，自由和平等思想日益深入人心人心 （2 2）为）为法国大革命法国大革命作了充分

23、的思想动员作了充分的思想动员 （3 3）对）对欧、美的资产阶级革命欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用起了影响和推动作用 （4 4）成为）成为殖民地、半殖民地人民殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武争取民族独立的思想武器器西方人文精神的发展历程（2 2）法国启蒙思想，）法国启蒙思想，彻底批判封建制度与封建神学彻底批判封建制度与封建神学，要要求建立资产阶级专政求建立资产阶级专政；为即将到来的法国大革命作了；为即将到来的法国大革命作了充分充分的思想动员的思想动员6 6、1717、1818世纪时中西方反封建思想的不同处：世纪时中西方反封建思想的不同处：（1 1）1717、1818世纪，中国正处

24、于明清之际和清前期，中国世纪，中国正处于明清之际和清前期，中国的思想界也出现了反封建的民主思想，其：的思想界也出现了反封建的民主思想，其：尚未突破儒家思想的框架尚未突破儒家思想的框架 没有提出没有提出资本主义性质的资本主义性质的新政权方案新政权方案；对以后的资产阶级民主革命产生对以后的资产阶级民主革命产生一定的影响一定的影响西方人文精神的发展历程7 7、比较文艺复兴与启蒙运动、比较文艺复兴与启蒙运动都解放了人们思想都解放了人们思想相同点相同点（1 1）背景：）背景：（2 2）内容：）内容：（3 3）性质：）性质：（4 4）影响：）影响：资本主义产生和发展；资本主义产生和发展；资产阶级力量的壮大

25、资产阶级力量的壮大不同程度体现了人文主义精神不同程度体现了人文主义精神都是资产阶级反封建的思想解放运动都是资产阶级反封建的思想解放运动西方人文精神的发展历程 前者以前者以意大利意大利为中心，扩展到欧洲；后者从英国开始为中心，扩展到欧洲；后者从英国开始扩展到法国及欧洲、世界，以扩展到法国及欧洲、世界，以法国法国为中心为中心不同点不同点（1 1）背景不同：）背景不同：（2 2）中心：）中心：（3 3）主要内容：）主要内容：前者前者出现出现资本主义萌芽；后者资本主义资本主义萌芽；后者资本主义进一步发展进一步发展 前者以前者以“人文主义人文主义”为核心，主张以人为中心，肯定为核心，主张以人为中心，肯定

26、人的价值和尊严；后者以人的价值和尊严；后者以“理性主义理性主义”为核心，运用为核心，运用“理性理性”对旧制度进行批判，并提出了新制度的基本政治原则，为新对旧制度进行批判，并提出了新制度的基本政治原则，为新制度的建立勾画蓝图制度的建立勾画蓝图西方人文精神的发展历程 前者前者把人们从封建愚昧中解放出来把人们从封建愚昧中解放出来，推动了宗教改革和启，推动了宗教改革和启蒙运动兴起，蒙运动兴起，促进了资本主义发展促进了资本主义发展；后者有力地；后者有力地冲击封建专制冲击封建专制及教会权威及教会权威，为资产阶级革命作了思想理论准备为资产阶级革命作了思想理论准备（4 4）斗争矛头）斗争矛头（5 5）表现方式

27、不同）表现方式不同（6 6）与科技关系）与科技关系（7 7）影响不同）影响不同 前者反对以前者反对以“神神”为中心；后者则将斗争的矛头指向为中心；后者则将斗争的矛头指向教教会权威和封建专制会权威和封建专制 前者借助前者借助古典文化古典文化外衣；后者外衣；后者公开向神学挑战公开向神学挑战 前者前者推动了科学事业的发展推动了科学事业的发展；后者是；后者是在科学技术突飞在科学技术突飞猛进的前提下猛进的前提下进行的进行的西方人文精神的发展历程 （1 1）阶级关系的变化：形成了新兴的资产阶级（手工）阶级关系的变化：形成了新兴的资产阶级（手工工场主、商人和金融家）工场主、商人和金融家）（2 2）人们追求财富和现世的享乐）人们追求财富和现世的享乐 （3 3）新兴资产阶级要求进行思想变革）新兴资产阶级要求进行思想变革意大利出现资本主义萌芽意大利出现资本主义萌芽1 1、原因：、原因：2 2、资本主义萌芽带来的变化、资本主义萌芽带来的变化 （1 1）经济：商品经济发展）经济：商品经济发展 （2 2）政治：工商业阶层掌权，鼓励发展工商业）政治：工商业阶层掌权，鼓励发展工商业 （3 3）位置：地中海航运中心）位置：地中海航运中心2022-8-13西方人文精神的发展历程