部编版人教九年级历史下册初三课件:第9课 列宁与十月革命.ppt
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1、第9课 列宁与十月革命,情景导入,“红色十月”是前苏联辉煌时代的标志,以“红色”和“十月”命名的商品或活动不胜枚举。“红色十月”巧克力如今仍是俄罗斯最畅销的本土品牌之一,红场上,人们排成长队等候瞻仰列宁墓。红色十月是什么事件?人们为什么排队瞻仰列宁呢?,教学目标,1、了解俄国十月革命发生的原因、经过、结果。 2、了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。 3、学习列宁的革命首创精神,懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,培养学生形成科学的社会主义观。,1、1861年农奴制改革后,俄国_发展起来,但依然很落后;在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内各种社会矛盾_。 2、1917年3月,俄
2、国发生“二月革命”,推翻了_统治,建立了资产阶级临时政府。临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣布将世界大战进行到底,引起人民的更大不满。 3、1917年7月,临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果_;这年秋天,饥荒再度袭来,俄国经济频于全面崩溃。_的统治陷入全面危机。 4、1917年11月6日晚,_到彼得格勒的斯莫尔尼宫亲自领导起义。第二天彼得格勒武装起义成功。这次革命因发生在俄历10月,被称为_ 。,自主学习梳理新知,资本主义,激化,沙皇专制,惨败,临时政府,列宁,十月革命,5、11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣告各地全部政权一律转归当地的_,苏维埃政权随即在全国
3、范围内建立起来。大会通过了_,宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,_任人民委员会主席。 6、苏维埃政权采取的措施:废除旧的国家机器,创建了_;废除旧的常备军,组建了_;将大工业、铁路和银行收归国有,建立_;废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,将土地分给_耕种;废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。,苏维埃,和平法令,列宁,新的政权机关,红军,社会主义公有制,农民,7、经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的_和国内的_,巩固了新生政权。 8.十月革命意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的_,建立了第一个_国家,推动了_运动,鼓舞了殖民地半殖民
4、地人民的解放斗争。,武装干涉,反革命叛乱,社会主义革命,无产阶级专政,国际无产阶级革命,材料一:俄国1861年改革后工业发展情况 材料二:1861年改革后,俄国的工业与其他西方国家的比较:俄国的钢产量仅有美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。,1861年改革后,俄国的资本主义经济有所发展,但与西欧、北美的主要资本主义国家相比,俄国相对落后。,合作探究一 二月革命和十月革命,阅读课本39-40页,了解十月革命前的俄国:,1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未成年人和妇女被赶进了工厂,每天工作10小时以上。 一战期间,俄国有150多万人死于战争,400多
5、万人伤残,国内经济凋敝,民不聊生,农民反抗和工人罢工不断。 一战期间俄国工人罢工情况,第一次世界大战激化俄国国内各种社会矛盾,加速革命的到来。,材料三:俄国在“一战”的状况,1、时间: 2、地点: 3、结果: 4、性质:,二月革命,1917年3月,俄首都彼得格勒,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府,资产阶级民主革命,7月彼得格勒的 工兵示威游行,资产阶级临时政府继续参加一战,但惨败,列宁坚持武装起义夺取政权,斯莫尔尼宫,阿芙乐尔号巡洋舰发出总攻信号,工人赤卫队和革命士兵攻打冬宫,十月革命,1、时间: 2、领导者: 3、总指挥部: 4、特征: 5、结果:,1917年11月7日(俄历10月
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