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类型人教版初中化学课件:课题1分子和原子.ppt

  • 上传人(卖家):随风2020
  • 文档编号:325643
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:PPT
  • 页数:35
  • 大小:2.82MB
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    关 键  词:
    人教版 初中 化学课件 课题 分子 原子 下载 _其它版本_化学_初中
    资源描述:

    1、课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,1.认识物质的微粒性,知道分子、原子等都是构成物质的微粒。 2.能用微观粒子的观点解释某些常见的现象。,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,你知道这其中蕴含的化学知识吗?,思考:上图中的数据说明了什么问题?,说明水分子很小,1.构成物质的粒子,水为什么会减少,水到哪里去了?,一、物质由微观粒子构成,在静置的水中,为什么品红扩散后,液体整体呈红色呢?,思考:以上三幅图说明了什么?,总结这三幅图说明物质是由微小的粒子构成的。,图3-1品红在水中的扩散,苯分子的图像,2.分子的性质,移走硅原子形成的文字,

    2、总结这两幅图说明了分子和原子是真实存在的,从而也证实了科学家的设想。,现在我们已经知道了分子是真实存在的,那么它有哪些性质呢?,思考:以上两幅图说明什么?,向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入56滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。 1.从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液的颜色有什么变化。 2.另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,(如图)。观察几分钟,有什么现象发生?你能解释这一现象吗?,结论:分子在不停地运动,现象:1.溶液逐渐变红 2.A烧杯中溶液逐渐变红;B烧杯中溶液不变色。 原因是氨水中的氨分子不断运动到达A烧杯中。,活动

    3、与探究1,结论:分子之间是有间隔的。,取两支注射器,分别吸入5mL的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。,压缩等体积的空气和水,活动与探究2,现象:空气容易压缩,体积减少较大,水不容易压缩,体积减少较小。,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况:分子间隔变大,1.分子的体积和质量都很小,3.分子在不断运动,2.分子之间有间隔,分子的基本性质:,小 结,在窗外闻到菜的香味,充足了气的篮球时间长了会变瘪,几滴蓝墨水使整杯水变蓝了,湿衣服在阳光下干得快一些,请用分子的观点解释,溶解前,溶解后,(5)小强将一块方糖放到杯子里的水中,溶解后他发现杯子内的液

    4、面下降了,他认为是同位的小明偷喝了。小明碰都没碰过他的杯子,怎么会偷喝呢?你能帮小明解释吗?,小强,小明,水分子,氧气分子,氢气分子,水,氧气,氢气,通电,观察分析,1.分子的概念,二、分子可以分为原子,1.每个水分子是由 和_ 构成, 每个氢气分子是由 构成, 每个氧气 分子是由 构成。 2.对比它们的化学性质,氢气具有_,氧气 能_,水与它们的化学性质 (填“相同” 或“不同”),可见当分子不同时其化学性质也不同。所以 说分子是保持物质 的最小粒子。,2个氢原子,2个氧原子,1个氧原子,2个氢原子,支持燃烧,化学性质,可燃性,不同,观察总结,1.分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物

    5、理性 质。 2.“最小”不是指体积和质量上的最小,而是指保持物质 化学性质的最小微粒。,特别提醒:,水通电分解产生气体,水的蒸发也产生气体,它们的变化类型是否相同?,问题探究1,不相同水通电分解产生气体,有新物质生成,属于化学变化;水的蒸发只是水的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,2.原子,水受热蒸发的微观过程,水蒸发属于 变化,氧原子,氢原子,水电解属于 变化,问题探究2,物理,化学,试从分子的角度解释这两种变化,对于由分子构成的物质来说,当发生物理变化时分子本身 (填“改变”或“不变”),当发生化学变化时分子本身_(填“改变”或“不变”)。,不变,改变,1.化学变化的实质是: 分

    6、子 。,原子,新分子,2.水通电分解的过程中不能再分的粒子是 和 ,所以说原子是 中最小的粒子。,氢原子,氧原子,化学变化,如:C + O2 CO2的变化中,最小的微粒是 和 。,氧原子,碳原子,探究总结:,分子与原子的区别和联系,体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔,化学变化中的最小粒子,化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分子,保持物质化学性质的最小粒子,问题探究3,氧化汞受热分解的微观过程:,氧化汞,氧气,汞,加热,氧化汞分子,汞原子,氧分子,问题探究4,2.氧气是由 构成的,其化学式为 ,金属汞 是由 构成的,汞的化学式为 。,1.氧化

    7、汞分子分解为 和 ,每两个 氧原子结合成 ,许多的氧气分子聚集成氧 气,许多 聚集成金属汞。,汞原子,分子,原子,氧原子,1个氧气分子,汞原子,O2,Hg,氧化汞分子,汞原子、氧气分子,汞原子 氧原子,探究总结,【典例1】下列关于分子的叙述中,正确的是( ) A.一切物质都是由分子构成的 B.分子是化学变化中的最小粒子 C.分子是不能再分的一种粒子 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子,D,知识点一、分子,【典例2】下列有关原子的说法中,错误的是( ) A.原子的质量和体积都很小 B.原子在不停地运动着 C.原子可以构成物质 D.原子很小,不可再分,知识点二、原子,D,1.下列微粒中保持水的化

    8、学性质的最小微粒是( ) A. B. C. D.,2.氢气和氯气的反应变化中最小的微粒是( ),A.氢分子 B.氯分子 C.氯化氢分子 D.氢原子、氯原子,氢原子,氧原子,D,C,3.下列有关原子或分子的说法中错误 的是( ) A分子在不断运动 B分子间没有间隙 C原子可以相互结合形成分子 D原子是化学变化中的最小粒子,B,4.用分子的知识解释下列现象,正确 的是( ) A缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 B铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧 气中的氧分子化学性质不同 C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大 D降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动,A,5.下列物质中属于混合物的是( ),C,6.请你分析氢气和氯气的反应中,分子、原子的变化情况。,该变化中分子的种类 (填“改变”或“不变”), 原子的种类 (填“改变”或“不变”), 原子的数目 (填“改变”或“不变”)。,不变,改变,不变,原子,分子,物质,构成,构成,构成,基本性质,定义,基本性质,定义,分子、原子概念的应用 (对于由分子构成的物质来说),物质的变化,物质的分类,化学变化:,纯净物:,混合物:,分子改变,分子不变,不同种分子构成,同种分子构成,物理变化:,

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