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类型人教版初中化学课件:课题1空气.ppt

  • 上传人(卖家):随风2020
  • 文档编号:325642
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:3.39MB
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    关 键  词:
    人教版 初中 化学课件 课题 空气 下载 _其它版本_化学_初中
    资源描述:

    1、课题1 空气,第二单元 我们周围的空气,1.了解空气的主要成分。,3.初步了解纯净物、混合物的概念。,2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。,4.初步了解空气污染的危害。,有一种物质,“看不见,摸不着,不香不臭没味道,说它宝贵到处有,动物植物离不了” 。猜猜看,这是什么呢?,今天,我们就来学习人类宝贵的自然资源空气。,答案是空气。同学们,你猜对了吗?,把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。,曲颈瓶,玻璃钟罩,汞槽,一、空气是由什么组成的,实验步骤 (1)在集气瓶内加入少量水,并做好记号。 (2)用

    2、弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入 瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。 (3)待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察实验现象。,实验探究:空气中氧气含量的测定,实验现象: (1)红磷燃烧产生大量 ,放出 ; (2)冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占瓶内空气总体积的 。,P2O5,实验结论:氧气约占空气总体积的 。,白烟,热量,1/5,1/5,文字表达式:,五氧化二磷,瓶中剩余气体主要为氮气,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,集气瓶中的水上升到约1/5后,不能继续上升,说明剩余气体有什么性质?,思考:,红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五

    3、氧化二磷固体,使容器内压强减小,在外界大气压的作用下水进入容器。,水为什么能够进入集气瓶中?,交流讨论,(1)装置漏气;,在实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的1/5,可能的原因是什么呢?,(2)红磷的量不足;,(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;,(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶,思考:,氮气 78%,氧气 21%,稀有气体 0.94%,二氧化碳 0.03%,其他气体和杂质 0.03%,空气的成分,空气,氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其他气体和杂质,含多种成分,纯净物: 的物质,可以用专门的化学符号来表示,如,混合物: 的物质,其中各成分各自保持着原来的性质如

    4、:,由两种或多种物质混合而成,由一种物质组成,二、混合物与纯净物,空气、海水,二氧化碳(CO2),氧气(O2)、,氮气(N2)、,判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物?,(1)清澈的河水 (2)澄清的石灰水 (3)矿泉水 (4)氮气 (5)清新的空气 (6)蒸馏水 (7)红磷 (8)冰水共存物 (9)五氧化二磷 (10)二氧化碳,纯净物:(4)(6)(7)(8)(9)(10),混合物:(1)(2)(3)(5),思考题,1氧气,氧炔焰切割金属,纯氧用于病人的急救,三、空气是一种宝贵的资源,氧气用于动植物呼吸,液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球,氧气用于炼钢,氮气用于制冷,创造低温环境、化工

    5、原料、食品充氮防腐等,2.氮气,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,3.稀有气体,四、保护空气,1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的有害气体(主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳)和烟尘对空气造成了污染。 2.空气被污染的危害:损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡,造成温室效应、臭氧层被破坏、形成酸雨(世界三大环境问题)等。 3.空气污染的防治:加强大气监测,使用清洁能源,积极植树造林、种草等,空气质量日报,空气污染指数(API):将常规监测的几种空气污染物浓度简化为单一的数值形式,最新空气质量日报,前几年,一些城市盛行“氧吧”!宣称“能解除疲劳、提高人体的注意

    6、力等功能”。据你所知:人能否长期呼吸纯氧?,生 活 小 常 识,人体各组织均不能承受过多的氧,这是因为氧本 身不靠酶催化就能与不饱和脂肪酸反应,并能破坏贮存 这些酸的磷脂,而磷脂又是构成细胞生物膜的主要成 分,从而造成细胞死亡,这个过程叫做脂质过氧化。此 外,氧对细胞的破坏还在于它可产生自由基,诱发癌 症。实验证明,毁灭细胞培养物的办法就是将它置于过 饱和的氧的环境中。,【典例1】右图所示 装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前 在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下 列说法中不正确的是( ) A该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5 B实验时红磷一定要过量 C实验前一定要检验装置的气密性 D

    7、红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,D,知识点一、空气中氧气含量的测定,【典例2】下列物质属于纯净物的是( ) A洁净的空气 B雪碧饮料 C加铁酱油 D干冰(固体二氧化碳),知识点二、纯净物与混合物的判断,D,【典例3】下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物,知识点三、空气是一种宝贵的资源,B,1.空气是一种宝贵的自然资源,空 气中体积分数约占21%的是( ) A二氧化碳 B氮气 C氧

    8、气 D稀有气体,C,2.我们生活中有很多化学物质,生活中的下列物质,属于纯净物的是( ) A.洗衣粉 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐,B,3.下列做法不能减少大气污染的是 ( ) A大力发展清洁能源,烟气脱硫 B大力发展私家车,减少公共交通 C利用太阳能、风能等替代化石能源 D多使用电动车和自行车,B,4.下列事实说明空气中含有哪些成分? (1)澄清的石灰水久置空气中变浑浊_; (2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 ; (3)饼干放置在空气中一段时间会变潮湿_。,水蒸气,氧气,二氧化碳,空气,氧气含量测定,主要成分,氧气,其他,稀有气体,氮气,性质及用途,实验原理,实验现象,实验结论,污染与防治,

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