人教版初中化学课件:课题1燃烧和灭火.ppt
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- 人教版 初中 化学课件 课题 燃烧 灭火 下载 _其它版本_化学_初中
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1、课题1 燃烧和灭火,第七单元 燃料及其利用,1.认识燃烧的概念和条件。 2.理解燃烧与灭火的联系,知道灭火的原理和方法。 3.了解易燃物和易爆物的安全知识。,燃烧给我光明和温暖,火给人的印象是温暖的、沸腾的,甚至是心酸的、刻骨铭心的,利用燃烧发射火箭,利用燃烧加工食物,利用燃烧冶炼钢铁,火既是人类的朋友,也是人类的敌人,为了更好地了解和使用火,今天我们一起学习燃烧和灭火。,火灾,燃烧需要哪些条件?你的依据是什么?,打火机,烧烤,钻木取火,信息: 白磷燃烧所需温度较低(40度), 红磷燃烧所需温度较高(200度以上)。 根据药品和仪器,你来设计实验的方案,实验探究,一、燃烧的条件,【思考1】铜片
2、上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?,着火点:可燃物燃烧所需的最低温度。,【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?,答:温度要达到可燃物的着火点。,答:燃烧需要氧气(或空气)。,【思考3】 向热水中的白磷通氧气,白磷居然在水中燃烧起来,这再次说明燃烧需要什么条件?,答:燃烧确实需要氧气。,(1)要有可燃物。 (2)要有氧气(或空气)。 (3)温度要达到可燃物的着火点。,这三个条件必须同时具备!,1.燃烧的条件,可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。,2.燃烧概念,当火作为人类的朋友出现时,我们为了发挥它的作用,应采取哪些措施?,增加可燃物与氧气
3、的接触面积 增加空气的流通 提高氧气的含量,当火成为人类的敌人时,我们应如何将其消灭掉?,二、灭火的原理和方法,1.要有可燃物。 2.要有氧气(或空气)。 3.温度要达到可燃物的 着火点。,1.清除可燃物 2.隔绝氧气(或空 气)。 3.降温到可燃物的 着火点以下。,燃烧的条件,灭火的原理,油锅着火了,快盖上锅盖,液化气罐着火了,快盖上湿棉被,灭火,燃气灶着火了,快关上燃气阀门,消防队员用高压水枪灭火,逃生自救常识,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,隔绝氧气(或空气),1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。 2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物的着火点以下。,分析以下
4、的灭火原理,用CO2气体灭火。 木材着火时,用水扑灭。 炒菜时油锅中的油着火,用锅盖盖灭。 扑灭森林火灾时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 用嘴吹灭蜡烛。,几种常用的灭火器,三、易燃物和易爆物的安全知识,鞭炮,鞭炮:鞭炮中的火药装在一个纸筒中,纸筒 的两端都用泥封了口,当点燃鞭炮时,火药 在密闭的空间中发生急速的燃烧,产生大量 的气体,并放出大量的热,对纸筒产生强大 的压力,胀破纸筒而发生爆炸。,爆炸:在有限的空间里发生剧烈地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。,爆炸极限:在有限的空间里发生剧烈地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。,爆炸:
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