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类型人教版初中化学课件:第6单元课题3二氧化碳和一氧化碳.ppt

  • 上传人(卖家):随风2020
  • 文档编号:325624
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:2.31MB
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    关 键  词:
    人教版 初中 化学课件 单元 课题 二氧化碳 一氧化碳 下载 _其它版本_化学_初中
    资源描述:

    1、课题3 二氧化碳和一氧化碳,1.通过实验探究,认识二氧化碳和一氧化碳的性质 2.认识二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性 3.知道温室效应的危害及预防,在意大利某地有个奇怪的山洞,人过这个洞安然无恙,而狗走进山洞就一命呜呼了。因此,当地居民称它为“屠狗洞”。,故事:屠狗洞的秘密,煤气中毒 冬季是煤气中毒的高发期,每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗?怎样才能预防煤气中毒呢?,探究 二氧化碳的性质,探究目的:,设计实验:,倾倒二氧化碳,二氧化碳的溶解性实验,1.探究二氧化碳的密度是否比空气大。 2.探究二氧化碳是否支持燃烧。 3.探究二氧化碳是否溶于水。,一、二氧化碳,

    2、1.二氧化碳的性质,探究实验1 倾倒二氧化碳的实验,探索问题 1.烧杯内的蜡烛为什么会熄灭? 说明二氧化碳有什么性质? 2.为什么下层蜡烛先熄灭,上层 后熄灭? 3.据此实验说明二氧化碳有什么 性质?,这个实验可以说明二氧化碳的两点性质:,第一 既不能燃烧,也不支持燃烧;,第二 密度比空气的大。,想一想:你还能想到其他方法来验证二氧化碳的密度比空气大吗?,二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小,所以瓶会变瘪。,探究实验2 二氧化碳是否溶于水,探究实验3 在二氧化碳溶于水的过程中, 有没有与水反应,()喷稀醋酸,()喷水,()直接放入二氧化碳中,()喷水后放入二氧化碳中, 向小花上喷稀醋酸, 向小花上

    3、喷水,结论:水不能使紫色纸花变红色;醋酸溶液能使紫色纸花变红色。, 直接放入二氧化碳, 向二氧化碳中放入喷水后的小花,将第四朵花取出在阳光下照射一段时间,变红,不变,不变,变红,酸可以使紫色石蕊变成红色,水不能使紫色石蕊变红,二氧化碳不能使紫色石蕊变红,二氧化碳与水反应后的生成物可使紫色石蕊变红,(1)与水反应,CO2 H2O = H2CO3,现象:将喷水后的小花放入二氧化碳中,紫色石蕊试液 变红。,碳酸很不稳定,容易分解,H2CO3 = H2O CO2,当加热时,碳酸分解,从溶液中逸出二氧化碳,所以红色石蕊试液又变成紫色。,(2)与石灰水反应,现象:澄清的石灰水变浑浊。,CO2 Ca(OH)

    4、2 = CaCO3 H2O 碳酸钙,讨论:为了使用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥,为什么常常需在室内生炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?,2.二氧化碳对生活和环境的影响,CO2,(1)CO2对生活和生产的影响,(2)CO2对环境的影响(温室效应),a、两极冰川融化,海平面上升。 b、气候反常,海洋风暴增多 。 c、土地干旱,沙漠化面积增大。,大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的能量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”。,防治措施,危害,a、尽量减少使用化石燃料 b、利用太阳能、风能等清洁燃料 c、大力植树造林,严禁乱砍滥伐,什么是温

    5、室效应,当碳燃烧不充分时,生成一氧化碳。,二、一氧化碳,1.可燃性(与二氧化碳不同),(1)现象 燃烧时发出蓝色的火焰。,(2)化学方程式,2.还原性(一氧化碳还原氧化铜),(1)黑色的氧化铜变成了红色的铜; (2)澄清的石灰水变浑浊。,仔细观察如图实验,你观察到什么现象?,微观解释:,一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应,氧化铜失去了氧发生了还原反应。,化学方程式,3.毒性,一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强,使人体缺少氧气而窒息,甚至死亡。,(1)中毒原因,(2)防治措施,用煤炉取暖时,注意通风。发生一氧化碳中毒时,轻者呼吸大量空气,重者送往医院治疗。,【典例1】下列有关二氧

    6、化碳的说法正确的是( ) A.二氧化碳有毒,吸入过多会使人中毒而死亡 B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因,因此空气中二氧化碳的含量越低越好 C.二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红 D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大,D,知识点一、二氧化碳的性质、用途及对环境的影响,知识点二、一氧化碳的性质,B,【典例2】下列叙述中不符合实验设计意 图的是( ) A.说明一氧化碳具有还原性 B.说明生成物二氧化碳的密度比空气大 C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热 D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,一、选择题 1.二氧化碳的密度与空气相比( ) A.比空气的大

    7、B.比空气的小 C.与空气的相等 D.无法判断 2.二氧化碳在水中的溶解性( ) A.难溶于水 B.能溶于水 C.微溶于水 D.不易溶于水,A,B,3.下列操作中只发生物理变化的是( ) A.将二氧化碳通入水中 B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中 C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰,D,C,4.下列对一氧化碳的认识中,错 误的是( ) A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料 B.一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属 C.室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒 D.分子的不断运动,能使一氧化碳向四周弥漫,5.如图所示的有关CO2的实验中,只 能证明CO2物理性质的实验是( ),D,二、判断正误,并说明理由 1.有人说,一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去。 这个说法是错误的,闻到煤气的气味应首先开窗通风,然后关闭煤气阀,寻找泄露处。 2.有人说,只要在煤炉边放一盆水,就可以预防煤气中毒了。 这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水,也不与水起反应。,(1)怎样除去CO中的CO2,(2)怎样除去CO2 中的CO,三、思考题,1.二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,并能与水反应 2.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,利用此反应可以用来检验二氧化碳 3.一氧化碳能够燃烧,具有还原性和毒性 4.温室效应及防止温室效应增强应采取的措施,

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