译林版南京学校四年级英语上册第三单元第1课时storytime导学单.docx
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Unit3How many?导学单(story time)学习方法自主学习法、小组合作法课前*预习内容Unit3故事板块及书下单词*方法指导1.读课文1遍,读准单词,了解故事情节。 2.圈出故事中的新单词,查阅工具书,了解读音和含义,反复朗读。3.回到课文中新单词所在的段落以及句型,联系故事情节想一想段落和句型含义。*预习反馈通过预习你掌握了什么?你还有哪些疑问?我的收获: 我的疑问: 课中*自主学习阅读 1 4幅图,找出下面问题的答案并说一说Q1:How many cars does Mike have?Q2:How many stickers does Helen have?Q3:How are the stickers?*合作探究小组内互问互答,完成以下表格。toy cardollpencilballstickerrubberTom3课后*巩固提升根据文章内容完成下面的短文。Today, Liu Tao and Yang Ling come to Mike and Helens home. Mike has toy . Theyre very . Helen doesnt have any cars, but she has . Theyre very . Yang Ling likes them very much. So Helen gives(给) to her.
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