人教部编版七年级语文上册《卖油翁》教案(校际公开课).docx
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1、卖油翁教学设计(公开课)一、导入:我国有一句俗话:“三百六十行,行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中,这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修的笔下就有一位貌似平常,却身怀绝技的老人卖油翁,一起来学习卖油翁。二、检查预习(作者简介)这篇文言文的作者是欧阳修,请一位同学读一读学案上相关内容。(正音正字)下面请同学们大声地自由朗读课文,读准字音,请一位同学到黑板上写出你认为易读错易写错的字。(学生齐读课文,读准字音)(重点字词解释)需要解释的重点字词都在学案中,采用开火车的方式来解释。(重点句子翻译)重点句子的翻译请几个同学来翻译一下。(学生齐读课文,通晓文意)三、只言
2、片语晓大意请用简短的语言概括文章的大意。引导:请根据老师的要求来进行概括:文章写了谁和谁的故事?请分别用三个字说出;(陈康肃 卖油翁)这两个人各做了什么事?请分别用文章的两个字概括。(射箭 酌油)四、字里行间析形象1.请同学们找出文中描写陈康肃语言和神态的语句,揣摩他的心理,分析他的形象。(提示:可从称谓、标点、语言、神态等角度分析) (提醒:可以适当地做批注)引导:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” “尔安敢轻吾射!”这两句话可以看出陈康肃一个什么样的人?分析:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 古人讲究身份尊卑,长幼有序。陈尧咨虽然身份尊贵,但对老者直接称“汝”,还是很不客气。如果我们把这两个问句
3、换一种句式,可能表达的意思就是:“你这买油的老头儿根本不懂射箭!你根本看不明白的射箭射得有多好!”透漏出一种自夸和盛气凌人。“尔安敢轻吾射!”面对卖油翁的回答,陈康肃已经怒形于色,他用了更为强烈地句式,“尔”和“汝”都是“你”的意思,但“尔”更多了一层居高临下的意味,这一句充满了傲慢,更显现出他的暴躁。指导学生朗读句子。这场矛盾最后以“康肃笑而遣之”结束,你觉得这个“笑”里有哪些意思?分析:“笑”里有对卖油翁这高超技艺的佩服,也有在事实面前无话可说的尴尬,有对于自己太过于傲慢的自嘲,表现出陈康肃通达爽快的一面。2.找出文中描写卖油翁的语句,分析他的形象。引导:我们来分析下这三处的语言。作者在描
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