指数函数(新教材)高品质版课件.ppt
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- 指数函数 新教材 品质 课件
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1、2022-8-121指数函数(一)主讲:主讲:李水平李水平 湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件 2022年8月12日2022-8-122引1:湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件 有一个细胞经过一次分裂成2个,经过两次分裂成4 个,经过三 次分裂成8个,,经过x次分裂应分裂成多少个?分析:分裂次数x 分裂成细胞个数y1 2=2 1 2 4=2 2 3 8=2 3 x 所以经 过x次分裂后应分裂成 y=2 x 个。y=2 x2022-8-123湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件一、指数函数的定义:某一种商品现有产量为1万件,产品年增长率为
2、10%,则经过多少年该产品的产量为y万件?简解:设经过x年,产品产量为y万件,同上分析可得:y=1.1 x引例2:如上两例中的函数:y=2 x与y=1.1 x就是我们本节课要学习的一种新函数指数函数 一般地,函数 (其中a0,且a1,a为常数)叫指数函数,自变量为x,定义为:xR。y=a x 2022-8-124湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件例:判断下列函数哪些是指数函数?(1)y=2 x+1 ,(2)y=34 X ,(3)y=3 x ,(4)y=(2)x ,(5)y=10 x ,(6)y=2 x+1 。是不是二、指数函数的图象:是不是不是不是在同一坐标系中画出下列函数
3、的图象:(1)y=2 x (2)y=0.5 x(3)y=10 x2022-8-125湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件三、指数函数 y=a x 的性质:a的值 a1 0a03.函数图象恒过定点:(0,1)4.在R上为增函数 在R上为减函数思考?2022-8-126四、应用举例:湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件例1.一种放射性的物质不断变化为其它物质,每经过一年剩留量约为原来的84%,画出这种物质的剩留量随时间变化的图象,并从图象上求出约经过多少年,剩留量是原来的一半(结果保留一个有效数字)。分析:设最初的质量为1,经过x年,剩留量为y.则经过1年,y=
4、184%=0.84 1 ,经过2年,y=0.840.84=0.84 2 经过3年,y=0.84 2 0.84=0.84 3 ,经过x年,可推得:y=0.84 x2022-8-127湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件解:由上可得剩留量 y与时间x的函数关系式为 y=0.84 x,列表作图如下:从图上可以看出y=0.5,必须且只需x约为4年。答:约经过年,剩留量是原来的一半。例比较下列各题中两个值的大小(1)1.72.5 ,1.73 ;(2)0.8 0.1 ,0.8 0.2 ;(3)1.70.3 ,0.93.1.2022-8-128湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学
5、 课 件(1)考察指数函数y=1.7x,由于底数1.71,所以指数函数y=1.7x在R上是增函数.而2.53,故 1.72.51.73.解:(2)考察指数函数y=0.8x,由于00.8-0.2,故 0.8-0.11.7 0=1,0.93.10.93.1.小结:(1)两个同底的指数幂比较大小,可运用2022-8-129湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件以该底数为底的指数函数的单调性进行比较;(2)不同底的幂的大小比较可借用中间量 0或1来比较。例3.求下列函数的定义域,值域121)41()2(3)1(xxyy分析:(1)要使原函数有定义,当且仅当 有意义;(2)则当且仅当 有
6、意义。x112 x解:(1)要使原函数有定义,当且仅当 有x12022-8-1210湖 南 省 新 宁 一 中 计 算 机 教 学 课 件意义,所以x0,又 0,故原函数的定义x1域为x|x 0,xR,值域为y|y0且y 1(2)要使原函数有定义,当且仅当 有意义,得 2x-10 =,12 x21x12 x所以原函数的定义域为:原函数为值域为:y(0,1.21x又由 0,得 00,a1)为增函数,这时,x 时,y1.2.若函数y=(2a+1)x是减函数,则实数a的取值范围是 .3.函数 的定义域为 ,值域为 .4.比较大小:(1)30.8 30.7,(2)0.75-0.1 0.750.2,(3
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