数列的概念与简单表示法e课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《数列的概念与简单表示法e课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数列 概念 简单 表示 课件
- 资源描述:
-
1、兴宁市第一中学兴宁市第一中学 温展平温展平三角形三角形数数1,3,6,10,.正方形数正方形数1,4,9,16,观察下列图形:观察下列图形:提问:这些数有什么规律吗?提问:这些数有什么规律吗?1,2,3,4,5,n,.(1)1,.(2)n1213141511,1.4,1.41,1.414,.(3)4,5,6,7,8,9,10.(4)1,1,1,1,.(6)10,9,8,7,6,5,4。(5)这些数的共同特点是什么这些数的共同特点是什么?定义:定义:按照一定顺序排列的一列数叫按照一定顺序排列的一列数叫数列数列。数列中的每一个数叫做这个数列的数列中的每一个数叫做这个数列的项项。数列中的数列中的每一
2、项都和它的序号有关每一项都和它的序号有关,排第,排第一位的数称为这个数列的一位的数称为这个数列的第第1项(首项)项(首项),排第二位的数称为这个数列的排第二位的数称为这个数列的第第2项项,排第排第n位的数称为这个数列的位的数称为这个数列的第第n项项.如:如:数列(数列(4)4,5,6,7,8,9,10。数列(数列(5)10,9,8,7,6,5,4。又如:数列(又如:数列(6)1,1,1,1,。数列(六)数列(六)1,1,1,1,。数列的一般形式可以写成:数列的一般形式可以写成:,321naaaa其中其中 是数列的第是数列的第n项,上面的数列又可简记为项,上面的数列又可简记为 nana2.2.一
3、个数列的数可以重复吗一个数列的数可以重复吗?1.1.相同的一组数按不同的顺序排列时相同的一组数按不同的顺序排列时,是否为同一是否为同一数列数列?2)根据数列项的大小分:)根据数列项的大小分:递增数列:递增数列:从第从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列。项起,每一项都大于它的前一项的数列。递减数列:递减数列:从第从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列。项起,每一项都小于它的前一项的数列。常数数列:常数数列:各项相等的数列。各项相等的数列。摆动数列摆动数列:从第从第2项起,有些项大于它的前一项,项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列有些项小于它的前一项的数列有穷数列:有穷数列
展开阅读全文