冀美版三年级下册《美术》11.我们的节日-教案、教学设计--(配套课件编号:00649).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀美版三年级下册《美术》11.我们的节日-教案、教学设计--(配套课件编号:00649).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 冀美版 三年级 下册 11. 我们 节日 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 00649 下载 _三年级下册_冀美版_美术_小学
- 资源描述:
-
1、我们的节日教学目标知识与技能 能够利用合适的材料,通过折,剪,粘等多种方法计制作小乐器和装扮自己。过程与方法 能够分工或合作完成活动,并能够从活动过程中获 得各项能力提高。情感态度与价值观 愿意用废旧材料制作艺术品并能从中获得成就感。教学重点 学习用现有材料制作小乐器,服装把自己装扮起来,共度快乐六一。教学难点 制作的小乐器和服饰能够用起来教具学具 教师作品及学生制作材料教学过程一 谈话导入二 讲授新课1 观看图片 提问小朋友们是用什么方式过节的?(唱歌 跳舞) 提问 你们喜欢过六一儿童节吗?为什么? 学生回答 喜欢,因为这是我们的节日板书课题 我们的节日2 图片上的小朋友是用唱歌、跳舞的方式
2、庆祝六一儿童节的,我们来看看书上的小朋友们在六一儿童节到来之际为自己准备了哪些礼物?(打开书2627页) 学生回答 名称和制作材料3 讨论:这些都属于什么器材?板书 乐器4 除了乐器他们用这些废旧的材料还做了些什么礼物?(看课本28-29页)学生回答 板书 衣服5 小嘉宾出场 介绍服装和乐器的制作材料。6 教师和学生制作作品 笛子7 在儿童节即将到来之际,你们想不想为自己准备一份节日礼物呢?三 学生制作(分成服装组和乐器组)课件出示作业要求提示 (1) 制作过程中使用剪刀要注意安全。(2) 废纸不能往地上乱扔,注意保护环境。教师巡视 帮助指导四 作品展示(1)小组代表上台介绍作品。(2)小小服装秀,乐器组伴奏。(3)介绍为什么做这件衣服。五 课堂小结今天咱们用废旧材料制作出了自己喜欢的节日礼物,既节约资源又保护环境。课下咱们也为弟弟妹妹准备一份六一儿童节礼物,好不好?老师提前祝你们六一儿童节快乐!六 板书设计 我们的节日乐器 服装
展开阅读全文