冀美版三年级下册《美术》4.用途广泛的花边-教案、教学设计--(配套课件编号：2087f).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：324689

上传时间：2020-03-03

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 美术冀美版三年级下册用途广泛花边教案教学设计 _ 配套课件编号 2087 下载 _三年级下册_冀美版_美术_小学

资源描述：: 1、用途广泛的花边教案教学目标：1、认识花边的构成规律和形式美，了解花边的用途。2、能通过绘画、剪贴等艺术方法创作出美丽的花边，并思考把这些花边用在什么地方。3、形成和提高用美术美化生活的意识，养成对图案的喜爱之情。教学重点：绘制二方连续纹样。教学难点：设计有实用意义花边的。教学过程：（一）欣赏图片，寻找1、让学生寻找花边。师：谁能说说你在平常生活中的哪些地方见到过花边？其实花边在很早以前就出现了，同学们请看，这就是原始人类用简单的几何图形和简单的纹样来装饰生活中的器物你们看，随着时代的进步，器物上的装饰就更加精致了。2、在我们现在的生活中的花边除了继承原来精美多样的特点之外，更加追求简洁、大方
2、和色彩搭配的协调性。师小结：看来同学们都是善于观察的好孩子，我们发现有这么多美丽的花边装饰在我们生活中的各个地方，花边确实的使用非常广泛，你们看在服装上、餐具上、建筑上等等都可以见到。（二）讲授方法并演示制作花边的过程1、师：从刚才学习当中我们知道花边是一种向上下或左右重复延伸的图形。首先，我们要设计一个单独纹样，你想设计一个什么样的单独纹样呢？有了单独纹样下一步就是确定用什么方法来制作。哪位同学来说一说你想用什么方法来制作花边呢？生：画、剪、印、电脑粘贴 2、花边带状纹样，二方连续是一个概念，是以一个或一组纹样为单位纹样做纵向或横向反复排列可无限延伸的纹样。3、花边的构成形式大体分为：散点式、直立式、波浪式、倾斜式四大类。（1）直立式（2）倾斜式 4、常见的花边内容：植物、动物、人物、水果等。5、布置作业（1）绘制合适的花边装饰水杯、手绢或围巾。（2）花边绘制要新颖、独特。6、学生操作，教师辅导（三）作业展评，归纳总结师生共同评价，表扬设计新颖的作品，指出存在的问题。并颁发奖牌。

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