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类型冀美版三年级下册《美术》3.色晕丰富的染纸-教案、教学设计--(配套课件编号:b0df8).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:324670
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:25.14KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、色晕丰富的染纸 教案 课时:1课时教学目标知识技能 了解染纸艺术,初步掌握染纸的特点。过程方法 掌握不同的折纸方法及染纸方法,提高学生动手能力。情感态度 通过学习提高学生的创新思维能力、动手能力,培养学生对染纸艺术的兴趣,激发学生对生活的热爱。教学过程一、组织教学师:请所有的同学都面朝黑板坐。二、趣味导入1小魔术:师:同学们喜欢看魔术吗?下面老师为你们表演一个魔术!(魔术过程:教师展示宣纸,折叠浸染展示染纸作品。)师:神奇吗?今天我们就来学习这个神奇的画笔 第三课 美丽的染纸2板书课题: 3 美丽的染纸三、学习新知1、了解纸性师:我们来做一个小实验。看,这是普通白纸,滴上水,怎么样?师:再来看

    2、看在宣纸上有什么不同效果。师:看来宣纸具有很强的吸水性能。所以我们要使用它来进行染纸师:还有哪些纸也可以用来染纸?生:(餐巾纸、毛边纸等吸水较强的纸。)2展示范作师:今天老师也带来了一些作品,想不想看看!(出示作品)师:看来,想染出美丽的作品应该用什么方法呢?3、研讨制作过程师:先请回忆一下,刚才染纸时老师先做的什么?再做什么的?生:师:先折后染,教师板书折、染四、研讨折法:(1)介绍“米字折”师:老师刚才是先对折,再斜折,展开就像“米”字,我们称之为“米字折”。(2)折纸竞赛:还有哪些不同的折法?师:嘘!别说,下面我们要求来一个折纸比赛。师:好,请坐好,听比赛规则:请用纸将你想到的折纸方法折

    3、出来。比一比,看谁折得又快!又好!(注意边要对齐)师:不要打开。(为后面的染纸作准备。)教师简单讲解,并同时出示板书:米字折、田字折、折扇折、辐射折等。师:折法很重要,折法不同,决定了染纸的效果。五、研讨染法浸染法:刚才老师是将纸直接浸入颜料染色,这种方法称之为浸染法,滴染法:将彩色墨水滴在折好的纸上,并将纸进行挤和捏。点染法:用毛笔点的方法。师:一点、一滴就行了吗?如何染透?小结:染时笔里要蘸满色和水,可以将纸进行挤和捏,正反染,中间张开加染等。其实几种染法可以结合使用,瞧,刚才这张作品(太空)颜色太淡,我们还可以加染,这样就丰富,更美丽。六、研讨色彩师:我们再来看看色彩,这一张作品有什么特点?。生:都是由一种颜色染成的!师:我们称为单色染纸。单色染纸美吗?谈谈自己的感受。单色染纸:质朴明快,单色染纸朴素简洁,清新明快。师:再看看这一部分的作品,色彩怎样?谁来用优美的语言赞美一下!彩色染纸:五彩斑斓、色色具全、五彩缤纷等等师:你们有没有注意有的地方还是空白,这是为什么呀?这么多的作品,你最喜欢哪幅作品呀!说说你的想法!引导:染色位置、色块大小、色彩搭配,色彩深浅七、染纸作品1染纸作品真是太美了!那么今天我们自己也来举办一个染纸作品展,好不好?请同学们尝试用各种折法、染法多染几张,最后每个同学选一张自己最漂亮的作品来参加我们的展览。2作品展示

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