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类型冀美版三年级下册《美术》1.原色和间色-教案、教学设计--(配套课件编号:f08f2).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:324620
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:33KB
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    关 键  词:
    美术 冀美版 三年级 下册 原色 间色 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 f08f2 下载 _三年级下册_冀美版_美术_小学
    资源描述:

    1、 课题: 1.原色和间色 1、 教材分析我们生活在一个绚丽多彩的世界,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫美丽的大自然就像是一幅色彩缤纷的图画。画家的创作离不开色彩,色彩是最重要的美术语言,它的表现力非常丰富。本课的学习重点是认识三原色和三间色,学习色彩知识,理解色彩之间的关系。通过本课的学习,学生会加深色彩的认识,培养色彩感觉,大胆调配色彩,理解是色彩的奥秘。2、 学生分析本课是学生系统学习色彩知识的第一课。教学中,在讲解色彩知识之前,能够感受色彩带来的美是十分重要的。3、 教学目标1、认识三原色(红黄蓝)学习原色和间色的关系。2、用自己喜欢的方式用三原色与三间色之间的关系,完成一件作品。3、探索色彩

    2、奥秘。四、教学重点、难点:认识三原色(红黄蓝)学习原色和间色的关系。五、教学过程教学环节教 学 互 动 设计意图一、导入师:同学们,你们听,是谁的声音?(不好了,不好了黑魔仙破坏了人类世界的颜色!现在整个世界都失去了色彩)师:哇,她把我们的世界怎么啦?师:对,这个可恶的黑魔仙把我们的世界变的没有任何色彩啦!要是我们一直生活在没有色彩的世界里那会怎么样啊?师:对,我们生活在一个色彩缤纷的世界,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美丽的大自然就像是一首色彩的交响乐,优美动人。在大自然中,光就是一个魔术师,是它使我们的世界变得如此绚丽多姿、生机勃勃。感受大自然的美 二、讲授师:(出示课题)今天我们来学习一节

    3、有趣的课,色彩的魔术师。老师这里有三个神奇的颜色,谁想做一名伟大的色彩的魔术师来拯救这个世界呢?师:下面我们来实验一下它的力量!(教师带领大家做实验)师:通过实验,我们感受到了,色彩的世界变化丰富,但这三种颜色却是最基本的色彩,是其他颜色调配不出来的!我们叫它三原色!刚刚我们用三原色融合出新的颜色,红色+黄色=橙,黄色+蓝色=绿色,蓝色+红色=紫色,这三种颜色叫三间色!刚刚大家调配出来的不同橙绿紫,是因为在融合中,原色在分量上有所不同所以,能产生出丰富的间色变化!通过认识三原色,动手实验了解原色与间色之间的秘密。三、练习师:在我们生活和美术创作中,利用色彩的无穷变化使我们的生活更加美好,下面我们就做一名小小色彩魔术师,把我们的世界装饰的色彩斑斓吧!作业要求1,利用手里的任何颜色,进行两两对调变幻出新的颜色进行观察。2,尽量使画面色彩丰富。3,注意自己和同学的卫生。四、作业师:这节课我们不仅用手中的色彩调配出更多的颜色,而且创作出了这么美妙动人的画面,真是让我感到,你们就是真正的色彩的魔术师啊!让我们一起感受色彩的神奇魅力。六、板书设计七、教学反思

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