2019年高考物理解题技巧：解答题（含答案）.pptx

1、高考物理解答题,1.力学综合型,计算题历来是高考压轴题，拉分题，试题综合性强，试题难度大，数学运算要求高在考场上很难有充裕的时间去认真分析计算，再加上考场的氛围和时间使得很多考生根本做不到冷静清晰地去分析，更谈不上快速准确的得到答案要想成功破解大题难题首先要明晰它的本质：其实，所有的大题难题，看似繁杂凌乱，很难理出头绪，其实就是一些基本现象和知识的叠加而已,力学综合试题往往呈现出研究对象的多体性、物理过程的复杂性、已知条件的隐含性、问题讨论的多样性、数学方法的技巧性和一题多解的灵活性等特点，能力要求较高具体问题中可能涉及到单个物体单一运动过程，也可能涉及到多个物体，多个运动过程，在知识的考查上

2、可能涉及到运动学、动力学、功能关系等多个规律的综合运用,三个分析破解高考计算题,高考物理计算题往往综合性强、题目情景新、设置障碍点多，一般不能一眼看透解题的思路和方法，这就需要我们冷静的思考，利用“三个分析”对题目层层剥茧，分析出题目的物理模型，然后利用相应的物理规律求解,五步策略破解高考计算题,例 如图所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径R1.0 m的光滑圆弧轨道，BC段为一长度L0.5 m的粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，P点为圆弧轨道上的一个确定点一可视为质点的物块，其质量m0.2 kg，与BC间的动摩擦因数10.4.工件质量M0.8 kg，与地面间的动

3、摩擦因数20.1.(取g10 m/s2),(1)若工件固定，将物块由P点无初速度释放，滑至C点时恰好静止，求P、C两点间的高度差h. (2)若将一水平恒力F作用于工件，使物块在P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线运动 求F的大小 当速度v5 m/s时，使工件立刻停止运动(即不考虑减速的时间和位移)，物块飞离圆弧轨道落至BC段，求物块的落点与B点间的距离,口诀 (1)认真细致，全面寻找信息； (2)咬文嚼字，把握关键信息； (3)深入推敲，挖掘隐含信息； (4)分清层次，排除干扰信息； (5)纵深思维，把握临界信息,1质量为M1 kg、长为L的木板在水平面上受到F7 N的水平拉力作用从静

4、止开始运动，1 s末在木板的前端轻轻放上一质量为m1 kg的物体(可视为质点)，当二者速度相等时物体恰好离开木板，此时撤去外力F，最终物体和木板在水平面上减速到0，已知物体与木板、木板与地面之间的动摩擦因数均为0.2，求： (1)木板的长度L； (2)木板的总位移x.,(1)求赛车沿中央车道走弯道时所允许的最大车速v； (2)判断竞赛中车手应选沿内道还是沿外道转弯,3如图所示，足够长的光滑斜面与水平面的夹角为37，斜面下端与半径R0.50 m的半圆形凹槽平滑相接，相接点为A，半圆形凹槽的最低点为B，半圆形凹槽的最高点为C.已知sin 370.60，cos 370.80，g10 m/s2.,(1

5、)若将质量m0.10 kg的小球从斜面上距离A点为l2.0 m的D点由静止释放，则小球到达半圆形凹槽最低点B处时，对凹槽的压力为多大？ (2)要使小球经过凹槽最高点C时不脱离凹槽，则小球经过C点时的速度大小应满足什么条件？ (3)当小球经过C点处的速度大小为多大时，小球与斜面发生一次弹性碰撞后还能沿原来的运动轨迹返回C点？,2.粒子运动型,1历年高考对本知识点的考查题型有计算题和选择题，计算题难度较大，题目综合性较高，分值较多 2高考主要考查带电粒子在匀强电场、磁场或复合场中的运动 3粒子运动型计算题大致有两类，一是粒子依次进入不同的有界场区，二是粒子进入复合场区近年来全国高考重点就是受力情况

6、和运动规律分析求解，周期、半径、轨迹、速度、临界值等再结合能量守恒和功能关系进行综合考查,1解决带电粒子在组合场中运动的一般思维模板,2所用规律选择思路 (1)带电粒子经过电场区域时利用动能定理或类平抛的知识分析； (2)带电粒子经过磁场区域时利用圆周运动规律结合几何关系来处理,例 如图所示的平行板之间，存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度B10.20 T，方向垂直纸面向里，电场强度E11.0105 V/m，PQ为板间中线紧靠平行板右侧边缘xOy坐标系的第一象限内，有一边界线AO，与y轴的夹角AOy45，边界线的上方有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B20.25 T，边界线的

7、下方有水平向右的匀强电场，电场强度E25.0105V/m，在x轴上固定一水平的荧光屏一束带电荷量q8.01019C、质量m8.01026kg的正离子从P点射入平行板间，沿中线PQ做直线运动，穿出平行板后从y轴上坐标为(0,0.4 m)的Q点垂直y轴射入磁场区，最后打到水平的荧光屏上的位置C.求：,(1)离子在平行板间运动的速度大小； (2)离子打到荧光屏上的位置C的坐标； (3)现只改变AOy区域内磁场的磁感应强度大小，使离子都不能打到x轴上，磁感应强度大小B2应满足什么条件？,1如图所示，平面直角坐标系xOy的第一象限存在匀强电场，电场与x轴夹角为60，在边长为L的正三角形PQR范围内存在匀

8、强磁场，PR与y轴重合，Q点在x轴上，磁感应强度为B，方向垂直坐标平面向里一束包含各种速率带正电的粒子，由Q点沿x轴正方向射入磁场，粒子质量为m，电荷量为q，重力不计,(1)判断由磁场PQ边界射出的粒子，能否进入第一象限的电场？ (2)若某一速率的粒子离开磁场后，恰好垂直电场方向进入第一象限，求该粒子的初速度大小和进入第一象限位置的纵坐标； (3)若问题(2)中的粒子离开第一象限时，速度方向与x轴夹角为30，求该粒子经过x轴的坐标值,乙,(1)粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期T和半径r； (2)第四象限中场强E的大小,(1)小球运动到O点时的速度大小； (2)悬线断裂前瞬间拉力的大小； (3)

9、ON间的距离,3.电磁感应型,电磁感应中的压轴大题常考的问题有以下四个方面 1电磁感应与力学综合问题 2电磁感应与能量综合问题 3电磁感应与电路综合问题 4电磁感应与力、技术应用综合问题 不论考查哪类问题，实质上就两个模型 模型1：电磁场中的导体棒模型(单棒) 模型2：电磁场中的线框模型(含两根导体棒),电磁感应综合问题往往涉及法拉第电磁感应定律、楞次定律、闭合电路欧姆定律、动力学问题、能量问题等，综合性较强，解答时可以从以下三方面进行突破：,确定有哪些形式的能量发生了转化例如，有摩擦力做功必有内能产生；有重力做功，重力势能必然发生变化；安培力做负功，必然有其他形式的能转化为电能,(1)求ab

10、杆下滑的最大速度vm； (2)ab杆由静止释放至达到最大速度的过程中，电阻R产生的焦耳热为Q，求该过程中ab杆下滑的距离x及通过电阻R的电荷量q.,例2 (模型2)如图所示，两根足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ间距为l0.5 m，其电阻不计，两导轨及其构成的平面均与水平面成30角完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放置，每棒两端都与导轨始终有良好接触，已知两棒质量均为m0.02 kg，电阻均为R0.1 ，整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中，磁感应强度B0.2 T，棒ab在平行于导轨向上的力F作用下，沿导轨向上匀速运动，而棒cd恰好能够保持静止取g10 m/s2，问,(1)通过棒c

11、d的电流I是多少，方向如何？ (2)棒ab受到的力F多大？ (3)棒cd每产生Q0.1 J的热量，力F做的功W是多少？,(1)金属棒的质量； (2)金属棒通过cd后向下运动的最大距离； (3)整个过程中电阻R上产生的焦耳热,2 (模型2)如图所示，足够长的光滑平行金属导轨cd和ef水平放置，在其左端连接倾角为37的光滑金属导轨ge、hc，导轨间距均为L1 m，在水平导轨和倾斜导轨上，各放一根与导轨垂直的金属杆a、b，金属杆与导轨接触良好两个金属杆质量均为M0.1 kg，电阻Ra2 、R b3 ，其余电阻不计在水平导轨和斜面导轨区域分别有竖直向上和竖直向下的匀强磁场B1、B2，且B1B20.5

12、T已知从t0时刻起，杆a在外力F1作用下由静止开始水平向右运动，杆b在水平向右的外力F2作用下始终保持静止状态，且F20.750.2t(N)(sin 370.6，cos 370.8，g取10 m/s2),(1)判断杆a的电流方向并通过计算说明杆a的运动情况； (2)从t0时刻起，求1 s内通过杆b的电荷量； (3)若从t0时刻起，2 s内作用在杆a上的外力F1做功为13.2 J，求这段时间内杆b上产生的热量,3 (模型3)如图所示，两条平行的金属导轨相距L 1 m，金属导轨的倾斜部分与水平方向的夹角为37，整个装置处在竖直向下的匀强磁场中，电阻为1 的半圆形金属环MN和电阻为2 的“V”形金属

13、框架PQ的质量均为m0.1 kg，端点连线MN、PQ均与导轨垂直且接触良好，MNLPQ，半圆环置于水平导轨上，与水平导轨间的动摩擦因数0.5，“V”形金属框架置于光滑的倾斜导轨上与倾斜导轨在同一平面内t0时让半圆金属环在水平外力F1的作用下由静止开始以a1 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，此过程中“V”形金属框架在平行于斜面方向的力F2作用下保持静止状态t4 s时，F20，不计导轨的电阻，水平导轨足够长，半圆环始终在水平导轨上运动sin 370.6，cos 370.8，g10 m/s2.,(1)求磁感应强度B的大小； (2)试推导F2与时间t的关系； (3)求04 s时间内通过MN的电荷量； (4)求t6 s时F1的大小,