书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 22
上传文档赚钱

类型部编版人教七年级道德与法治下册初一政治课件8.1憧憬美好集体.pptx

  • 上传人(卖家):随风2020
  • 文档编号:324487
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:6.69MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版人教七年级道德与法治下册初一政治课件8.1憧憬美好集体.pptx》由用户(随风2020)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    部编版人教七 年级 道德 法治 下册 初一 政治 课件 8.1 憧憬 美好 集体 下载 _七年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、第八课 美好集体有我在,第一节 憧憬美好集体,一、共同的愿景,情景探究: 1)说说你在班级快乐的事情。 2)你对班级有什么好的建议?说说你心中的班级?,愿:心愿。 景:景象。,集体的愿景:我们对自己所处的集体美好的愿望,愿景:个人在脑海中 所向往的前景。,共同愿景的含义,共同愿景,拥有共同的梦想 向往美好的前景,形成一致的目标和追求,承担共同的 使命,认同正确的价值观,01,集体愿景的作用引领成长的方向,探究思考:美好集体的作用,1)分享你上学以来你最快乐开心的事?当时你所在的班级是哪个班?这个班对你成长有哪些好的影响? 2)你对现在所处的班级满意吗?你觉得它有哪些方面需要 改进的?如果做好了

    2、,对你的成长有什么积极的意义?,良好集体的作用: 美好集体是我们的精神家园, 能充实精神生活,引领成长,凝聚力量,坚定信念!,二、良好的氛围,1、新学期到了,班级要进行干部改选,很多同学都想当班干部,该怎么办呢?,2、制定班级公约时,许多同学选择了放弃,要不要也听听他们的意见呢?,3、我们班要参加学校“大合唱”,小明同学唱歌 跑调,可能会影响表演效果,要不要他参加呢?,判断分析,1、每一个同学都是班级的主人,班级的规则必须照顾每一个同学的切身利益。尊重和重视每个人的意见和建议;规则的产生才是民主,公平的,才具有权威性,人人才自觉的遵守遵守共同的规则;享有公平的发展机会,没有偏见和排斥 。 2、

    3、美好的集体是民主公正的,人人都是班级主人,个个都为班级做贡献,一、班级良好的氛围是民主公正的,二、班级良好的氛围是互帮互助同学关系,在班级生活中,分享同学帮助你的故事,说说你的感受。 你帮助过同学吗?说说你帮助同学后的心情。好人好事层出的班级,对同学们成长有什么好处。,二、班级良好的氛围是互帮互助同学关系,我为人人,人人为我。人与人之间相互关心、包容、友善相待;用恰当方法表达爱心;不以关爱之名行“伤害”之举,不因外貌、性格、家境等歧视侮辱他人,每个人都能感受到集体的温暖。,探究思考: 1、在学校组织的班集体文体比赛中,你们班取得了怎样的成绩,你认为成功或者失败的主要原因是什么? 2、保持班级良

    4、好的纪律,在学校各项工作上良好的班级靠什么取胜?,三、班级良好的氛围是团结奋进的,一)、原因:善于分工协作、优势互补,相互帮助,共同进步,每个人都发挥自己最大作用,努力实现自己的最大价值。 二)、集体生活合作策略 1、明确分工,承担责任,密切配合。 2、欣赏优点、包容缺点,优势互补。 3、开放心态,坦诚交流、彼此信任。 4、遵守规则、互相帮助、共同进步。 5、经常自我反思,避免个人英雄主义。,探究与思考: 1)、在良好的集体中,什么情景是激动人心的时刻?在这个时刻取得好的成绩需要我们有什么样的精神? 2)、良好的班级,同学们你追我赶,力争上游有何意义?,竞争既是智慧、才能的比赛,也是品德、人格

    5、的比赛。在竞争中,竞争者一方面要不畏强手,力求争先;另一方面,又必须采取正当的方式,坚守自己的人格。,1、为了考出好成绩,在考试中作弊。 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进 厕所。 3、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐, 让他们选自己。 4、为了入团,故意讲竞争对方的坏话。 5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量。,下面这些竞争可取吗?为什么?,四、良好的集体是积极进取的,1、集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。 2、竞争的目的:超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 3、竞

    6、争既是智慧、才能的比赛,也是品德、人格的比赛。在竞争中,竞争者一方面要不畏强手,力求争先;另一方面,又必须采取正当的方式,坚守自己的人格。,共同的愿景,良好的氛围,集体愿景的作用,美好集体的作用,美好集体是民主的、公正的,美好集体充满关怀与友爱,美好集体是善于合作的,美好集体是充满活力的,憧憬美好集体,板书设计,课后练习,1、(2019 广东)2019年4月10日,人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内,全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获”的。这反映了( ) A合作比竞争更有利于成功 B竟争与合作相互依存 C科学的进步促进人类发展 D良好合作是事

    7、业成功保障 2、(2019 福建)为参加“我和我的祖国”文艺演出,九年1班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要( )目标一致,分工合作 和而不同,相互竞争 各尽所能,发挥所长 民主决策,协商管理 A. B. C. D.,D,A,3、(2019 四川遂宁)“单则易折,众则难摧”北史这句话揭示的道理是( ) 集体的力量取决于人数的多少 只要维护集体利益,个人利益就有保障团结的集体能形成强大的合力,使个人的能力得到充分发挥集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地 A. B. C. D. 4、(2019 重庆B卷)2018年,中国民用航空局与中国铁

    8、路总公司签署推进空铁联运战略合作协议,在此之前,双方都是彼此的竞争对手。高铁的票价舒适度等给民航业带来不少压力,但民航的长途快速到达等也对高铁形成一定的冲击。双方推出的“空铁联运”,意味着两个行业将从单纯竞争走向竞争与合作并存,对此理解正确的是( ) 民航和高铁之间的竞争是暂时的,合作是永久“空铁联运”使双方竞争中有合作,合作中有竞争 民航和高铁竞争能使双方认清自己的优势和不足“空铁联运”在一定程度上弥补了双方自身缺陷,实现了优势互补 A. B. C. D. ,D,D,5、(2019湖南长沙)【珍惜拥有 憧憬美好】即将毕业的九(三)班班长小凡,对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。 你心中的美好集体是怎样的呢?请你说说它的特征。,美好集体是民主的、公正的。美好集体是充满关怀和友爱的。美好集体是善于合作的。美好集体是充满活力的。,

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版人教七年级道德与法治下册初一政治课件8.1憧憬美好集体.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-324487.html
    随风2020
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库