部编版人教七年级道德与法治下册初一政治课件6.1 集体生活邀请我.pptx
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1、集体生活邀请我,延迟符,人教版道德与法治七年级下册第六课第一节,1.集体的含义是什么? 2.如何理解集体联结度? 3.我们为什么要过集体生活? 4. 如何认识集体荣誉感? 5.集体的特点与集体的力量来源 6.个人力量与集体的关系 7、集体对个人的影响(集体力量的作用),1.通过自主学习,能说出集体的含义、影响集体联结度的因素; 2.通过小组合作,能概括出集体带给自己的温暖; 3.结合自身体验,说明集体力量的来源、个人力量和集体力量的关系、以及集体力量对我们的作用。,学,习,目,标,自主学习,1.集体的含义,2.影响集体联结度的因素有哪些? 并判断其中哪些和个人的表现密切相关。,课本P53,请判
2、断,以下哪些属于集体?,家庭,班级,公交车上的人群,购物人群,犯罪团伙,管乐团,足球队,学校,路上的行人,集体是人们联合起来的有组织的整体。 集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。,1.集体的含义,众说纷纭话集体(一),1、请用一些关键词描述你对集体生活的感受。 2、请将大家的感受归类,把相似的感受放在一个“口袋”,最后给“口袋”命名。,要求: 1.小组内分享、总结; 2.组内设置组长、记录员、发言人; 3.讨论时间:3分钟;发言时间:1分钟。,安全感,归属感,集体荣誉感,当集体取得成绩受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感; 当集体受到批评,我们会产生不安、羞愧
3、、自责之感,这就是集体荣誉感。,一般来说, 越高,个体感知到的集体温暖就越多。,其他因素,个人因素,集体对成员的重要性,集体存在的时间长短,成员间相互关联的程度,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,请根据自主学习完成表格: 你从中得到什么启示?,集体的联结度,3.影响集体联结度的因素有哪些?,启示:,要想在集体中感受到更多的温暖,一方面需要加强集体的建设,另一方面需要个人在集体中不断地作出相应的努力。,七年级某班,为了提高学习成绩,营造浓厚的学习氛围。口语优异的英语课代表每天领读单词、课文,经常为同学们用英语讲小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句
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