(推荐)大班社会教案3篇.doc
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1、【推荐】大班社会教案3篇大班社会教案 篇1活动目标:1、介绍自己吃过的中西餐,了解中西餐的各自特色。2、尝试用辩论的方式发展自己的见解,愿意倾听并接纳他人的意见。3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法工具材料:课前幼儿调查了解中西餐的特点。活动设计:一、引出课题你吃过西餐吗?味道怎么样?你觉得中餐好还是西餐好?二、两组自由讨论1、中西餐有什么特点?(味道、营养、种类、餐具、其他)2、中西餐的不足是什么?三、小小辩论会1、了解辩论规则。2、幼儿分两组展开自由辩论。四、帮助小结1、中西餐对比,得出各自的优缺点。2、我们的饮食。(中餐为主,西餐为辅)活动反
2、思:本活动自然的将语言、美术、等综合在一起,运用情景游戏的方式,来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的兴趣,并使幼儿在宽松、自由的环境中,自己尝试用油画棒、棉签操作。通过这个游戏活动,使幼儿初步接触油水分离的画法,活动时不要求幼儿知道和了解其科学道理,主要激发孩子的好奇心和初步的探索欲望,为他们以后更好地发展提供了基础和条件。在整个活动中,幼儿轻松愉快的学习,特别在涂画过程中,幼儿用油画棒、棉签的涂画方式也很自由,可以随心所欲地用自己喜爱的方式涂画。在活动中,我尽量给孩子更大的自由度,为他们发挥创造力和想象力创设良好的环境。大班社会教案 篇2活动设计背景1、客观因素:再有一个学期大班的同
3、学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。2、时间因素:元旦期间3、能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。活动目标1、让幼儿充分体会传统节日的氛围,使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与发展。2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作,完成一至两道简单的菜肴,体验春节的乐趣。3、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,同样在遇到难题知道“人多力量大”的道理,和同伴合作解决。4、感受节日的欢乐气氛。与老师与家长共同欢度佳节。5、体验与同伴集体过节日的快乐。教学重点、难点教学重点:加深幼儿对传统节日的体验
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