试讲稿 幼教 大班 科学《海洋小卫士》.doc

1、幼儿园大班科学活动：海洋小卫士一、 情景导入，激发兴趣小朋友，上午好。今天在来幼儿园的路上，我在个荷塘旁边遇到一条小鱼。看到它正在哭泣，我问它为什么哭的这么伤心啊。它说：“我是一条小鲤鱼，生病了很难难受，我的朋友们都不见了，所以我非常伤心。呜呜.”你们想不想知道小鲤鱼为什么这么伤心吗？二、播放图片，引导幼儿观察那我们一起来为小鲤鱼找找答案吧。小朋友们看看这两幅图片，你们观察一下这两幅图有什么不同呢？你来说说你说第一幅，大海非常干净，而且是蓝色的。第二幅呢？大海变成黑色的，上面还漂浮着很多的垃圾是吗？那大家再看看小鱼儿们在这两幅图中有什么变化。好你来说，哦你说第一幅中的小鱼儿在海底游来游去，非常

2、开心，还有很多小鱼儿在一起玩游戏是吗？那第二幅图呢？小鱼儿变少了，而且游不动了，所有小鱼儿都戴上了口罩，表情很痛苦。那小朋友们，你们喜欢哪一张图片？都喜欢第一幅图中的大海。为什么呢？因为它干净而且小鱼儿也都很健康和开心。第二幅图中的大海这是怎么了？哦受到污染了，就变得不干净不健康。三、 小组探讨，深入思考污染原因那小朋友们再想一想大海为什么会变成这样呢？你说人类往大海里倒垃圾，还有什么原因吗？那我们就带着这个问题一起来看一下这个视频，找找答案。好视频也看完了，哪位小朋友给大家说一下你都找到了是什么原因让大海变成这样了。好你来说，你说你看到了很多人把脏东西都扔到大海里了，还看到了什么看到有人乘船

3、的时候把吃过的垃圾袋扔到了海里。好那还有没有其他的原因呢。为什么海里的鱼儿会越来越少呢？哦大家都看到了因为渔民每年都会去海里捕捞很多的鱼儿，连一些小鱼儿都不放过。大家觉得视频中的这些做法对不对呢？嗯，不对，那小朋友们能不能想出一些好的办法让我们的大海再重新变成美丽的海洋呢？四、引出保护海洋环境这一话题小朋友们跟同伴讨论一下我们应该怎么做呢？好，大家讨论可真激烈呀。你们都有什么办法让我们的大海变美丽呢？第一个小组你们来谈谈自己的想法吧，哦你们觉得我们一定不要往大海里扔垃圾，也不要到海边去吃烧烤然后随意丢弃垃圾污染了大海是吗？真棒，希望你们再见到有像海里乱丢垃圾的人也要提醒他们，做一个爱护环境保护海洋的孩子。除此以外，我们还要怎么做。好这个小组，你们说一下自己的观点。你说要把属于海洋的生物放到海洋中去，而且不能随意捕捞它们是吗？哦你还说一定要在大海的旁边树立一个牌子，提醒大家保护好海洋。真棒。五、操作活动，经验内化 大家来看一下这里有一张海洋的图片，和很多海洋当中生物的图片。大家来找一找哪些生物是属于海洋当中的，就把贴在海洋图片中。六、 活动延伸 今天我们已经知道了如何保护海洋，那接下来大家就动动小手去美工角用材料制作一个保护环境的标识牌，来提醒大家要爱护海洋吧。