书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 46
上传文档赚钱

类型2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数与函数的单调性极值最值课件(文科)新人教B版.ppt

  • 上传人(卖家):flying
  • 文档编号:32398
  • 上传时间:2018-08-12
  • 格式:PPT
  • 页数:46
  • 大小:1.87MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数与函数的单调性极值最值课件(文科)新人教B版.ppt》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2019 高考 数学 一轮 复习 第三 导数 及其 应用 3.2 函数 调性 极值 课件 文科 新人 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、3.2导数与函数的单调性、 极值、最值,-2-,知识梳理,双基自测,2,3,1,自测点评,4,1.导数与函数的单调性设函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,如果在(a,b)内,则f(x)在此区间是增函数;如果在(a,b)内,则f(x)在此区间是减函数.,f(x)0,f(x)0,-3-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,1,4,2.函数的极值与导数已知函数y=f(x),设x0是定义域(a,b)内任一点,如果对x0附近所有点x,都有,则称函数f(x)在点x0处取极大值,记作,并把x0称为函数f(x)的一个;如果在x0附近都有,则称函数f(x)在点x0处取极小值,记作,并把x0称为函数f(x)

    2、的一个.,f(x)f(x0),y极小=f(x0),极小值点,-4-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,1,4,3.求可导函数极值的步骤(1)求导数f(x).(2)求方程的所有实数根.(3)考察在每个根x0附近,从左到右,导函数f(x)的符号如何变化.如果f(x)的符号由正变负,则f(x0)是;如果f(x)的符号由负变正,则f(x0)是.如果在f(x)=0的根x=x0的左、右侧,f(x)符号不变,则f(x0).,f(x)=0,极大值,极小值,不是极值,-5-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,1,4,4.函数的最值(1)连续的函数f(x)在闭区间a,b上必有最大值与最小值.(2)若函数f

    3、(x)在a,b上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值;若函数f(x)在a,b上单调递减,则为函数的最大值, 为函数的最小值. (3)求可导函数f(x)在a,b上的最大值和最小值的步骤. 求f(x)在(a,b)内的;将f(x)的各极值与进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.,f(a),f(b),f(a),f(b),极值,f(a),f(b),2,-6-,知识梳理,双基自测,3,4,1,5,自测点评,1.下列结论正确的打“”,错误的打“”.(1)若函数f(x)在(a,b)内单调递增,则一定有f(x)0. ()(2)函数在某区间上或定义域内的极大值是唯一的. ()(3)导数为零的

    4、点不一定是极值点. ()(4)函数的极大值不一定比极小值大. ()(5)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值. (),答案,-7-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,2.函数y=f(x)的导函数f(x)的图象如图所示,则下面判断正确的是()A.在区间(-2,1)内f(x)是增函数B.在区间(1,3)内f(x)是减函数C.在区间(4,5)内f(x)是增函数D.在区间(2,3)内f(x)不是单调函数,答案,解析,-8-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,3. 已知a为函数f(x)=x3-12x的极小值点,则a=()A.-4B.-2C.4D.2,答

    5、案,解析,-9-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,答案,解析,-10-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,5.(2017河北保定二模)已知函数 在x=1处取得极值0,则a+b=.,答案,解析,-11-,知识梳理,双基自测,自测点评,1.若函数f(x)在区间(a,b)内递增,则f(x)0;“f(x)0在(a,b)内恒成立”是“f(x)在(a,b)内单调递增”的充分不必要条件.2.对于可导函数f(x),“f(x0)=0”是“函数f(x)在x=x0处有极值”的必要不充分条件.如函数y=x3在x=0处的导数为零,但x=0不是函数y=x3的极值点.3.求最值时,应注意极

    6、值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然地认为极值就是最值.4.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系.,-12-,考点1,考点2,考点3,考向一讨论函数的单调性或求函数的单调区间(1)确定a的值;(2)若g(x)=f(x)ex,讨论g(x)的单调性.思考如何利用导数的方法讨论函数的单调性或求函数的单调区间?,-13-,考点1,考点2,考点3,-14-,考点1,考点2,考点3,令g(x)=0,解得x=0,x=-1或x=-4.当x0,故g(x)为增函数;当-10时,g(x)0,故g(x)为增函数.综上知g(x)在(-,-4)和(

    7、-1,0)内为减函数,在(-4,-1)和(0,+)内为增函数.,-15-,考点1,考点2,考点3,考向二已知函数的单调性求参数的取值范围例2已知函数f(x)=x3-ax-1.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)在R上为增函数,求实数a的取值范围.思考已知函数的单调性求参数的一般思路是什么?,-16-,考点1,考点2,考点3,-17-,考点1,考点2,考点3,(2)因为f(x)在(-,+)内是增函数,所以f(x)=3x2-a0在(-,+)内恒成立,即a3x2对xR恒成立.因为3x20,所以只需a0,即实数a的取值范围为(-,0.,-18-,考点1,考点2,考点3,解题心得1.导数法求函数

    8、单调区间的一般流程:求定义域求导数f(x)求f(x)=0在定义域内的根用求得的根划分定义区间确定f(x)在各个开区间内的符号得相应开区间上的单调性.2.利用导数研究函数单调性的关键在于准确判定导数的符号,当f(x)不含参数时,解不等式f(x)0(或f(x)0知,f(x)与1-x+ex-1同号.令g(x)=1-x+ex-1,则g(x)=-1+ex-1.所以,当x(-,1)时,g(x)0,g(x)在区间(1,+)内单调递增.故g(1)=1是g(x)在区间(-,+)内的最小值,从而g(x)0,x(-,+).综上可知,f(x)0,x(-,+).故f(x)的单调递增区间为(-,+).,-22-,考点1,

    9、考点2,考点3,-23-,考点1,考点2,考点3,-24-,考点1,考点2,考点3,例3(1)若x=-2是函数f(x)=(x2+ax-1)ex-1的极值点,则f(x)的极小值为()A.-1B.-2e-3C.5e-3D.1(2)已知函数f(x)=x-aln x(aR).当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1)处的切线方程;求函数f(x)的极值.思考函数的导数与函数的极值有怎样的关系?,-25-,考点1,考点2,考点3,(1)A解析: 由题意可得,f(x)=(2x+a)ex-1+(x2+ax-1)ex-1=x2+(a+2)x+a-1ex-1.因为x=-2是函数f(x)的极值点,所以f(-

    10、2)=0.所以a=-1.所以f(x)=(x2-x-1)ex-1.所以f(x)=(x2+x-2)ex-1.令f(x)=0,解得x1=-2,x2=1.当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:所以当x=1时,f(x)有极小值,并且极小值为f(1)=(1-1-1)e1-1=-1,故选A.,-26-,考点1,考点2,考点3,()当a0时,f(x)0,函数f(x)在(0,+)内是增函数,函数f(x)无极值;()当a0时,由f(x)=0,解得x=a.又当x(0,a)时,f(x)0,从而函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a-aln a,无极大值.综上,当a0时,函数f(x)无极值;

    11、当a0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值.,-27-,考点1,考点2,考点3,解题心得1.可导函数y=f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f(x0)=0,且在x0左侧与右侧f(x)的符号不同.2.若函数y=f(x)在区间(a,b)内有极值,则函数y=f(x)在(a,b)内不是单调函数,即若函数y=f(x)在某区间上是单调函数,则函数y=f(x)在此区间上一定没有极值.3.利用导数研究函数极值的一般流程:,-28-,考点1,考点2,考点3,(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间与极值.,-29-,考点1,考点2,考点3,令f(x)=0,解得x=-1或x=5.由

    12、x=-1不在f(x)的定义域(0,+)内,故舍去.当x(0,5)时,f(x)0,故f(x)在(5,+)内为增函数.由此可知函数f(x)在x=5时取得极小值f(5)=-ln 5;函数f(x)没有极大值.,-30-,考点1,考点2,考点3,(1)讨论f(x)的单调区间;(2)设g(x)=f(x)+2aln x,且g(x)有两个极值点为x1,x2,其中x10,e,求g(x1)-g(x2)的最小值.思考求函数的最值可划分为哪几步?,-31-,考点1,考点2,考点3,令f(x)=0得x2-ax+1=0.当-2a2时,=a2-40,此时,f(x)0,且f(x)在(0,+)内的任意子区间内都不恒等于0,所以

    13、f(x)在定义域(0,+)内单调递增;当a0时,但x2-ax+1=0的两根x1,x2均为负数,此时,f(x)0在(0,+)内恒成立,所以f(x)在定义域(0,+)内单调递增;,-32-,考点1,考点2,考点3,-33-,考点1,考点2,考点3,-34-,考点1,考点2,考点3,-35-,考点1,考点2,考点3,解题心得求函数f(x)在a,b上的最大值和最小值的步骤:(1)求函数在(a,b)内的极值.(2)求函数在区间端点处的函数值f(a),f(b).(3)将函数f(x)的极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.,-36-,考点1,考点2,考点3,对点训练3(1)(2017湖南衡阳三次联考)已知x=1是函数f(x)=ax3-bx-ln x(a0,bR)的一个极值点,则ln a与b-1的大小关系是()A.ln ab-1B.ln a-b0,得b0,此时ab=0;若a0,知函数单调增,x-,此时f(x)-,不可能恒有f(x)0.若a0,由f(x)=ex-a=0,得极小值点x=ln a,由f(ln a)=a-aln a+a-b0,得ba(2-ln a),aba2(2-ln a).令g(a)=a2(2-ln a),-39-,考点1,考点2,考点3,1.函数y=

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数与函数的单调性极值最值课件(文科)新人教B版.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-32398.html
    flying
         内容提供者     

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库