部编版三年级语文下册第八单元《漏》优秀课件.ppt

1、,27 漏,导入一,导入二,你们有害怕的事物吗？说说你们怕什么？,导入一,返回,导入二,你听过“黔驴技穷”的故事吗？那只机智有耐心的老虎经过多次试探，最终吃掉了驴子。,在本文中，也有一只要吃驴子的老虎，它最终会不会得逞呢？,返回,自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。说一说：故事的主要角色有哪些？,初读课文,老虎,贼,婆婆 喂养 脊背 胖驴 贼 漏 莫非 厉害 抱住 颠 骨头架 粘胶 旋风 纵横 偏偏 虎狼,婆婆 喂养 脊背 胖驴 贼 漏 莫非 厉害 抱住 颠 骨头架 粘胶 旋风 纵横 偏偏 虎狼,字词学习,脊,婆,贼,莫,颠,旋,胶,纵,驴吃草,圈,_猪圈,_外圈,jun,q

2、un,猪圈（jun）的外圈（qun）是用翠竹围起来的，到了春天，常有小猪跑出来拱竹笋吃。,我会写,结构：,部首：,书写指导：,末笔斜捺力量由轻到重，顿笔出锋。,wi,喂,重难点字书写指导,左右,口,结构：,部首：,书写指导：,“厂”里面的“万”稍露，撇画宜伸展。,l,厉,半包围,厂,词语解释,形容四处闯荡，到过许多地方。 翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。 形容十分安定稳当。 表示揣测或反问。,【走南闯北】,【翻山越岭】,【安安稳稳】,【莫非】,自由读课文，边读边思考：“漏”究竟是什么？弄清故事的起因、经过、结局。,整体感知,起因（1、2）：虎想吃驴，贼想偷驴。,经过（318）：老虎和小

3、偷被“漏”吓跑的经过。,结局（19、20）：驴还在，屋漏雨，老人们依旧安然闲适地过日子。,课文解读,山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。,重复：具有浓郁的口语色彩，简单、利落，便于流传。,交代事情的起因,老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”,老虎和贼听了老婆婆的话，认为“漏”是什么？,老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？”,贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？”,可怕的凶猛的怪物,读课文，思考：老虎和贼之间发生了哪些事情？,贼跌虎背

4、虎驮贼逃 虎蹭下贼 贼爬上树 虎贼互吓 摔下山坡 虎贼对视 吓昏过去,分角色朗读这几个片段，说说你最喜欢其中哪个片段。,贼跌虎背 虎驮贼逃,老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏捉我来了！”撒腿就往外跑。,贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，漏等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。,既贪婪又胆小如鼠，贪生怕死,虎蹭下贼 贼爬上树,到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。,逼真地写出了老虎甩贼的动作。,写出了贼爬上树的动作，突出速度之快。,用词简洁传神，极富表现力。,虎贼互吓 摔下山坡 虎贼对视 吓昏过去,老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩

5、对看了一眼，同时惊恐地大喊：“漏哇”然后都吓昏了过去。,讨论：为什么老虎和贼会把对方当成“漏”？,不知道“漏”是什么怪物，但是从老婆婆口中得知，“漏”很厉害，这使他们很恐惧。 一路上他们碰巧又总是搅在一起，他们相互间都误会是“漏”追着他们。 大雨天气，且在晚上，无法清楚辨识对方。,误会和巧合，使情节曲折离奇,“漏”到底是什么？,老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答他们抬头看看屋顶唉，说怕漏，偏就又漏雨了！,讨论：老虎和贼为什么那么害怕“漏”？,1.误会“漏”是可怕的怪物。 2.做贼心虚。,借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。,老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

6、,虎驮着贼，贼骑着虎。,虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。,老公公老婆婆再说“漏”。,虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。,结构梳理,漏,起因,虎想吃驴 贼想偷驴,经过,老婆婆说“漏”，虎、贼被吓跑,结局,驴还在 屋偏漏,贼跌虎背 虎驮贼逃,虎蹭下贼 贼爬上树,发展,高潮,虎、贼互吓 摔下山坡,虎、贼对视 吓昏过去,做贼心虚,课堂小结,这篇民间故事采用误会和巧合的方式，记叙了老虎和贼误把漏雨的“漏”当成怪物而慌忙逃命的故事，其中蕴含着深刻的道理，也彰显了中国语言文字的魅力。,拓展延伸,拓展一,拓展二,如果老虎和小偷一开始就知道漏是房子漏雨，他们还会害怕吗？那么又会发生怎样的故事

7、呢？,拓展一,返回,拓展二,返回,【“虎”字开头的词语】 虎背熊腰 虎视眈眈 虎斗龙争 虎踞龙盘 虎口拔牙 虎口逃生,随堂练习,一、照样子，写词语。,又湿又滑 _ _ 走南闯北（含反义词） _ _,又大又圆,又白又胖,思前想后,七上八下, ,二、想一想，老虎和贼说的“漏”与老公 公和老婆婆说的“漏”是一样的吗？,不一样。老虎和贼以为“漏”是可怕、厉害的东西，老公公和老婆婆说的“漏”是漏雨。,三、拓展阅读。,做贼心虚 陈述古字密直，主管建州浦城县。当时，有家富户被盗，捉住了几个人，但不知道谁是真正的小偷。陈述古就骗他们说：“某寺里有一口钟，非常灵验，它能把真正的小偷辨认出来。”于是，就打发人去把这口钟迎,到县府衙门来祭祀它，把囚犯们引到钟的前面，当面亲自告诉他们说：“不是小偷的摸这钟就没有声音，是小偷的一摸它就会发出声音。”陈述古亲自率领同事们向钟祷告，态度很是严肃，祭祀完了，用帷幕把钟围起来。然后暗暗派人用墨汁涂钟，过了许久之,后，带领囚犯一个个地把手伸进那帷幕里去摸钟。摸完之后检验他们的手，每个人手上都有墨水，只有一个囚犯手上没有。审讯他，这个人就承认了犯罪事实。原来是因为他怕钟发出声音，所以不敢去摸。,选择喜欢的部分，和同学分角色朗读，体会故事的趣味。 把故事讲给爸爸妈妈听。 你还知道哪些有趣的故事，与同学们分享。,课后作业,