部编版三年级语文下册第六单元《我不能失信》优秀课件.ppt

1、,21* 我不能失信,导入一,导入二,译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有结果，有始有终。,言必信，行必果。 论语子路,导入一,一言既出，驷马难追。,译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。,j,s,返回,导入二,返回,一诺千金,宋庆龄（18931981）：广东文昌（今属海南）人。宋庆龄数十年如一日，始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，致力于世界和平和人类进步事业。她被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。,相关人物,朗读课文，疏通生字词，说一说课文是按照什么顺序来写的。,初读课文,事情的发展顺序,我会读,宋耀如 宋庆龄 盼着 叠花篮

2、歉意,宋耀如 宋庆龄 盼着 叠花篮 歉意,识字,多音字运用,教（ ）室里，老师正教（ ）我们怎样查字典。,jio,jio,夏夜，我特别喜欢躺在屋前的空（ ）地上欣赏美丽的夜空（ ）。,kn,kn,词语解释,说明含义、原因、理由等。 答应别人的事没做，失去信用。 没有在目的地找到要找的对象。 能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 表示歉意，特指认错。,（解释）,（失信）,（扑空）,（信用）,（道歉）,课文解读,自读课文，思考：课题中的“我”指的是谁？“我”不能失信于谁？课文主要讲了一个什么故事？,“我”指的是宋庆龄。不能失信于小珍。,这篇课文讲述的是_小时候_的故事。一天早晨，_全家准备到_，可

3、是她想起_，父亲和母亲都劝她改天教，可是她_。这个故事告诉我们_。,宋庆龄,诚实,宋庆龄,父亲的一个朋友家去,要教小珍,坚持留下来,做人要讲,守信,叠花篮,信用,找一找：你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子？圈画出相关词句。,“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。,读一读这段话，你体会到什么呢？,语言、动作描写：宋庆龄的话说明她已经认识到尽管改天教小珍叠花篮不是不可以，但是让小珍来了扑空会使自己对不住她。“把手抽回来”直截了当地表明了自己的态度，同时也表现出宋庆龄是一个守信用的好孩子。,“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向

4、她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”,宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段话，谈一谈你对这段话的理解。,这是一段语言描写。宋庆龄的回答表明，她认为自己没有忘记这件事，所以不能失信，更不能有意地失信，从而说明了宋庆龄品格的高尚。,小庆龄选择独自一人留在家里等候小珍，可是小珍却没有来。小庆龄后悔吗？她是怎么说的？在课文中找出相关句子。,庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”,说说你对这句话的理解。,尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，遵循了做人的原则。这说明宋庆龄是一个诚实守信

5、的人。,你认为宋庆龄做得对吗？为什么？,板书设计,准备去伯伯家,心情喜悦,怕小珍扑空,坚持留下来,庆龄,改天再教,爸爸,回来再解释,妈妈,我不能失信,没等到小珍,不后悔、守信,拓展延伸,拓展一,拓展二,【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追,拓展一,返回,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 （德）海涅 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 （法）巴尔扎克,拓展二,返回,关于“诚信”的名言,说一说我们身边诚实守信的人和事。 把这个故事讲个父母听。 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，她会说些什么呢？请你试着写一写。,课后作业,