部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷（八）含参考答案.doc

1、部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷（八）满分：100分 试卷整洁分：2分一、读拼音，写句子，把字写得工整美观。（5分）fi dn b w y mn zhfi nn jn w y zh yun二、把下列词语补充完整，再按要求做题。（13分）足智多（ ） 呕心（ ）血 国（ ）民安 安（ ）乐业 （ ）计多端 处心积（ ） 狼（ ）狗肺 忘恩负（ ）1.从词性上看，都是_，都是_。（2分）2.选词填空。（填序号）光阴似箭，岁月如梭，历经几多坎坷，中华人民共和国度过了70周年华诞。70年前，革命先烈们_，艰苦奋战，建立了中华人民共和国,让流离失所的人们能够_，中华儿女无不为_的祖国倍感骄傲。（3

2、分）三、选择题。（10分）1.下列加点字读音全都正确的一项是（ ）A.画框（kun） 凛冽（li） 依偎（wi）B.礁石（jio） 龟裂（u） 缝纫（rn）C.书卷（jun） 凯旋（ki） 比喻（y）D.借鉴（jin） 馈赠（ku） 愈发（y）2.下列词语书写全都正确的一项是（ ）A.脊背 纸屑 镜匣 应接不暇B.压抑 爱慕 酬谢 一泄汪洋C.毁灭 销毁 偷窥 心扩神怡D.闲逸 纠缠 疏理 不可估量3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞。C.在朗诵比赛中，灵灵朗诵的少年中国说抑扬顿挫，得到评委的一致好评。

3、D.王老师总是敏而好学,不耻下问地与同学们讨论问题。4.下列句子中使用的修辞手法与“海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑”这一句相同的一项是（ ）A.秋风吹过棉田，棉花像白银铺满田野 。B.池水清清的，像一面镜子。C.风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 D.他的心眼比针尖儿还小。5.下列句子没有语病的一项是（ ）A.慈母情深的作者是梁晓声写的。B.能否提高学生学习成绩的关键是上课认真听讲。C.央视举办的汉字听写大赛，大大激发了同学们对汉字书写的兴趣。D.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，因为为我自己还是为母亲。四、按要求完成练习。（18分）1.洪水把他们的村庄淹没了。（改写成比喻句）

4、（3分）_2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）（3分）_3.人们爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的冰封千里。（仿写句子）（3分）_4.根据课文内容填空。（9分） （1）圆明园中，有_的殿堂，也有_的亭台楼阁；有象征着_的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。（2）白鹭是一篇优美的散文，作者是_，赞扬了_。（3）搭石一文中，作者借_、_、_来赞扬家乡的人们_的美好情感。（4）古人劝勉人们珍惜时间的名言有很多，东晋葛洪说：“_，_。”晋代陶渊明说：“_，_。及时当勉励，岁月不待人。”宋代岳飞说：“_，_，空悲切。”伟大领袖毛泽东说：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。_，_。”五、非连续性文

5、本阅读。（8分）针对班级开展“我爱读书”兴趣小组的活动，老师要求班里每位同学制订一份读书活动计划表。这是马晓设计的活动计划表。“我爱读书”兴趣小组读书活动计划活动目的让阅读成为生命的阳光，提高文学欣赏水平和写作水平活动要求坚持全员参与，坚持写读书笔记，坚持完成小组的读书目标活动内容一、周一至周三自由阅读，周四开展交流活动并小结。二、每次活动要有20分钟背诵古诗文。三、具体阅读要求：1.阅读童话故事类书籍，先自由阅读,然后集中欣赏；2.阅读名人故事类书籍，先自由阅读,然后集中欣赏；3.阅读名家名著类书籍，先自由阅读,然后集中欣赏；4.注意写读书笔记，可摘记佳句佳段，可写阅读心得；5.开展文学习作

6、赏析活动，选出优秀作品向报刊投稿；四、邀请教师指导阅读。活动地点学校图书馆 教室活动时间每周一至周四下午课外活动时间展示形式邀请同年级的同学共同举办读书交流会1.这份活动计划包括_、_、_、_、_、_六个方面的内容，是以表格的形式呈现的。（6分）2.下列不符合这份活动计划的一项是（ ）（2分）A.每次活动要有30分钟背诵古诗文。B.不论阅读哪一类书籍，都是采用先自由阅读,然后集中欣赏的方式。C.活动时间是每周一至周四下午课外活动时间。D.活动计划用举办读书交流会的形式展示读书成果。六、课外阅读。（16分）荷叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的

7、眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子（凋零 枯萎）。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家请进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天

8、,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地（张望 眺望），祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是一天天好起来了。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：

9、真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派上了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。1.请从文中括号里选择合适的词语，打上“”。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）不屑一顾：_念念有词：_3.文章回忆祖母时，按_、_、_、_的顺序，主要叙述了祖母_这件事。（5分）4.在文中找出与第段画“_”相矛盾的句子，摘抄在横线上。（1分）_5.选择题。（4分）（1）第段中“荷叶派上了大用场，不开花也罢了”，祖母这句话的意思是（ ）A.如果荷叶能治好孩子的病，不开花也没有关系了。B.祖母对荷花不开花这件事很失望。（2）文章以“荷

10、叶青青”为题，表面上写的是荷叶碧绿常青，实际上是说（ ）A.祖母的心态很年轻。B.祖母那颗助人为乐的心没有改变。七、习作乐园。（30分）同学们，一个学期的学习愉快地结束了，在这个学期里，你一定有许多收获吧。在课外阅读的天地里，你读了哪些书？书里有哪些新奇有趣的事？结识了哪些角色？他们给你留下了怎样深刻的印象？好书要与大家分享，快把你读过的一本好书介绍给同学们吧！把你推荐的理由写清楚，语句通顺、有条理。参考答案一、非澹泊无以明志，非宁静无以致远。二、谋 沥 泰 居 诡 虑 心 义1.褒义词 贬义词2. 三、1.D 2.A 3.D 4.C 5.C四、1.奔腾的洪水像一群野马冲过来把他们的村庄淹没了

11、。2.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？3.人们爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的万紫千红。4.（1）金碧辉煌玲珑剔透热闹街市田园风光（2）郭沫若寻常的事物中蕴含着内在美（3）摆搭石走搭石让搭石无私奉献、一心为他人着想（4）不饱食以终日 不弃功于寸阴 盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 一万年太久 只争朝夕五、1.活动目的 活动要求 活动内容 活动地点 活动时间 展示形式2.A六、1.枯萎 张望2.轻视，认为不值得一看。这里指祖母不停地自言自语。3.种荷 守荷 赏荷 剪荷 剪荷4.看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。5.（1）A （2）B第 6 页 共 6 页