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类型鲁迅-好的故事.ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:323888
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:878KB
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    关 键  词:
    鲁迅 故事 下载 _小学语文综合_语文_小学
    资源描述:

    1、20. 好的故事,鲁 迅,鲁迅,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,“好的故事”的含义,好的故事指绮丽优美的环境、淳朴的乡民以及宁静祥和的生活;表达了作者对美好事物、美好生活的眷念和追求。,12段:我在昏沉的夜闭目养神的情状。 39段:我在朦胧中看见一个好故事,水乡各种奇妙的景物以及美的人美的事依次展现。 1012段:我骤然惊醒,奇幻的景象消失,重新回到“昏沉的夜”。,昏沉的夜: 是指作者写作的夜晚时分,暗指当时中国的黑暗社会,也表达了另一种期盼:既是昏沉的夜,就总会过去,太阳终会照亮大地。,课文首尾两次出现“昏沉的夜”有什么作用? (1)即指作者书房的环境特征,又是黑暗社会现实的写照。 (2)渲

    2、染沉闷氛围,昏暗的灯光与夜色渲染出窒息的氛围,体现出作者当时的苦闷。 (3)与“好的故事”形成对比,表达作者对美好生活的向往。,1.说说下面句子运用了什么表现手法,呈现出梦境的什么特点?,许多美的人和美的事,错综起来象一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。 比喻,把许多美的人和美的事比喻成“一天云锦”“万颗奔星”,生动的写出事物的广阔、动感和美感,表现梦境幻象错综复杂、迷离又转瞬即逝的特点。,说说加点词的表达效果,都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。 “倒影”表现了大面积的,相对静止的景物;“夹带”表现了 斑斑点点的动态;

    3、“荡漾”表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头。,现在我所见的故事也如此,水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。 河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔、村女、狗、茅屋、云里去了。,2.说说下面句子运用了什么表现手法,呈现出梦境的什么

    4、特点?,带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又退缩了。 用顶真的修辞,写出了富有水乡特征的事物在水中的幻影,它们互相融合,随水的浮动而起伏变幻着,最后又退缩了、消失了,逼真生动。,现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。 鲁迅先生用如此暖色的笔触来描写他想象的世界和回忆中清晰的故事 ,不仅是一种精神慰藉,更是一种美好的人生信仰和执着的人生追求,是对未来和理想的憧憬。,3.说说下面句子运用了什么表现手法,呈现出梦境的什么特点?,我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中

    5、,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。 比喻,运用想象和文学的笔法,把梦醒过程拉长,写出梦境消逝的状态,呈现了消逝的过程,形象有动态,宛如电影镜头,饶有趣味。,我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。 作者要表达他对故乡的爱,要追回他,完成他,留下他,但在昏暗的灯光下,他梦中那完美的故乡何尝有一丝碎影。,听故事看见一个好的故事?,鲁迅在好的故事中说“我在朦胧中,看见一个好的故事”,平常我们都说“听故事”,为什么鲁迅说“看见一个好的故事? 这样写,可以写出作者看到这个故事的清晰,让读者感悟深刻。,返回,爱怎样的故事?,通篇看,文中出现了很多村野中常见的景物:岸边的乌桕、花草、茅屋、农夫和村妇给人留下的印象就是一幅画,何来的“故事”? 在这里,鲁迅运用了印象派画家的手法,是他笔下的自然景物充满了动感与光感,充满了对于故乡美丽风景的怀念与向往和对于这景物所象征的心中所追求的美好世界的憧憬。他把“我“坐在小船里打浆的时候,流动的水里的“一丈红“和其他事物,在水面上所呈现倒影的铺展与碎散,描写的尤其具体而优美,使人如临其境,充分表现出像古人所说的“如镜如图“的感觉,突出了“故事“的美的特质。,谢谢大家,

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