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类型《马诗》PPT.ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:323881
  • 上传时间:2020-03-03
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:3.58MB
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    马诗 PPT 下载 _小学语文综合_语文_小学
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    1、一( )当先 ( )到成功 老( )识途 千军万( ) 万( )奔腾 快( )加鞭,马,马,马,马,马,马,你会填吗?,学习古诗小贴士,一看诗题明对象, 二看作者知背景, 三看诗文解大意, 四看资料悟诗情, 插图注释也要看, 反复诵读入诗境。,诗人简介,李贺(790816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳)人。他是唐朝宗室郑王后裔,但家族已经没落。他才华横溢,壮志凌云,满腹傲气,迫切地想为国家人民奉献,但因为他的父亲叫李晋肃,“晋”“进”同音,与李贺争名的人,就说他应避讳父亲的名讳不举进士,使得他终不得登第。李贺一生怀才不遇,穷困潦倒,27岁时在郁闷悲苦中去逝。他生不逢时,又不愿媚俗取宠,

    2、因而饱受世事的嘲弄。这种情绪直接影响了他的性格,融进了诗作使他的诗平添了一层冷艳神秘的色彩,因而人们称他为“诗鬼”。,作者所处的贞元、元和之际,正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是藩镇肆虐为时最久,为祸最烈的地方。本诗正是当时所写。,写作背景:,明韵律 马 诗,大 漠 / 沙 如 雪, 燕 山 / 月 似 钩。 何 当 / 金 络 脑, 快 走 / 踏 清 秋。,自学提示:,朗读古诗,同桌互相交流你明白了些什么?你不明白什么?在这之中你最想知道什么,思考并组织好语言互相提问并回答。 温馨提示:联系注释理解词语以及诗句意思,词语点拨: 大漠:广阔无边的大沙漠。 燕山:山名。在现在河北省的北部。

    3、古代一直是边疆征战之地 钩:弯刀,是古代的一种兵器。形似月牙。 何当:什么时候才能够。 金络脑:用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。 快走:迅速地跑,痛快地跑。 清秋:金秋,天气凉爽的秋天。,看诗文解大意,大漠沙如雪,燕山月似钩,何当金络脑,快走踏清秋,自读前两句,小组讨论:,1、这两句诗运用了什么修辞手法? 2、这是什么描写?写了些什么景物?有什么作用? 3、作者为什么特意描写“大漠”“燕山”这些地方?这对表现马有什么特别的意义?,丹枫红似 , 秋水平如 。,火,镜,春花白似 , 翠柳细如 。,1、题目是马诗,但诗中不见一个马字,是否跑题了?为什么? 2、“金络脑”是指什么?为什么不是铁、木、竹呢?由此说明了这是一匹怎样的马? 3、“何当”表达了作者什么样的心情?,自读后两句并思考:,这首诗仅仅是在写马吗?请结合作者资料思考作者想要表达怎样的思想感情?,当堂检测,1、补充古诗 大漠_,燕山_。 何当_,快走_。 2、马诗的作者是_朝诗人_。诗句“_,_。”表达了作者盼望建功立业的抱负。,青 松,大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。 陈毅,竹 石,咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 郑燮,

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