六下8、16文言文练习.doc

1、临淄外国语实验学校初一语文文言练习两小儿辩日练习孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖。及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1、 解释下列加点字：1、 见两小儿辩斗（ ） 问其故（ ）2、 我以日始出时去人近（ ）（ ）3、 而日中时远也（ ） 及日中则如盘盂（ ）4、 此不为远者小而近者大乎（ ）5、 日初出沧沧凉凉（ ） 及其日中如探汤（ ）6、 孔子不能决也（ ）7、

2、孰为汝多知乎（ ）（ ）（ ）（ ）一词多义：为此不为远者小而近者大乎为： 孰为汝多知乎为： 而能以天下事为己任为： 其问其故其： 及其日中如探汤其： 未有其比其： 2、 句子翻译：1、 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。_ 2、 我以日始出时去人近，而日中时远也。_3、 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？_4、 孔子不能决也。 5、 孰为汝多知乎！ 3、 内容理解：1、 本文选自_，相传是_时期_所撰2、 两小儿辩日对我们的启示是：_3、 文中孔子给我们的启示是：_4、古今异义：日中如探汤汤：古义：今义： 我以日始出时去人近去：古义：今义： 5、划分句子的朗读节奏。我以日

3、始出时去人近此不为远者小而近者大乎6、文学常识填空。两小儿辩日选自，据说是时期所作。两小儿辩日中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从角度出发，一个从角度出发，故得出相反的结论。说明了 道理，表现了他们 的可贵精神。7、这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。 8、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ 9、两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么？ 10、“孔子不能决”说明了什么？ 11、两小儿“辩斗”对你有什么启发？学弈练习题 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱

4、学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。一、给带点的字选择正确读音。1、使弈（y y）秋诲（hu hu ）二人弈。 2、弗若之矣（y y ）。 3、为（wi wi ）是其智弗（f f ）若与（y y ）？ 4、鸿鹄（h ho） 5、思援弓缴（zhuo jiao）而射之二写出下列字词在文中的意思。弈： 通国： 善： 者: 使： 诲： 惟： 鸿鹄： 将： 至： 援： 缴： 俱： 弗： 若; 为： 智： 曰： 非： 然： 三、写出下面句子的意思。弈秋，通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听； 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智

5、弗若与？曰：非然也。 五理解课文，回答问题。（1）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？ （2）课文的主要内容是 （3）分别用“”和“ ”画 出两个学下棋的人的不同表现，并抄写下来。 （4）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。（ ）（ ）六、文学常识。学弈选自（），孟子名 （ ） ，字（ ） 是（ ） 时期著名的（ ） 家、（ ）家，是孔子以后的（ ） 家大师，被称为 （ ） 。后世将孔子和孟子合称为（ ） 。孟子是记录（ ）。七、学弈用（ ）的手法，讲述了两个人跟弈秋学下棋，两个人的结果却（ ），一个人学得好，是因为他在学习中( );另一个学得不好，是因为（ ）。从中你懂得的道理

6、是 。课外（一）阅读文言文赵广拒画，回答19-22题。（5分）赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。【注释】李伯时：宋代名画家。小史：书童。建炎：南宋高宗的年号。贼：这里指金兵。19下列加点词语解释有误的一项（ ）（1分）A尤工作马（擅长）B几能乱真（表数量）C使图所掳妇人（绘画）D而广平生实用左手（其实）20用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）遂 断 右 手 拇 指 遣 去21用现代汉语翻译下面的

7、句子。（1分）伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。 22文中赵广是个什么样的人？请你再列举出一位与他相类似的历史人物。并用一句话简述其事迹。（2分） （二）阅读下面的文言语段，完成8-11题。（14分）东坡居士极不惜书 ，然不可乞 ，有乞书者 ，正色责之，或终不与一字。元祐中锁试礼部，每来见过案上纸，不择精粗，书遍乃已。性喜酒，然不能四五龠（yu）已烂醉，不辞谢而就 卧，鼻鼾如雷，少焉苏醒，落笔如风雨，虽谑弄皆有义味，真神仙中人，此岂与今世翰墨之士争衡哉 ？ （节选自黄庭坚题东坡诗后）【注】锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。龠（yu）古代容量单位。谑弄：开玩笑，嘲弄。翰墨：借指文

8、章书画等。8根据要求，完成下列两小题。（6分）解释下列句中加点词的意思。（4分）有乞书者（ ） 不择精粗 （ ）书遍乃已（ ） 虽谑弄皆有义味（ ）下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是（ ）（2分）例句：东坡居士极不惜书，然不可乞A神游其中，怡然自得 （幼时记趣）A叶徒相似，其实味不同，所以然者何 （晏子使楚）B吴广以为然，乃行卜 （陈涉世家）C此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内（出师表）9用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）然 不 能 四 五 龠（yu）已 烂 醉10翻译下列句子（4分）正色责之，或终不与一字。（2分） 山水之乐，得之心而寓之酒也。醉翁亭记（2分） 11为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”？（用自己的话概括） 诗词默写（14分，每空1分）1.纤纤擢素手， 。 2.盈盈一水间， 。3. 春城无处不飞花， 。 4. ，不知秋思落谁家？5. 大漠沙如雪， 。 6. ，烈火焚烧若等闲。7. ，任尔东西南北风。 8. ，要留清白在人间。9. ，把酒话桑麻。 10. 绿树村边合， 。11. 谁言寸草心， 。 12. . ，万紫千红总是春。13. 少小离家老大回， 。14. 咬定青山不放松， 。3