三相异步电动机单向起动控制线路安装.ppt课件.ppt
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1、认识三相异步电动机单向起动控制线路课题:认识三相异步电动机单向起动控制线路教材:高等教育出版社出版、中等职业学校电工专业宋健雄主编低压电气设备运行与维修第六章第三节课时:2课时课型:实训课教材分析教法与学法教学程序本课亮点返回本节教材的地位和作用 本单元内容即是低压电器知识的检验和延伸,又是安装复杂控制线路的基础,是能充分让学生自主学习,尝试失败,体验成功的一个良好机会。教材分析地位和作用教学内容重点一重点二难点教学目标本节教材的教学内容 利用课件演示,引导学生认识三相异步电动机单向起动控制线路,带动学生主动参与实践训练,使学生合理、完整、灵活的把握知识要点。教材分析地位和作用教学内容重点难点
2、关键点教学目标返回本节教材的教学重点之一 根据电气原理图正确识读线路安装图。教材分析地位和作用教学内容重点难点关键点教学目标返回本节教材的教学重点之二 控制板上的电机控制线路。教材分析地位和作用教学内容重点难点关键点教学目标返回本节教材的教学难点 灵活掌握电气原理图、安装图和安装板的关系。教材分析教材分析地位和作用教学内容重点难点关键点教学目标返回本节教材的教学目标 (1)认知目标 通过对电动机工作原理的理解和识读正确的安装图,完成认识电动机单向起动控制线路的工作任务。(2)技能目标 通过实际操作练习,使学生掌握控制线路的图纸与实物的对应关系。培养学生通过应用信息化教学资源掌握自主学习的方法。
3、(3)情感目标 理论结合实际,充分发挥学生的主体作用,培养学生严谨细致、一丝不苟、勇于探索的精神。教材分析地位和作用教学内容重点难点关键点教学目标返回学生情况分析 学生对低压电器已有一些初步的认识,但只是独立的电器元件,不知如何将它们进行综合应用。要使学生建立起完整的概念,就要经过适当的实践训练才能融会贯通。由于本节是学生第一次接触到安装的实训内容,这些安装过程在后面由学生进行实训,因此,本节课只要求学生能够正确认识控制线路即可,在今后的实训过程中逐步深化。教法与学法学生情况教法设计学法设计返回教法选择及其依据 本课遵循“教给学生方法比教给他们单纯的知识更有效”的教学理念,以完成工作任务为教学
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