高二上学期班主任工作总结.doc
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1、高二上学期班主任工作总结高二上学期班主任工作总结1本学期我担任高二(10)班班主任,10班是一个新组建的文科班,首次担任文科班班主任,我深感任务重,责任大,不敢懈怠。本班学生人数62人,其中女生42人,男生20人。完全学文化课的学生45,艺人,术生13人,体育生4人。通过本学期的了解和实践,对班级情况已有更深地了解,针对该班特点,主要从以下几个方面做工作:一、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质分班之初,学生来源比较复杂,还没有适应新的班级。配合政教处的工作,我班积极开展了有益于学生身心健康发展的活动和一系列的主题班会,诸如行为习惯养成和青春期教育。同时,我也经常利用班会课对学生进行身
2、心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生谈心,及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力营造团结向上的班集体。建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作:1、做好各项工作的检查督促,在管理上严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,抓好纪律、卫生、两操工作,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。2、深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,力争做到了解学生的状态,
3、了解每一天的情况,发现问题及时处理。调动学习积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是每一个班主任的首要任务。这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做梯队生和后进生的指导工作。对成绩好的梯队内学生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势,同时提出具体措施;对成绩差的后进生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,后进生不甘落后,形成积极向上的学习风气。同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。开学初,
4、我让每个学生制订好本学期的学习目标,让学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。三、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动例如,学习经验交流会,意志教育,如何安排学习时间,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓,使班级管理工作向着健康的方向发展。总之,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的学习、及时总结经验教训,继
5、续改进,争取做得更好高二上学期班主任工作总结2本学期我的工作大致分为6个版块:1、主题班会:本学期我的班会明显比上学期见效果,我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动。我搜集了一些激励性的名言警句,每天早上进班的第一件事就是把励志鼓劲的语言写在黑板上。习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己。我班学生王官玉,学习上基本都是在最后几名,我找她认真谈过,和她分析她存在的不足。在交流中我也发现了她的一些优点,特别是组织班会的能力。后来我把这个任务交给了她,她确实做得比较好,
6、同时上课也不再睡觉,在自己实在听不懂的情况下,自己也给自己安排了学习的内容。所以我觉得这主题班会必须得搞,而且还好把他的作用发挥到更好。2、加强班风管理:通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感和凝聚力,积极发动学生参加学校的各项活动,班级组织长跑运动等。在比赛中学生更加团结,并通过共同的努力取得了不俗的成绩。在纪律方面,虽然我手段不狠,但是也花了许多精力。没有值班的时候,常常没事溜达到学校,给我的学生搞搞突袭。3、加强学风建设:我积极的准备了本学期的部分学生的家长见面交流会,取得了很好的效果,得到了家长一致肯定。从家庭的教育开始,得到家长的配合,这样培养学生正确的学习方法和自学能力,加强家校交
7、流,增强竞争意识和忧患意识,尤其是强调数学、英语等学科的学习,但是,一定要全面发展,不偏科才能赢得最后最大的胜利。但是班级存在一个长期的问题,有个别科的课代表工作不负责,作业经常收不齐,或者动作迟缓。我打算在下学期一定解决好这个问题。4、培养班委干部:本学期继续加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种能力,在班级的卫生去打扫活动和班会活动中,积极的放手给班干部去组织和管理,每项任务都非常成功,尤其是本学期的自习课纪律,在班干部的积极管理下,整个班集体的纪律有了较大的提高,几个经常说小话同学的自制力都有了较大的改善。5、抓好后进生的转化工作:我将班级多次成绩平均在后十名的组成“救火组”,由我担任
8、他们的组长。在高二这个学期阶段,学生的学习有了比较严重的分化现象,后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。6、加强尖子生踩线生的培养:我将班级多次成绩平均在前12名的组成两个红旗组,相互竞争。鼓励优
9、秀学生树立远大理想。加大优秀学生学习的难度,拓宽知识面,开发求异思维,培养创新能力。密切师生的情感关系,关心学生的学习也关心学生的生活。良好的师生关系能给学生家的感觉,激发学生潜能,舒缓学生的学习压力,有利于学生更好更快的成长。建立“红旗组”“救火组”跟踪档案,帮助优秀生制定学习计划并关注学生计划的落实情况,促进其主动探究学习,全面提高学生的自我管理的整体水平。注意反馈的时效性。对个别优秀生作业面批面改,及时反馈并及时矫正。对学生做过的试卷深入研究,分析并找出学生学习的薄弱环节及存在缺漏的原因,及时采取补救措施,确保有效控制学生学习知识的负积累,提高优等生学习的质量。自从进入阳光部带班以来,压
10、力非常大。回想一下,在高二开学初,我设想了很多治班方案,学习了许多治班理念。但是站在年末这一时刻,猛回头发现真正坚持下来的已经寥寥无几。一句话总结:“成功,贵在坚持。”XX20xx.01.06高二上学期班主任工作总结3高二上学期的班主任工作现在已经结束,本人将对本学期以来所做的工作、取得的成绩、不足之处、今后的打算等方面总结如下:一、班级情况分析上一学年结束后分文理班,我负责管理的班级是高二理科45班,分班时实际报到注册的学生有55人,后来自动退学1人,在剩下的这54人中,有借读生1人,留级生6人,复读生1人,应届生46人,其中有4个择校生,4个跑校生,高一结束时背着学校处分的有5人,父母离异
11、的有1人,特长生有5人,从这些学生的结构上看,无论在学习上,还是在纪律上看,这是一个难管理的班级。二、我所开展的工作(一)组建和培养班委开学初,同学之间有的相互认识,有的相互不认识,班委如果选举产生,这些班委不一定愿意干,也不一定能为全班同学的发展敢管、能管,所以我通过让学生毛遂自荐的方式-让学生主动提出担任何班委,只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们,通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟,其他需要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的责任心,这些班委在工作上,我指导他们开展工作,在生活上主动为他们提供帮助,这样他们干工作很卖力!(二
12、)经常帮学校财务室收取各种费用收费是一项较为繁琐的事情,繁琐之处在于次数多,涉及人数多,也是一件学生较为反感的事情,但是为了学校的正常运作,对学生收费又不得不进行,而收费十有八九都落到班主任身上,从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等,到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费.有时还要帮学校财务室退费、发人助金等.(三)经常开展安全健康教育我始终坚持安全无小事,安全需警钟长鸣的原则,每星期天的班会都有安全教育内容,教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识,做到不打架、不翻墙、不乘三无车辆、不跟陌生人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同
13、时督促学生锻炼身体,不定期抽查学生上两操的情况,引导学生加强个人卫生和饮食卫生,不喝自来水、不吃过期食品,通过教育,学生已经初步树立了良好的安全健康理念。(四)经常开展纪律教育督促学生遵守校纪校规我对本班的纪律教育颇有心得,管学生纪律,一方面,经常宣传学校的规章制度,另一方面经常督促学生遵守纪律,例如:深入学生宿舍了解学生就寝纪律;深入教室了解学生是否在自习时讲话,是否留长发,是否穿校服,是否穿拖鞋,是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志,及时处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任老师发现的每一个纪律问题。(五)经常督促学生搞好卫生我们班不知什么原因,高一至高二一直都分到学校卫生最难搞的重灾区
14、-教室后阴沟,这段后阴沟跨度长,丢垃圾的人特别多,有时学生边扫,楼上边有学生扔垃圾下来,很难保持干净,所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情,但是不管怎样难搞,我还是每一天都去监督学生搞好卫生,如果没有按时扫地的学生,罚他们拖楼道,这样管理班级卫生达到了学校的要求。(六)经常督促学生搞好学习学习是学生的工作重心,学生要想继续得到深造,就必须学好各科知识,而要学好则必须注重每一个学习环节都做到位,比如:不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业,配合老师的教学,认真背书,认真听讲、按时完成作业等,为了让学生做好这些事情,我利用班会时间和课堂教学时间经常教育学生如何听好每一节课?如何完成好每一次作
15、业?。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习情况,有不配合教学的学生,我及时找学生交谈,教育他们配合老师教学的必要性和重要性,帮助他们改变学习上的恶习。(七)参与甲流的防控工作20xx年9月上旬,昆明出现了甲流确诊病例,我于9月18日召开紧急班会,介绍甲流症状、危害、当前形势、预防措施等,引导学生正确看待甲流:甲流可防可治,不必恐慌,并按照学校领导要求发放宣传材料,要求学生开教室门窗,保证空气对流,勤洗手,勤锻炼,不去人口密集和流动性大的地方,注重睡眠和营养,在班上严格执行晨检制度、消毒制度和一日一报制度,提倡早发现早隔离、早治疗。(八)召开家长会,加强家校合作本学期期中考结束后,为了加强家校合
16、作,学校要求各个班级由班主任负责主持召开家长会,我们班于20NN年11月14日召开家长会,这次家长会在学校领导的大力支持和精心指导下,我认真组织、精心策划每一个细节,会上既有我对班级情况的介绍,又有科任老师和家长代表、学生代表的发言,还有学生的绘画作品展览和学生的文艺表演,家长会开得很成功。(九)配合各部门、各科室、各处室的工作,搞好班主任的日常业务班主任工作繁琐而杂,各部门、各科室、各处室安排的工作随时都要接招,每次学校领导要求宣传的事情我都及时去班上宣传落实,每次各部门、各科室、各处室安排的工作我都及时去按质按量的完成,例如:教务处,年级组、总务处需要一些数据我每次都积极去统计,及时上交等
17、。定期召开主题班会,充分利用主题班会这一阵地,宣传党的政策方针,学校的校纪校规,帮助学生树立正确的人生观价值观,引导学生遵纪守法,刻苦学习,做个良民,做个有理想、有抱负、肯肯奋斗的人。(十)协助年级组长管理年级经费年级组活动,班主任活动等难免涉及经费的收支,所以年级组急需要管钱的人员也需要管账的人员,应蒋组长的要求,我负责管理年级组账务,认真记录每一笔账务,为年级财务的公开透明尽一份绵薄之力。三、工作成绩与不足之处通过一学期的努力教育,班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科任教师等恶*事件的发生,为校园和班级增添了一分和谐,高一结束时背着学校处分的5名学生,进过一学期的规劝、督促有3人已经撤销处分
18、,他们是:李国清、字荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善:乱丢垃圾的人越来越少,教室、环境区、宿舍的卫生越来越干净,生病请假的同学越来越少,更可喜的是没有发烧病人;班上好学的同学越来越多,期中、期末成绩都有一定进步。当然在取得这些成绩的同时也有很多不足,例如:有2位背着处分的学生纪律上改观小,部分同学仍然偷偷抽烟,极个别同学有恋爱现象,这些棘手问题始终没有得到彻底根治,另外,弄不懂变相体罚的含义,生怕在处罚学生之后被扣上一顶变相体罚学生的帽子,管理学生瞻前顾后,不能放开手脚大胆开展工作,因此不能拿出一套针对违反纪律和混日子学生行之有效的处罚制度。四、对今后工作的展望班主任工作虽然很累很辛苦,但我
19、任然会一如既往地努力去干好这项工作,这学期没做好的事情下学期一定去努力做好,并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让45班成为本年级一个亮点!高二上学期班主任工作总结4本学期,我担任高二(5)班的班主任,并担任三个班级(两个理科重点班、一个文科普通班)的语文学科教学,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下:一、把握班级情况基本情况:我班情况比较特殊,不仅学生底子薄,而且学生思想比较活。全班共有xx人,刚开始有xx名男生。在刚开始接受这个班级时我就发现就有六七人无心向学,纪律散漫,在高一时曾有过打架和
20、顶撞老师的行为,甚至还有的已经是记过等严重处分。心得体会这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素质和自我约束能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿,班风学风有一定程度的好转。二、进一步完善班级管理建设高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,思想工作显得更加复杂和重要。我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成绩,各项管理也都取得了较好的
21、成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。三、抓典型,以点带面以点补面本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。四、家长会召开效果良好本次家长会根据学校的统一安排进行,绝大部分学生家长参加了会仪。在召开家长之前制作出家长会课件,又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,详细地介绍
22、了学生在校学习生活情况。家长对学校管理和教育教学非常满意,深得家长的好评,收到良好的效果。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。当然也存在不少需要完善的地方,因此,这就需要我不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更好的成绩。高二上学期班主任工作总结5这个学期我担任高中二年级的班主任,尽心尽力做好每一项工作,有收获也有反思,以下是本学期的班主任工作总结:一、学情掌握。高二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,但缺少高一时的理想和抱负,对学习热情有所降低,多了份贪玩;文科班相对理科班总体生源要差,学生成绩和素质自然也着,管理难度相对要大。开
23、学初,除了发放课本、安排学生座位、确定班干部,掌握学生基本情况也是入学工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿多少外宿等等情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的第一位姓名和座号,接下来就是逐渐认识班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现等。二、精心培养班干部,让学生学会自我管理要管好一个班级,单靠班主任一个人那是管不好的,许多工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”。因此,挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,明确班一部各自的职责,其它的都由班干部来完成。比如生活委员负责安排卫生
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