小学科学苏教版五年级上册第四单元第14课《露和霜》课堂练习题（2022新版）.docx

1、五年级科学上册露和霜课堂练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题在括号里填“会”或“不会”。1、从冷冻室拿出的雪糕包装袋的表面（ ）出现水珠。2、秋天的早晨，路旁草丛上（ ）出现水珠。3、冰箱门的外面（ ）出现水珠。4、夏天，水龙头外面（ ）出现水珠。5、加热的蒸锅锅盖外面（ ）出现水珠。二、判断题1、霜的形成条件之一是空气温度在0以下。（ ）2、装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（ ）3、露的物态变化过程与雾类似。（ ）4、露是固体，霜是液体。（ ）5、节气“霜降”这一天，一定会出现霜。（ ）三、选择题1、露一般在（ ）形成。A.上午 B.夜间 C.午间2、夏天的中午，空调房

2、的玻璃窗上会出现水珠，这些水珠出现在玻璃窗的（ ）。A.外侧 B.内侧 C.两侧3、下列现象中，水珠形成的原因与装冰块的杯子外壁形成水珠的原因不同的是（ ）。A.冬天玻璃窗内侧出现的水珠 B.冬天在太阳的照射下，冰块表面出现的水珠 C.夏天车窗外侧出现的水珠4、夏天，每当自来水管壁“出汗”时，过一会儿就会下雨，这说明（ ）。A.自来水管能预测天气 B.空气中水蒸气的含量较高 C.自来水管中的水很热5、节气“白露”一般在每年的（ ）。A.9月7日或8日 B.10月23日或24日 C.10月8日或9日四、实验探究小旭想通过实验探究露和霜的形成原因。 1、他先在杯中放入碎冰，在杯下垫一块湿毛巾，然后

3、将冷水倒入碎冰中，并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾，是为了（ ） A.降低水的温度 B.增加空气中水汽含量 C.防止杯子打滑2、过一段时间，观察杯子的外壁，发现杯子的外壁（ ）。A.出现很多小水滴 B.出现很多小冰晶 C.没什么变化3、小旭向冰水中加了些盐，并用温度计测量冰水的温度，发现冰水的温度（ ）。这是因为盐水的凝固点（ ）0，所以可以制造更（ ）的温度。4、过一会儿再观察杯子外壁，发现杯子外壁出现（ ）。将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯壁上的（ ）变成了（ ），说明（ ）是水的固体形式。5、通过实验，小旭知道了在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝

4、结成小水滴，这就是（ ）。当夜晚的气温急剧降低到0以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是（ ）。五、综合应用今天是小明的生日。妈妈很早就起来了，在厨房里忙着准备生日宴会的食物。小明来到妈妈的身边，对妈妈说：“谢谢妈妈！”这时，妈妈指着准备煮的几枚生鸡蛋对小明说：“孩子，这些鸡蛋里有一枚是刚从冰箱里取出来的，你能找出来吗？不过，可不许用手摸啊！”小明想了想，很快就想到了办法。 你知道他是怎么找到那枚鸡蛋的吗？附：参考答案和解析一、填空题1、会2、会 3、不会4、会5、不会二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 三、选择题1、B 2、A 3、B 4、B 5、A 四、实验探究1、B2、A3、变低 低于 低4、小冰晶 小冰晶 小水滴 霜5、露 霜五、综合应用小明可以向每枚鸡蛋哈热气，表面出现小水珠的那枚鸡蛋就是刚从冰箱里取出来的。解析：刚从冰箱里取出来的鸡蛋温度很低，小明哦出的气体温度较高，其中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠附着在鸡蛋上。3