2.3压缩空气双减分层同步练习（含答案）-2022新教科版三年级上册《科学》.docx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：3233974

上传时间：2022-08-09

格式：DOCX

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资源描述：: 1、第二单元空气3压缩空气班级：姓名：基础巩固一、判断题1. 空气很容易被压缩,并且压缩的空气有弹性。()2. 固体、液体像气体一样,容易被压缩。()3. 压缩空气的原理在生活中没有任何应用。()4. 空气被压缩时,空气微粒间的空隙变大,微粒更为密集。()5. 空气压缩枪应用了压缩空气能产生弹力的原理。()二、选择题6. 关于空气和水的不同点,正确的是()8. 在实验过程中,物质体积发生变化的情况是()。A. 下压吸入了水的注射器的活塞B. 上拉吸入了水的注射器的活塞C. 下压吸入了空气的注射器的活塞素养提升三、识图题9. 如图所示,用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器的管口。用力压活塞,管口
2、处的橙子皮会像子弹一样发射出去。这是应用了的原理。A. 空气是气体,水是液体B. 空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小难以发生变化C. 空气是看不到、摸不着的,水是可以看到和摸到的D. 以上都是7. 空气占据的空间大小是可以改变的, 这是因为( )。A. 空气看不见、摸不着B. 空气无色、无味、很轻C. 空气容易被压缩四、简答题10. 请你结合课堂上所学的知识, 解释“空气占据的空间容易被压缩和扩张”的原因。3压缩空气参考答案1.2.3.4.5.6.D7.C8.C9. 压缩空气能产生弹力10. 向下压活塞后,空气被压缩,空气微粒间的空隙变小,空气微粒更为密集;向上拉活塞后,空气会扩张,空气微粒间的空隙变大,空气微粒更为分散。

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