4.3心脏和血液同步练习题（含答案）-2022新教科版五年级上册《科学》.docx

1、4.3心脏和血液同步练习题（含答案）一、填空题1心脏_，推动血液由心脏进入血管（动脉）流到全身各处；心脏_，血液由血管（静脉）流回心脏。（填“收缩”或“舒张”）2成年人的心脏每分钟大约跳_次，每次约有_毫升的血液送出。3心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感到一次_。4我们在运动时，身体上的变化会有_和_加快，还会出汗。休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。5二氧化碳能使燃烧火柴_( )_，使澄清石灰水变_( )_，经常用这个性质检验气体是不是二氧化碳。6人的正常呼吸次数是每分钟_( )_，人的正常脉搏跳动的次数是每分钟_( )_。A、20次左右B、80次左右 C、140次左右7实验

2、中洗耳球代表_( )_，输送的水代表_( )_，塑料管代表_( )_，手的捏力代表_( )_。8心跳加快时，血液流动就会_，从而运送到全身的营养和氧气就会_。9心脏就像一个机器，由于它不停的_和_，血液就不停的在体内循环。二、选择题10关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是（ ）。A运动时心跳和呼吸与平静状态下一样B运动时心跳加快而呼吸变慢C运动时心跳加快同时呼吸也加快11通过学习，佩佩知道了运动过后，心跳和呼吸变化的原因是（ ）。A运动让人太累了B运动需要更多的营养C能够增强运动效果D运动需要更多氧气12下列关于心率的说法错误的是 （ ）。A测量心率时一定要保持平静B正常人的脉搏和心跳是一致

3、的C心脏每秒钟跳动的次数叫心率13心脏内部有（ ）个腔，大小和自己的拳头差不多。A2B3C414同一个人，在（ ）时的心率最快。A平静时B慢走一分钟后C跳绳一分钟后15人体通过血液循环排出体外的是（ ）。A氧气B二氧化碳C二氧化碳和其他废物16在模拟血液循环实验中，洗耳球(模拟心脏)收缩时，水(模拟血液)会（ ）。A被吸入B被挤出C无变化17某人胳膊上的动脉由于外伤破裂，应从破裂处的（ ）扎紧才能止血。A上方B下方C中间下表是小华给小青测量的心跳数据，请对数据进行分析。心跳记录表测量时间每分钟心跳次数12：3011512：329812：347612：367618请推测：这些数据是小青处于什么状

4、态下测得的？（ ）A运动前B运动中C运动后19小青在平静状态时每分钟的心跳是（ ）次。A115B98C7620老师给我们测量平静时候的心跳，通常会选择（ ）进行。A课中听音乐时B体育课结束时C中午吃饭后21下列关于心脏的说法中，不正确的是（ ）。A心脏就像一台强有力的泵，推动血液在全身循环B人心脏的大小与自己握紧的拳头相似C心跳加快时血液流动会减慢D正常成年人平静状态的心率是75次左右三、判断题22生命在于运动，越运动越健康强度越大越好。_( )_23我们也可以用测脉搏、数数等方式进行精确的一分钟计时。_( )_24人的心脏是生长在胸腔的正中间的。 _( )_25心跳次数多少都很正常。_( )

5、_26我们的心脏收缩一次、舒张一次，脉搏跳动两次。_( )_27气体由鼻腔进入，经过咽喉、器官、支气管，到达肺进行气体交换。_( )_28一个人只要活着，他的心脏就一直在跳动，所以心脏是从不休息的。_( )_四、简答题29怎样能让心脏得到更多的休息？30什么叫做心率？五、实验题学了心脏和血液的相关知识后，小华同学对用听诊器测量心跳很感兴趣。他运用四年级上学期学过的声音的知识，找来了橡胶管、漏斗、气球、剪刀、皮筋等材料和工具，制作了一个听诊器（如图）。31请对小华如何制作听诊器提两点建议。橡胶管套住漏斗嘴时_。气球皮包裹漏斗时_。32小华在用自制的听诊器测量心跳时，包有气球皮的漏斗应该紧贴胸部的

6、（ ）。A正中间B中偏左C中偏右33在这个实验中，我们是怎样听到心跳声的？心脏跳动的声音引起听诊器上_的振动，并引起漏斗和橡胶管内空气的振动，振动的空气到达我们的_，它将振动转化为信号，通过_传到_，我们就听到了心跳声。（后两空均填“传入神经”“传出神经”或“神经中枢”）试卷第3页，共3页参考答案：1 收缩 舒张2 75 703心跳 4 心跳 呼吸 5 熄灭； 浑浊6 A B 7 心脏； 血液； 血管； 心脏的收缩和舒张8 加快 增加9 收缩 舒张10C11D12C13C14C15C16B17A18C19C20A21C222324错误2526272829解：合理休息、良好睡眠。经常锻炼，增强心肺功能。30心脏每分钟跳动的次数叫心率。31 要套紧，尽量减少空隙 气球皮要绷紧32B33 气球皮 耳 传入神经 神经中枢试卷第2页，共2页