5.风的作用ppt课件(含共12张PPT 微课 记录单)-2022新教科版五年级上册《科学》.zip

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编号:3230704    类型:共享资源    大小:24.63MB    格式:ZIP    上传时间:2022-08-09
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资源描述:
风的作用风的作用聚焦 地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,例如空气流动形成的风。探索一:风是怎样改变地球表面的呢?讨论并记录我们的看法。我的看法探索二:模拟风卷起的沙子对岩石的影响实验方法:实验方法:先用放大镜观察打磨前的岩石;然后用砂纸打磨;打磨结束后,再用放大镜观察打磨后的岩石以及碎屑;记录实验现象。实验材料:实验材料:岩石放大镜砂纸探索二:模拟风卷起的沙子对岩石的影响模拟实验:模拟实验:砂纸代表被风卷起来的沙子;打磨的方向应该是水平方向的,模拟空气流动的方向;打磨的过程代表风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程。利用黑色的背景方便利用黑色的背景方便观察打磨后岩石上的观察打磨后岩石上的划痕以及掉落的碎屑划痕以及掉落的碎屑探索三:了解更多风对地球表面的影响大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。戈壁沙漠沙漠风蚀蘑菇戈壁雅丹地貌风蚀型地貌堆积型地貌探索三:了解更多风对地球表面的影响风的地质作用形成的地貌称为风成地貌。风成地貌主要有两大类:风蚀性地貌和堆积型地貌。探索四:总结风对地球表面的影响戈壁是典型的风蚀型地貌之一,由于风的长期侵蚀作用,细小的碎屑物被风搬运到其他地方,原地只留下砾石和一些粗碎屑,这些留下来的物质就构成了戈壁滩。风蚀蘑菇形成的原因是近地面的气流含沙量大,孤突的岩石下部受到风沙的磨蚀比上部严重,下部就会越变越小,形成上大下小的蘑菇状。探索四:总结风对地球表面的影响雅丹地貌是由于风的磨蚀作用,小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散,在重力的作用下就容易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。沙漠形成的原因是风的搬运作用把沙尘从地面扬起,当风力减弱时沙尘便落下,风的长期作用使某一区域的沙尘越堆越多。研讨1.在模拟实验中,是什么力量使“岩石”发生了改变?2.根据模拟实验中观察到的现象推测敦煌地区的地表特点是怎样形成的?风的力量让岩石发生了改变。敦煌地区属于雅丹地貌。由于风的磨蚀作用小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散,在重力的作用下就容易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。研讨3.地球表面的变化还受到哪些因素的影响?这些因素和地震、火山喷发相比,引发的改变有什么不同?地球表面的变化还会受到太阳、风、水、动植物等外力作用的影响。和地震、火山喷发相比,这些因素对地球的改变是缓慢的,需要经历比较漫长的过程。谢 谢 观 看看1.地形地貌探究记录单1.地形地貌探究记录单组别:姓名:记录时间:年 月 日组别:姓名:记录时间:年 月 日图片(编号)图片(编号)地形地貌特点地形地貌特点主要形成原因主要形成原因弯曲的岩层(位于香港地质公园内)长白山的天池敦煌的雅丹地貌黄土高原上的沟壑黄河入海口的沙洲总结我的发现:总结我的发现:影响地形地貌变化的主要因素有:_。2.地球的结构探究记录单2.地球的结构探究记录单组别:姓名:记录时间:年 月 日组别:姓名:记录时间:年 月 日一、分析材料一、分析材料红色橡皮泥作为_,直径约为_;黄色橡皮泥作为_,直径约为_;蓝色橡皮泥作为_,只需_。二、记录现象二、记录现象三、总结评价三、总结评价从外观、准确性、操作过程等方面评价模型:_。3.地震的成因探究记录单3.地震的成因探究记录单组别:姓名:记录时间:年 月 日组别:姓名:记录时间:年 月 日一、分析材料一、分析材料两半拼接的小盒模拟:_铺在小盒中的泥模拟:_拉开或挤压模拟:_二、记录现象二、记录现象观察对象观察对象观察到的现象(可选用文字或图画描述)观察到的现象(可选用文字或图画描述)拉开后的样子:铺在小盒中泥的变化实验前的样子:挤压后的样子:泥断裂的位置与盒子两半对接边界的位置关系用文字简单描述:泥隆起的位置与盒子两半对接边界的位置关系用文字简单描述:三、总结发现三、总结发现根据模拟实验解释地震的成因:_。4.火山喷发的成因探究记录单4.火山喷发的成因探究记录单组别:姓名:记录时间:年 月 日组别:姓名:记录时间:年 月 日一、分析材料一、分析材料土豆泥模拟:_番茄酱模拟:_酒精灯加热模拟:_二、记录现象二、记录现象观察对象观察对象观察到的现象观察到的现象“火山口”的变化“岩浆”的变化其他变化图画记录加热后三、总结发现三、总结发现根据模拟实验解释火山喷发的成因:_。5.风的作用探究记录单5.风的作用探究记录单组别:姓名:记录时间:年 月 日组别:姓名:记录时间:年 月 日一、分析材料一、分析材料砂纸模拟:_水平方向打磨模拟:_打磨的过程模拟:_二、记录现象(可以用文字或图画记录)二、记录现象(可以用文字或图画记录)打磨前打磨前打磨中打磨中打磨后打磨后岩石的样子三、总结发现三、总结发现根据模拟实验解释风对岩石的作用:_。6.降雨对地表的影响探究记录单6.降雨对地表的影响探究记录单组别:姓名:记录时间:年 月 日组别:姓名:记录时间:年 月 日一、记录现象一、记录现象观察对象观察对象观察到的现象观察到的现象画图记录画图记录文字描述文字描述降雨前降雨后二、总结发现二、总结发现1.总结降雨使地表发生的变化:_。2.水还可以对地表产生什么影响:_。7.植物对侵蚀的影响探究记录单7.植物对侵蚀的影响探究记录单组别:姓名:记录时间:年 月 日组别:姓名:记录时间:年 月 日一、分析条件一、分析条件改变的条件:_不变的条件:_ _二、记录现象二、记录现象观察对象观察对象观察到的现象观察到的现象泥沙的变化小山丘的变化流水的变化有植物覆盖的小山丘无植物覆盖的小山丘三、总结发现三、总结发现根据分析植物对侵蚀的影响:_。
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