1.时间在流逝ppt课件（含15张PPT 微课 记录表）-2022新教科版五年级上册《科学》.zip

教科版五年级上册第三单元计量时间第教科版五年级上册第三单元计量时间第1课课在以前，没有钟表的时期，人们是在以前，没有钟表的时期，人们是聚焦在没有任何计时工具的情况下，我们能在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些根据哪些自然现象自然现象去去判断时间判断时间。活动1 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。搜集、阅读资料，搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进交流古人利用太阳进行计时行计时的方法和事例。的方法和事例。活动2早起见日出，暮见栖鸟还。炎炎日正午，灼灼火俱燃 两处打更如一处，二更还作四更声。古人对时间的描写：古人对时间的描写：圭表是古代科学家发明的利是古代科学家发明的利用用影子长度来来确定季节确定季节的一种天文仪器。的一种天文仪器。圭（圭（gui)表表日晷是利用是利用影子方向来来计时计时的一种天文仪器。的一种天文仪器。日晷（日晷（gui)观察研究观察研究“一炷香”的时间。的时间。探究活动探究活动观观察察研研究究“一炷香”的的时时间间取4厘米长，用记号笔（1厘米）（2厘米）（3厘米）1厘米（4厘米）每1厘米画一记号。（即1厘米一份）2厘米3厘米4厘米香刻度尺记号笔装沙杯子秒表方法：1.取一支香，在上端标出四厘米距离，四等份，即每一厘米划一标记。2.燃香并记录香燃烧到每个标记的时间。探究每一段燃香的时间一致吗？研讨能用来计时吗？古人古人太阳太阳、燃香燃香的方法来计时，这些方的方法来计时，这些方法法为什么能帮助人们帮助人们计时？蜡烛可以用来计时吗？在满足燃烧速度均匀的前提下，可以使用蜡烛来计时，否则不能用来计时。研讨谢谢谢谢第一课时间在流逝观察研究“一炷香”的时间记录表观察研究“一炷香”的时间记录表探究目标探究目标测试观察一炷香的燃烧情况，辨析燃香计时的优缺点探究准备探究准备一、实验材料一、实验材料一支细香、刻度尺、记号笔、装了沙的杯子、秒表二、实验步骤二、实验步骤1.取一支细香、取上端 1 厘米左右为点燃区2.点燃区以下取 4 厘米，用记号笔每 1 厘米画一记号（即 1 厘米一份），用刻度量整支香可燃部分的长度，用于估算。探究过程探究过程1.把香插入沙子中，点燃。当香燃烧到计时起点开始计时2.记录每段香所有的时间1 厘米2 厘米处3 厘米处4 厘米处估算整支香计时我 的分析点燃区计时起点1 厘米处2 厘米处3 厘米处4 厘米处