2023(新部编版)语文八年级上册同步课件 18 中国石拱桥.ppt
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1、17 中国石拱桥RR八年级上册八年级上册第一课时第一课时1 1朗读课文,明确说明对象。(重点)朗读课文,明确说明对象。(重点)2.2.整体感知,理清说明顺序。(重难点)整体感知,理清说明顺序。(重难点)学习目标学习目标新课导入新课导入 有这样一个人有这样一个人 ,他在十岁那年,亲眼目睹了家乡,他在十岁那年,亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故,他内心震动,的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故,他内心震动,立下了桥梁梦:长大后,我一定要造出最坚实的桥!伟立下了桥梁梦:长大后,我一定要造出最坚实的桥!伟大的梦想引领着他,他果真干出了一番大成就,让我们大的梦想引领着他,他果真干出了一番大成
2、就,让我们把他的成就齐读出来把他的成就齐读出来 他主持设计的钱塘江大桥,是我他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥;他参加国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥;他参加了新中国第一座现代化的大桥了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时,周恩来总理提出要有他的签名来保修建人民大会堂时,周恩来总理提出要有他的签名来保证证 。他就是中国桥梁之父他就是中国桥梁之父茅以升。茅以升。今天,我们今天,我们就来学习茅以升所写的说明文就来学习茅以升所写的说明文中国石拱桥中国石拱桥。走近作者走近作者 茅以升茅以升(1896-1989),字唐
3、臣,江苏),字唐臣,江苏镇江人。我国著名的桥梁专家。他几十年镇江人。我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代,他主持设计和修建了钱年代,他主持设计和修建了钱 塘江大桥;塘江大桥;50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章,他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章,如如中国古桥与新桥中国古桥与新桥,本文就是介绍我,本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。国石拱桥的说明文章。字词积累字词积累 嘉嘉jijih xngh xnggngqiogngqiodu pdu pyn chn
4、yn chnh xih xizhng zhuzhng zhuwi mio wi xiowi mio wi xio整体感知整体感知1.1.本文的说明对象是什么?其总体特点是什么?本文的说明对象是什么?其总体特点是什么?本文的说明对象是本文的说明对象是“中国石拱桥中国石拱桥”。特点:形式优美、结构坚固、历史悠久特点:形式优美、结构坚固、历史悠久2.2.根据课文内容,说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面根据课文内容,说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面 体现了上述特征。体现了上述特征。【外形】【外形】“初月出云,长虹饮涧初月出云,长虹饮涧”、卢沟晓月、两旁、卢沟晓月、两旁石柱上不同姿态的狮子。(形式优美)石柱上不同
5、姿态的狮子。(形式优美)【是否坚固】【是否坚固】“一千三百多年,还保持原来的雄姿一千三百多年,还保持原来的雄姿”、“两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事。两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事。”(结构坚固)(结构坚固)【修建时间】【修建时间】修建于公元修建于公元605605年左右、修建于公元年左右、修建于公元11891189年到年到11921192年间年间 (历史悠久)(历史悠久)说明顺序说明顺序1.1.阅读读阅读读1 1、2 2段,思考:本文主要写中国石拱桥的段,思考:本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?开头第开头第1 1段,一连几处以虹
6、喻桥,写石拱桥的形式优段,一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,可以引起读者的联想,激发阅读兴趣。第美,可以引起读者的联想,激发阅读兴趣。第2 2段写段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。这两石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点,为下面写中国石拱桥个特点是石拱桥的一般特点,为下面写中国石拱桥做了铺垫,自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一做了铺垫,自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。般到特殊的顺序。2.2.默读默读4 4、5 5段,列出层次表,讨论:作者是按怎样段,列出层次表,讨论:作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?的顺序来写赵州桥的?第第4 4段
7、写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第5 5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙;造型优美,用料节结构巧妙;造型优美,用料节省;结构坚固;结构匀称,与四周景色和谐配合省;结构坚固;结构匀称,与四周景色和谐配合)来说明其来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时,是运用特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时,是运用从概括到具体的顺序。从概括到具体的顺序。3.3.“桥长桥长十一个半圆形的石拱十一个半圆形的石拱;
8、每个石拱;每个石拱每两个石拱之间有石砌桥墩每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句,提问:这一部分等语句,提问:这一部分写卢沟桥是按什么顺序?写卢沟桥是按什么顺序?由整体到局部由整体到局部4.4.在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。这是在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。这是按照什么顺序说明的?按照什么顺序说明的?【旅人桥】【旅人桥】大约建成于公元二八二年;大约建成于公元二八二年;【赵州桥】【赵州桥】建于公元六建于公元六O O五年左右;五年左右;【卢沟桥】【卢沟桥】建于公元一一八九到一一九二年间;建于公元一一八九到一一九二年间;【长虹大桥】【长虹大桥】建于一九六一年。建于一九六一年。按照时间先后顺
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