中考道德与法治一轮复习:国情专题1 全面深化改革 优化经济结构(含练习题与答案).docx
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1、中考道德与法治一轮复习:国情专题1 全面深化改革 优化经济结构(知识范围:九年级上册第1课踏上强国之路;九上第二课创新驱动发展八下第5课第一框我国的基本经济制度)第一部分:基础知识梳理课时一 踏上强国之路 一、改革开放带来的变化?(成就)P3、41.*改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著提高,国际地位显著提高。中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2.确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制的社会主义基本经济制度。 3.创造社会财富的积极性和主动
2、性空前高涨。*尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。4.改革开放的具体成就、表现(1)总体:世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第一大国、外汇储备连续多年位居世界第一。P6(2)*人民:中国人民通过改革开放过上了幸福生活。P7(3)*世界:改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国。也深刻影响着世界。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已成为影响世界的重要力量。P7 二、*中国的腾飞证明了什么道理?(改革开放地位)1.关键:* 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 P8和关键一招P5;也是决定实现中华民族伟
3、大复兴的关键一招。P5(阅读感悟)2.*坚持改革开放是我们的强国之路。P5 三、为什么要全面深化改革?(1)*主要矛盾决定:我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9(2)*经济发展阶段:我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。怎么办?需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。P10(3)*不平衡不协调:我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(反面材料可答)P10怎么办?我国积极促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化发展(正面材料可答)。(4)*改革开放
4、是当代中国最鲜明的特色P11四、为什么要共享发展成果?P11-131.衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。P112.*党和政府坚持以人民为中心的发展思想。P11 3.*人民对美好生活的向往,是党的奋斗目标。P124.*发展的根本目的就是增进民生福祉。P13五、怎样共享发展成果?P11-131.*党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,朝着共同富裕方向稳步前进。P112.党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚
5、决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要。使人民获得感、幸福感、安全感,更加充实、更有保障、更可持续。P123.*在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,离不开社会主义制度的坚实保障。P13主题二 创新驱动发展(九上第二课)1.创新的重要性(作用)(1)对个人:带来惊喜,让我们获得成就感P16(2)对社会:生活各个领域都需要创新,也都可以创新。(3)*对生活:创新让生活更美好。P172.为什么要实施创新驱动发展战略?(1)*对人类:创新是推动人类社会向前发展的重要力量P17(2)*对时代:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发
6、展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进、强、胜。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。P17(3)*对我国:创新是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(*创新是引领发展的第一动力;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉P14导语)(4)*对改革开放:创新是改革开放的生命。P18(5)对人民群众:国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。P193.中国科技创新的现状(1)*成就:我国目前在尖端技术的掌握和创新方面打下
7、了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。P20(2)*不足:从整体上看,我国仍面临创新能力不强,科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。4.*如何建设创新型国家?P21(1)国家:P21*落实科教兴国、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动力素质的轨道上来。P21一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。P22 *加快实施创新驱动发展战略。P23*建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。*必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于
8、创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24(2) *社会:我国鼓励大众创业、万众创新。(3)*企业:企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(4)个人每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值。P24时代需要弘扬创新精神。P26 既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。P275.发展教育P22-23(1)成就:教育普及程度明显提高)教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。P23(2)教育的重要性:一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养P22*百年大计,教育为本。P22*教育是民族振兴,社会进步的基石、是提高国民素质
9、、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。P22家庭:教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。P22主题三 我国的经济制度(八上第5课)一、我国的基本经济制度(八下)1.*现阶段我国的基本经济制度的内容、原因基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。P62原因:由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。P632.公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(八下 P63)非公有制经济包括:个体经济、私营经济等。P633.我国国有经济的含义、地位 (八下 P63)(1)含义:
10、国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。(2)*地位:是我国国民经济的主导力量。4.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的地位、意义和国家态度 (八下 P63)(1)*地位:公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。(2)*意义:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。(3)*国家态度:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展。5.*我国的分配方式:按劳分配为主体、多种分配方式并存。(八下 P64)(1)*按劳分配。(公有制经济)多劳多得,少劳少得
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