海外殖民掠夺国家关税保护课件.ppt

1、中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本主义的形成及其本质资本主义的形成及其本质第第四四章章资本主义的形成及以私有制为资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾基础的商品经济的矛盾 资本主义经济制度的本质资本主义经济制度的本质资本主义的政治制度和意识资本主义的政治制度和意识形态形态中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质重点掌握重点掌握 1 1资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用的作用 2 2私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规私有制基础上商品经济的基本

2、矛盾及其发展规律律 3 3劳动价值论及其意义劳动价值论及其意义 4 4剩余价值论及其意义剩余价值论及其意义 5 5资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质第一节第一节 资本主义的形成及以私有制资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾为基础的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成产方式的形成二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾三、马克思劳动价值论的意义三、马克思劳动价值论的

3、意义中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质（一）资本主义生产关系的产生（一）资本主义生产关系的产生:资本主义资本主义商人、高利贷者转化而来商人、高利贷者转化而来资本主义萌芽产生于资本主义萌芽产生于1414世纪末在地中海沿岸的城市，世纪末在地中海沿岸的城市，其途径：其途径：小商品经济分化而来小商品经济分化而来中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本主义生产方式建立需要的基本条件：资本主义生产方式建立需要的基本条件：第二：大量货币财富集中少数第二：大量货币财富集中少数人手中；人手中；第一：第一：大批丧失生产资料大

4、批丧失生产资料的自由人；的自由人；中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质“有些小行会师傅和更多的独立小手工业者，有些小行会师傅和更多的独立小手工业者，甚至雇佣工人甚至雇佣工人,变成了小资本家变成了小资本家,并且由于逐并且由于逐渐扩大对雇佣劳动的剥削和相应的积累渐扩大对雇佣劳动的剥削和相应的积累,成成为不折不扣的资本家。为不折不扣的资本家。但是这种方法但是这种方法的蜗牛爬行的进度的蜗牛爬行的进度,无论如何也不能适应十无论如何也不能适应十五世纪末各种大发现所造成的新的世界市五世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求。场的贸易需求。”-马克思马克思中山

5、大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质14-1514-15世纪世纪1717世纪世纪4040年代年代1616世纪西班牙大型帆船及护卫舰世纪西班牙大型帆船及护卫舰萌芽萌芽（准备过程）（准备过程）1515世纪末开始世纪末开始海外殖民掠夺海外殖民掠夺美国南北战争前夕美国南北战争前夕里士满的奴隶市场里士满的奴隶市场1616世纪世纪圈地运动圈地运动资本原始积累资本原始积累1515世纪末世纪末-19-19世纪处世纪处1.用暴力掠夺农民的土地用暴力掠夺农民的土地是原始积累过程的基础；是原始积累过程的基础；2.用暴力对海外进行残酷的殖民掠夺用暴力对海外进行残酷的殖民掠夺是资

6、本原始积累的是资本原始积累的又一重要手段；又一重要手段；中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质海外殖民掠夺海外殖民掠夺资本资本主义主义生产生产关系关系的产的产生生资本家资本家工人工人资本资本原始原始积累积累圈地圈地运动运动无无产产者者集中集中大量大量资本资本？海外殖民海外殖民掠夺掠夺国家关税国家关税保护、发保护、发行国债、行国债、国际贸易国际贸易中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质“美洲金银产地的发现美洲金银产地的发现,土著居土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井于矿井,对东印度开始

7、进行的征对东印度开始进行的征服和掠夺服和掠夺,非洲变成商业性地猎非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。资本主义生产时代的曙光。”-马克思马克思中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本原始积累的作用资本原始积累的作用 资本原始积累为资本主义生产关系资本原始积累为资本主义生产关系的发展准备了的发展准备了大量雇佣劳动者大量雇佣劳动者和和巨巨额货币财富额货币财富这两个最基本的条件。这两个最基本的条件。可以说，没有资本原始积累就没有可以说，没有资本原始积累就没有资本主义。资本主义。一部资本原始积累的历史，

8、就是一部用剑与一部资本原始积累的历史，就是一部用剑与火剥夺小生产者的历史，就是一部掠夺殖民火剥夺小生产者的历史，就是一部掠夺殖民地、半殖民地人民的历史。地、半殖民地人民的历史。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质实现了资本主义生产方式的确立实现了资本主义生产方式的确立在在经济上经济上实现产业革实现产业革命，用近代机器大工命，用近代机器大工业代替工场手工业。业代替工场手工业。在在政治上政治上完成资产阶完成资产阶级革命，用资产阶级级革命，用资产阶级政权取代封建地主阶政权取代封建地主阶级的政权。级的政权。工业革工业革命时期命时期工人开工人开始利用始利用机器

9、进机器进行生产行生产英国的资产阶级革命英国的资产阶级革命中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本资本主义主义制度制度的确的确立立1640-1688 英国资产阶级大革命资产资产阶级阶级革命革命建立建立资产资产阶级阶级政权政权政治政治上确上确立了立了 统治统治产业产业革命革命？机机器器大大生生产产经济经济上确上确立了立了物质物质基础基础资本资本主义主义最终最终战胜战胜封建封建主义主义中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质二、二、以私有制为基础的商品经济以私有制为基础的商品经济的基本矛盾与资本主义基本矛盾的基本矛盾

10、与资本主义基本矛盾的关系的关系?中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 案例一：彩电价格为什么会下降？1988年浙江省某地市场某品牌18英寸彩色电视机的价格为3990元，当时这个价格还面临继续上升的压力。20年后的今天18英寸规格的彩色电视机早已退出市场，我们已经无法了解18英寸彩色电视机的现行价格。但是比18英寸彩电更高档次的21英寸彩电价格，2004年初在该地的市场价格是890元。也就是说，假如市场上18英寸的彩电还继续存在的话，它的价格应低于890元。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 案例二：广州楼

11、市价格的起落 “上一周才接到促销的短信，今天过来看楼，发现价格比上周又降了。”曾先生是广州天河区的白领，他原本计划去年年底换房，但正好碰上广州楼市“拐点”论出炉，因此决定等等看。没想到这一等几乎为他“省”下了几十万的购房款“原来想买的一套单位要17000元/平方米，现在已经跌到了11000元/平方米，而且去年买是期房，现在买却是现楼，我现在还在考虑，广州的房价还会继续降下去吗？”中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 有专家指出，最迟后年，广州一手楼盘将再现4000元/平方米的价位。“超低价”重返楼市，是喜是忧？各界对此有不同看法。广州市同创卓越房地产

12、投资顾问有限公司总经理赵卓文认为，虽然开发商的暴利不会存在，但是从总体上说，开发商依然会有10的利润。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 案例三：梵高画的价格是如何决定的？梵高的画家生涯不过10年，但这位极端孤独、无比热情的艺术家，留下了大约850件油画和几乎同量数目的素描。梵高生前作画时贫困潦倒，但在其身后的100多年，他的画作的价格竟然飙升到数以千万元以上的天文数字。其中他画的数幅作品，如向日葵、自画像、播种者、乡间的小路等作品的拍卖总价，超过少数贫穷国家的年国内生产总值。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成

13、及其本质 梵高的画的价格究竟是由什么决定的？是由梵高生前作画时的具体劳动时间或所耗费的劳动成本来决定的吗？2004年5月5日，毕加索的著名油画作品拿烟斗的男孩在美国纽约索斯比拍卖行被拍卖，最终以创记录的1.04亿美元成交，成为世界上“最昂贵的绘画”。梵高与毕加索的作品价格与其价值的关系应该怎样理解呢？中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质（一）人类社会的两种基本经济经济形态（一）人类社会的两种基本经济经济形态自然自然经济经济商品商品经济经济自给自足自给自足分工不发达分工不发

14、达以简单再生产以简单再生产为特征为特征以交换为目以交换为目的；社会分的；社会分工；有不同工；有不同经济利益的经济利益的生产者生产者中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质为了直接满足生产者自己或本经济单位的需要、为了直接满足生产者自己或本经济单位的需要、不是为了交换而进行生产的经济形态；不是为了交换而进行生产的经济形态；自然经济自然经济以简单再生产为特征以简单再生产为特征 与分工不发达的社会生产力相适应与分工不发达的社会生产力相适应 是自给自足的经济是自给自足的经济 中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质以交换为

15、目的的以交换为目的的经济形态经济形态 存在和发展的条件：存在和发展的条件：社会分工社会分工生产资料和劳动产品属于不同所有者生产资料和劳动产品属于不同所有者前提、基础前提、基础根本条件根本条件中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质(二二)商品的二因素和生产商品的劳动二重性商品的二因素和生产商品的劳动二重性商品：商品：用来交换用来交换的的劳动产品劳动产品。物物 品品劳动产品劳动产品用于交换的劳动产品用于交换的劳动产品中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质商商品品二二因因素素价价 值值1.1.商品的二因素商品的二因素

16、使用价值使用价值 商品能够满足人商品能够满足人们某种需要的属们某种需要的属性，是商品性，是商品的的自自然属性然属性.交换价值交换价值凝结（或物化）在凝结（或物化）在商品中的一般人类商品中的一般人类劳动，是商品的劳动，是商品的社社会属性会属性交换价值的物质承担者交换价值的物质承担者交换价值的基础或内容交换价值的基础或内容中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 商品的使用价商品的使用价值是交换价值的值是交换价值的物质承担者物质承担者交换价值交换价值 -是一种使用价值同另一种使是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例用价值相交换的量的关系或比例中

17、山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质交交 换换共同的质共同的质劳动产品劳动产品凝结着劳动凝结着劳动价价 值值中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质统一：统一：一种物品要成为商品，使用价值和价值二一种物品要成为商品，使用价值和价值二者缺一不可；者缺一不可；对立：对立：商品的使用价值和价值二者不可兼得；商品的使用价值和价值二者不可兼得；商品是使用价值和价值的矛盾统一体商品是使用价值和价值的矛盾统一体 中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质撇开具体的劳动形式，它们都撇开具体的

18、劳动形式，它们都蕴含着一般人类劳动：抽象劳蕴含着一般人类劳动：抽象劳动。动。使用价值和价值是同一个商品具有的两种属性，同样，具体劳动和抽象劳动是使用价值和价值是同一个商品具有的两种属性，同样，具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方面，不是两次劳动，也不是独立存在的两种劳动。生产商品的同一劳动的两个方面，不是两次劳动，也不是独立存在的两种劳动。2.2.劳动的二重性劳动的二重性中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质劳劳动动二二重重性性抽象劳动抽象劳动具体劳动具体劳动抽象劳动抽象劳动具体劳动具体劳动生产商品的劳动二重性与商品的二因素特定具体形式特定具

19、体形式无差别人类劳动无差别人类劳动商商品品商商品品二二因因素素劳动二重性劳动二重性决定决定商品二因素商品二因素中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 1 1：是商品生是商品生产者的同一劳动产者的同一劳动过程的不可分割过程的不可分割的两个方面。的两个方面。具体劳动具体劳动抽象劳动抽象劳动具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系 2 2：一个反映一个反映人与自然的关系，人与自然的关系，一个反映商品生产一个反映商品生产者的社会关系者的社会关系中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质（三）商品

20、的价值量与价值规律（三）商品的价值量与价值规律劳动量劳动量劳动时间劳动时间社会必要劳动时间社会必要劳动时间个别劳动时间个别劳动时间个别商品生产者或个别企个别商品生产者或个别企业生产某种商品的劳动时业生产某种商品的劳动时间。间。在现有的在现有的社会正常的生产条件社会正常的生产条件下，在下，在社会平均的劳动熟练程社会平均的劳动熟练程度和劳动强度度和劳动强度下制造某种商品下制造某种商品所需要的劳动时间。所需要的劳动时间。商品的价值量商品的价值量中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质是生产者生产某种使用价值的效率：是生产者生产某种使用价值的效率：q单位时间内生

21、产的产品数量单位时间内生产的产品数量q单位产品所耗费的劳动时间单位产品所耗费的劳动时间2件件/小时小时30分钟分钟/件件 811/8211/2一件商一件商品价格品价格801010104020价格总量价格总量单位商品的价值量同劳动生产率成反比单位商品的价值量同劳动生产率成反比单位商品价值单位商品价值量（小时）量（小时）商品价值商品价值总量（小时）总量（小时）劳动生产率劳动生产率（件（件/小时）小时）4 1/411.商品价值量与劳动生产率的关系商品价值量与劳动生产率的关系 中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质“比较复杂的劳动只是自乘的或比较复杂的劳动只是

22、自乘的或不如说多倍的简单劳动，因此，不如说多倍的简单劳动，因此，少量的复杂劳动等于多量的简少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。单劳动。”-马克思马克思 2.商品价值量与劳动复杂程度的关系商品价值量与劳动复杂程度的关系 简简单单劳劳动动复复杂杂劳劳动动中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质价值规律的主要内容：价值规律的主要内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。3.价值规律：价值规律：求求市场价格市场价格价值价值供供求求价格

23、价格供供价格价格供供求求商品的市场价格围绕其价值上下波动商品的市场价格围绕其价值上下波动中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质追追加加投投资资供过于求供过于求价格下跌价格下跌利润下降利润下降减减少少投投资资供不应求供不应求价格上涨价格上涨利润增加利润增加价值规律的作用：价值规律的作用：自发地调节资源在社会各部门的配置自发地调节资源在社会各部门的配置中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质技术技术水平水平劳动生劳动生产率产率个别劳个别劳动时间动时间商品商品出售出售结果结果先进先进落后落后高高低低少少多多等价等价等价

24、等价多利多利少利少利自发地自发地刺激社会生产力的发展刺激社会生产力的发展中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰甲甲乙乙丙丙4 4小小时时5 5小小时时6 6小小时时5 5小小时时社会必要劳动时间社会必要劳动时间个别劳动时间个别劳动时间多盈利多盈利正常补偿正常补偿亏损亏损中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质（四）价值形式与货币的起源（四）价值形式与货币的起源交换交换？价值价值1只羊的价值表现为只羊的价值表现为2把斧子把斧子商品价值的表现

25、形式叫价值形式商品价值的表现形式叫价值形式交换价值成了商品价值的表现形式交换价值成了商品价值的表现形式中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质简单的或偶然的价值形式简单的或偶然的价值形式 指一种商品的价值偶然地、简单地通指一种商品的价值偶然地、简单地通过另一个商品表现出来过另一个商品表现出来通过斧子表现其价值通过斧子表现其价值主动主动被动被动表现价值的材料表现价值的材料中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质总和的或扩大的价值形式总和的

26、或扩大的价值形式 指商品的价值指商品的价值形式通过许多种形式通过许多种商品表现出来商品表现出来1 1只绵羊只绵羊2 2把斧子把斧子3 3公斤茶叶公斤茶叶其它商品其它商品2020公斤小麦公斤小麦2 2把斧子把斧子1 1分黄金分黄金3 3公斤茶叶公斤茶叶2020公斤小麦公斤小麦1 1只羊只羊1 1分黄金分黄金交换经常发生困难交换经常发生困难 整个商品世界还没有一个共整个商品世界还没有一个共同的和统一的价值表现同的和统一的价值表现中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质一般价值形式一般价值形式 指一切商指一切商品价值都通品价值都通过作为一般过作为一般等价物的商

27、等价物的商品表现出来品表现出来1 1只绵羊只绵羊2 2把斧子把斧子3 3公斤茶叶公斤茶叶2020公斤小麦公斤小麦1 1分黄金分黄金其它商品其它商品=中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质一般价值形式不是扩大的价值形式等式的简一般价值形式不是扩大的价值形式等式的简单颠倒单颠倒1 1只羊只羊2 2把斧子把斧子3 3公斤茶叶公斤茶叶2020公斤小麦公斤小麦1 1分黄金分黄金其它商品其它商品=1 1只羊只羊=2 2把斧子把斧子=3 3公斤茶叶公斤茶叶=2020公斤小麦公斤小麦=1 1分黄金分黄金=其它商品其它商品 物与物物与物直接交换直接交换以一般等价物为以一

28、般等价物为媒介的商品交换媒介的商品交换中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质货币形式货币形式 指一般等价物指一般等价物固定在黄金或白固定在黄金或白银上，一切商品银上，一切商品的价值都通过金的价值都通过金或银来表示或银来表示2 2把斧子把斧子3 3公斤茶叶公斤茶叶2020公斤小麦公斤小麦1 1分黄金分黄金=1 1只绵羊只绵羊其它商品其它商品货币的本质货币的本质固定地充当一般等价物固定地充当一般等价物中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质实物充当一般等价物实物充当一般等价物：米、布、木材，较长米、布、木材，较长 时

29、期存在的是贝壳时期存在的是贝壳金属货币阶段金属货币阶段：刀币、五铢钱、通宝、金银元刀币、五铢钱、通宝、金银元代用货币阶段代用货币阶段：交子、会子、宝钞交子、会子、宝钞信用货币阶段信用货币阶段：电子货币：电子货币：中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质流流通通手手段段世世界界货货币币支支付付手手段段贮贮藏藏手手段段货币的货币的职能职能价价值值尺尺度度货币的职能货币的职能中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质W物物交换物物交换买卖结合买卖结合WWGW商品流通商品流通买卖分离买卖分离买买卖卖中山大学新华学院马克思主义

30、基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本资本主义主义社会社会基本基本矛盾矛盾社会化社会化生产资料的共同使用生产资料的共同使用生产过程是分工协作生产过程是分工协作劳动产品由市场交换劳动产品由市场交换私有制私有制生产资料的私人占有生产资料的私人占有生产过程由个人控制生产过程由个人控制劳动产品由个人支配劳动产品由个人支配矛盾矛盾中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，决定着商品经济的各种内在矛盾及的基本矛盾，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势

31、其发展趋势:1 1、决定着商品经济的本质及其发展过程；、决定着商品经济的本质及其发展过程；2 2、是商品经济的其他一切矛盾的基础；、是商品经济的其他一切矛盾的基础；3 3、决定着商品生产者的命运。、决定着商品生产者的命运。在私有制商品经济条件下，私人劳动和在私有制商品经济条件下，私人劳动和社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下这种社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下这种矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾。矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质三、马克思劳动二重性的重大意义三、马克思劳动二重性的重大意义 劳动价值论劳动价值论

32、 科学的劳动价值论科学的劳动价值论 剩余价值论剩余价值论马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学 实践并发展实践并发展 丰富和发展丰富和发展中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 马克思的劳动二重性学说的重大意义：马克思的劳动二重性学说的重大意义：“是理解政治经济学的枢纽是理解政治经济学的枢纽”第一，劳动二重性理论，论证了第一，劳动二重性理论，论证了具体劳动创造商品的使用价值，抽象具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。从而把劳动价劳动形成商品的价值。从而把劳动价值理论建立在完全科学的基础之上。值理论建立在完全科学的基础之上。中山大学新华学

33、院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 第二，劳动二重性理论为剩余价值第二，劳动二重性理论为剩余价值理论奠定了科学的基础，从而创立了科理论奠定了科学的基础，从而创立了科学的剩余价值理论。学的剩余价值理论。马克思的劳动二重性学说的重大意义：马克思的劳动二重性学说的重大意义：“是理解政治经济学的枢纽是理解政治经济学的枢纽”中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 第三，劳动二重性理论还为一系列重第三，劳动二重性理论还为一系列重要理论提供了科学依据，从而建立起科学要理论提供了科学依据，从而建立起科学的政治经济学理论体系。的政治经济学

34、理论体系。马克思的劳动二重性学说的重大意义：马克思的劳动二重性学说的重大意义：“是理解政治经济学的枢纽是理解政治经济学的枢纽”中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质第二节第二节 资本主义经济制度的本质资本主义经济制度的本质一、劳动力成为商品与货币转化为资本一、劳动力成为商品与货币转化为资本二、资本主义所有制二、资本主义所有制三、三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律四、资本主义的基本矛盾与经济危机四、资本主义的基本矛盾与经济危机中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质

35、1.商品流通和资本流通商品流通和资本流通商品流通媒介的货币商品流通媒介的货币：W（商品）（商品）-G（货币）（货币）-W（商品）（商品）作为资本的货币：作为资本的货币：G（货币）（货币）-W（商品）（商品）-G（货币）（货币）卖卖买买卖卖买买(一一)资本总公式的矛盾资本总公式的矛盾中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质动机动机：商品流通的目的、动机是为了获得使用价值；货币流通的目的和动机是为了获得价值；流通内容流通内容：商品流通的两极都是商品，价值量相等，但使用价值不同，流通目的是交换使用价值；资本流通的两极都是货币，这两笔钱在质上完全相同，但在量上完

36、全不同；商品流通和资本流通的不同：商品流通和资本流通的不同：G（货币）（货币）-W（商品）（商品）-G（货币）（货币）资本流通：资本流通：G=G+G 中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质2.资本总公式的矛盾解决资本总公式的矛盾解决 资本的总公式：资本的总公式：G（货币）（货币）-W（商品）（商品）-G（货币）（货币）G=G+G 中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质“无论怎样颠来倒去，无论怎样颠来倒去，结果都是一样。如果结果都是一样。如果说是等价物交换，不说是等价物交换，不产生剩余价值；如果产生剩余价值；如果

37、是非等价物交换，也是非等价物交换，也不产生剩余价值，流不产生剩余价值，流通和商品交换都不创通和商品交换都不创造价值。造价值。”中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 解决资本总公式矛盾的条件解决资本总公式矛盾的条件G不能从流通领域产生；不能从流通领域产生；G又不能离开流通领域产生；又不能离开流通领域产生；劳动力成为商品，是货币转化为资本的关键；劳动力成为商品，是货币转化为资本的关键；中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质一、劳动力成为商品与货币转化为资本一、劳动力成为商品与货币转化为资本（一）劳动力成为商品的基

38、本条件（一）劳动力成为商品的基本条件 劳动力劳动力:劳动者有人身自由劳动者有人身自由劳动者须一无所有劳动者须一无所有劳动力成为劳动力成为商品条件：商品条件：中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质（二）劳动力商品的特点与货币转化为资本（二）劳动力商品的特点与货币转化为资本中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质劳动力的价值劳动力的价值中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质劳动力的使用劳动力的使用价值价值劳动力劳动力商品商品：一般一般商品商品苹果使用价值使用价值 ，价值也，价

39、值也 ；布使用价值使用价值 ，价值，价值 .这就是劳动力商品的特殊性这就是劳动力商品的特殊性劳动力成为商品劳动力成为商品是货币转化为资本的前提是货币转化为资本的前提消失消失消失消失消失消失转移到衣服上转移到衣服上不仅能创造价值，而且能创造出比不仅能创造价值，而且能创造出比自身价值更大的价值。自身价值更大的价值。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质“原来的货币所有者成了资本家，昂首前行；劳动力所原来的货币所有者成了资本家，昂首前行；劳动力所有者成了他的工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心有者成了他的工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏

40、缩不前，象在市场上出卖了勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，象在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途自己的皮一样，只有一个前途让人家来鞣。让人家来鞣。”中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质劳动过程劳动过程：劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，：劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，生产出物质产品的活动，这是人类社会劳动的共生产出物质产品的活动，这是人类社会劳动的共性的一面。性的一面。劳动过程的三个基本要素劳动过程的三个基本要素二、剩余价值的生产过程二、剩余价值的生产过程中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质价值形成过程

41、价值形成过程：生产过程既转移了就价值又包含：生产过程既转移了就价值又包含了劳动者创造的新价值，没有剩余价值。了劳动者创造的新价值，没有剩余价值。40元元 8小时小时劳动力价值劳动力价值布布4米米 100元元辅料辅料2套套 20元元生产两件衣服：生产两件衣服：机器耗损机器耗损 20元元预付资本预付资本180元：元：8小时劳动凝结小时劳动凝结40元元布布4米米 100元元辅料辅料2套套 20元元机器耗损机器耗损 20元元两件衣服价值：两件衣服价值：180元元=预付资本预付资本100+20+20+40=此过程对资本家而言毫无意义！此过程对资本家而言毫无意义！中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学

42、团队研制第四章 资本主义的形成及其本质 8小时小时 20元元生产资料生产资料160元元具体劳动具体劳动:抽象劳动抽象劳动:转移生产资料价值转移生产资料价值140140元创造元创造了新的使用价值了新的使用价值8 8小时，创造新价值小时，创造新价值4040元元劳动力价值劳动力价值140元元布布4米米 100元元辅料辅料2套套 20元元=140140C C+20+20V V+20+20M M价值180180元机器消耗机器消耗 20元元048生产劳动力价值4工作日（工作日（8 8小时）小时）剩余劳动时间4中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质工人工作一天创造的

43、价值工人工作一天创造的价值资本家付给工人一天的劳动力价值资本家付给工人一天的劳动力价值价值形成过程价值形成过程价值增殖过程价值增殖过程中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本主义的生产过程是资本主义的生产过程是劳动过程劳动过程和和价值增殖过程价值增殖过程的统一的统一资资本本的的生生产产过过程程劳动劳动过程过程价值价值增殖增殖过程过程具体具体劳动劳动创创 造造转转 移移旧价值旧价值再生产再生产抽象抽象劳动劳动创创 造造剩余价值剩余价值新使用价值新使用价值劳动力劳动力价值价值中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质

44、资资本本不变资本不变资本(c)(c)可变资本可变资本(v)(v)以厂房、以厂房、机器、原材料机器、原材料等生产资料形等生产资料形式存在的资本式存在的资本 以劳动力形以劳动力形式存在的资本式存在的资本 能使价值增能使价值增殖殖只发生价值只发生价值转移转移m的唯一源泉的唯一源泉划分标准：价值增殖中是否发挥作用；划分标准：价值增殖中是否发挥作用；划分意义：揭露剩余价值的真正源泉；划分意义：揭露剩余价值的真正源泉；中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质剩余价值和可变资本的比率剩余价值和可变资本的比率剩余劳动时间剩余劳动时间必要劳动时间必要劳动时间剩余价值率准确

45、地反映了资本家对雇佣工人剩余价值率准确地反映了资本家对雇佣工人的剥削程度，因而又叫剥削率。的剥削程度，因而又叫剥削率。vmm 中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本，具体地说资本，具体地说可变资本可变资本是可以带来剩余价值的价是可以带来剩余价值的价值。剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。值。剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质资本常以机器、设备、原材料等生产资料的形式及劳动资本常

46、以机器、设备、原材料等生产资料的形式及劳动力的形式表现出来，但生产资料和劳动力不一定是资力的形式表现出来，但生产资料和劳动力不一定是资本，本，资本的本质不是物，而是在物质外壳掩盖下的一资本的本质不是物，而是在物质外壳掩盖下的一种社会生产关系，是资本家剥削工人劳动的关系。种社会生产关系，是资本家剥削工人劳动的关系。“不幸的皮尔先生，不幸的皮尔先生，他什么都预见到了，他什么都预见到了，就是忘了把英国的就是忘了把英国的生产关系输出斯旺生产关系输出斯旺河去！河去！”中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质（二）生产剩余价值的基本方法（二）生产剩余价值的基本方法绝

47、对剩余价值生产绝对剩余价值生产相对剩余价值生产相对剩余价值生产中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质“啃啃吃吃饭饭时时间间”“狼一般地贪求剩余劳动狼一般地贪求剩余劳动”中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质绝对剩余价值生产绝对剩余价值生产-在必要劳动时间不变的条件下，用延长在必要劳动时间不变的条件下，用延长工作日增加剩余劳动时间，所生产的剩余价值。工作日增加剩余劳动时间，所生产的剩余价值。048必要劳动时间4 4 剩余劳动时间62 2410工作日（工作日（1010小时）小时）m=4 4小时小时 =100%4 4

48、小时小时剩余劳动时间4m=6 6小时小时 =150%4 4小时小时中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质限制劳动日延长的因素限制劳动日延长的因素生理因素生理因素024家庭生活、社家庭生活、社会活动时间会活动时间吃饭、睡觉、吃饭、睡觉、休息时间休息时间社会道德因素社会道德因素 中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质“我们要把世界变个样，我们厌倦了白白的辛劳，光得到仅能糊口我们要把世界变个样，我们厌倦了白白的辛劳，光得到仅能糊口的工饷，从来没有时间让我们去思考。的工饷，从来没有时间让我们去思考。我们要闻闻花香，我们

49、要晒晒太阳，我们相信：上帝只允许我们要闻闻花香，我们要晒晒太阳，我们相信：上帝只允许八小时工作日。八小时工作日。”1919世纪世纪8080年代，为了刺激经济的高年代，为了刺激经济的高速发展，榨取更多的剩余价值，资速发展，榨取更多的剩余价值，资本家不仅采取增加劳动时间和劳动本家不仅采取增加劳动时间和劳动强度的办法残酷地剥削工人。强度的办法残酷地剥削工人。18831883年，美国工人平均日工作超过年，美国工人平均日工作超过1010小小时，每天工作时，每天工作1212至至1515个小时的现象个小时的现象非常普遍。在很多工厂，白班倒黑非常普遍。在很多工厂，白班倒黑班时，工人会连着干班时，工人会连着干2

50、424小时。小时。18861886年年5 5月月1 1日，美国有近日，美国有近5050万工万工人参加了大规模的全国性争取人参加了大规模的全国性争取8 8小时小时工作日的罢工。工作日的罢工。中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质福特制（视频）福特制（视频）中山大学新华学院马克思主义基本原理概论教学团队研制第四章 资本主义的形成及其本质m=5 5小时小时 =167%3 3小时小时048必要劳动时间必要劳动时间剩余劳动时间剩余劳动时间3 3工作日（工作日（8 8小时）小时）相对剩余价值生产相对剩余价值生产-在工作日不变的条件下，用提高社会劳动在工作日不变的条