chap10项目的沟通和冲突管理精品课件.ppt
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- chap10 项目 沟通 冲突 管理 精品 课件
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1、第10章 项目沟通与冲突管理人无法靠一句话来沟通,人无法靠一句话来沟通,总是得靠整个人来沟通。总是得靠整个人来沟通。Peter Drucker案例:巴比塔的失败 据创世纪记载,巴比塔是人类继诺亚方舟之后第二大工程,也是第一个失败的大型工程。在远古时期的一次从东方向西方迁徙的过程中,人们发现了苏美尔地区的一处平原,并在那里定居下来。接着他们烧制了砖块并打算建一座高耸入云的巴比塔,好让人们居住在一起,永不分开。上帝知道后说:“他们只是一个种族,只使用一种语言,如果他们能将巴比塔建成,以后就没有什么可以难倒他们的了。”于是,上帝将这些人分散到世界各地,并在他们的语言中制造混淆,使他们彼此之间不能顺利
2、沟通。巴比塔工程因此而不得不中止了。巴比塔工程不缺乏清晰的目标,不缺乏时间和材料,也不缺乏人力和技术,但它缺乏的是有效的沟通。因此,是沟通的缺乏毁了这个项目。当当的时候的时候 越人越人朋友朋友,当心爱的人离你而去的时候当心爱的人离你而去的时候当上司冷落你的时候当上司冷落你的时候 当朋友疏远你的时候当朋友疏远你的时候 当家人误解你的时候当家人误解你的时候 当欲望走向失落的时候当欲望走向失落的时候 当幸福变成痛苦的时候当幸福变成痛苦的时候 当顺境遭遇挫折的时当顺境遭遇挫折的时朋友朋友,你可曾想过你可曾想过 正是恋人的离去让你懂得爱是一种付出正是恋人的离去让你懂得爱是一种付出 正是上司的冷落让你明白
3、自己缺少什么正是上司的冷落让你明白自己缺少什么其实正是你自己疏远了朋友其实正是你自己疏远了朋友也正是你自己让家人伤心透也正是你自己让家人伤心透没有失落没有失落,你怎明白欲望常常是一种奢求你怎明白欲望常常是一种奢求没有痛苦没有痛苦,你怎懂得痛苦才是真正的快乐你怎懂得痛苦才是真正的快乐没有挫折没有挫折,你怎理解挫折是成熟的必修课你怎理解挫折是成熟的必修课朋友朋友,停下来坐坐停下来坐坐到外面走走到外面走走你可能会明白你可能会明白,问题也许在于问题也许在于对自己要得不多对自己要得不多却对别人要得太多却对别人要得太多一、项目的沟通管理我说我恨你就真的恨你吗?我说我爱你就真的爱你吗?我真的搞不懂!1、沟通
4、的含义n沟通是指信息从发送者到接受者的传递过程。n沟通在管理的各个方面得到了广泛的运用。n领导者要履行好其指导、协调激励的职责,就必须掌握良好的沟通技巧。思考题沟通的目的是什么?n沟通的沟通的目的目的:取得对方的理解与支持取得对方的理解与支持n有效沟通的标志:信息接受者信息接受者愿意愿意按照信息发送者的意图采取按照信息发送者的意图采取相应的相应的行动行动。2、项目沟通管理 项目沟通管理就是要保证项目信息及时、正确地提取、收集、传播、存储以及最终进行处置,保证项目信息畅通。“高级管理人员往往花费80%的时间以不同的形式进行沟通,普通管理者约花50%的时间用于传播信息”Effective Comm
5、unication Ludlow,R.沟通中存在的“信息漏斗”n 你想表达的,100%n 你实际表达的,80%n 被别人听到的,60%n 被别人理解的,40%n 被别人记住的,20%信息传递3、沟通的重要性n决策和计划的基础n组织和控制管理过程的依据和手段n建立和改善人际关系必不可少的条件n成功领导的重要手段n管理者=愿景设计者+推动者 沟通活动贯穿管理生涯全过程.n沟通能力在某种程度上决定职业生涯 普林斯顿大学在1万份人事档案进行分析发现:智慧、专业技术、经验三者只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。哈佛大学调查结果显示:在500名被解职的员工中,因人际沟通不良而导致工作不称
6、职者占82%。n美国大学和雇主协会最新的一项调查显示(09),大部分雇主都将大学毕业生是否具有非常强的与人沟通能力作为录取与否最主要的考量之一。在所有个人素质考核的指标中,雇主最注重大学生个人素质前五项依次为:与人沟通能力(Communication Skills)、分析能力(Analytical Skills)、团队工作的能力(Teamwork Skills)、专业技能(Technical Skills)、较高的职业道德规范(Strong Work Ethic)。n职业成功=能力+性格+舒适(3Cs)舒适包括:舒适的人际关系、舒适的工作、舒适的生活。3、沟通的类型n自我沟通n人际沟通n组织沟
7、通n自我沟通他人心中的“你”客观的“你”你心中的“你”Jonhari Window(认识自己的机会窗)他 人 自 己自 己 知 道 自 己自 己 不 知 自 己知 你 自 己开 放 区 域盲 目 区 域不 知 你 自 己秘 密 区 域未 知 区 域人际沟通障碍:语言问题;理解问题;信息含糊或混乱;环境干扰组织沟通n组织内部进行的信息交流、联系和传递活动n形式:由上而下;自下而上;横向沟通;斜向沟通3、沟通过程的一般模式与方式编码编码渠道渠道:媒介媒介解码解码主体主体客体客体反馈反馈反应反应目标目标:您被理解了吗?您被理解了吗?沟通的方式n口头交谈n书面文书n非语言和文字形式n电子媒体沟通悖论(
8、Paradox)n科技使沟通的范围越来越大,但人们之间所能交流的内容却越来越少。n问题:如何进行有效沟通?4、有效沟通的条件基本条件n有信息发送者和信息接受者;n有信息内容;n有传递信息的渠道或方法。附加条件n发送者发出的信息应完整准确;n接受者能接受到完整信息并能够正确理解这一信息;n接受者愿意以恰当的形式按传递过来的信息采取行动。6、沟通方式n正式沟通、非正式沟通n上行沟通、下行沟通、平行沟通n单向沟通、双向沟通n书面沟通、口头沟通n言语沟通、体语沟通(1)正式沟通与非正式沟通 正式沟通:是通过组织正式结构或层级系统运行,与组织内部明确的规章制度所规定的渠道进行的信息传递与交流;非正式沟通
9、:指通过正式组织途径以外的信息流通程序进行的信息传递与交流。(2)单向沟通与双向沟通 单向沟通是指在信息沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,接受信息者不再向发送者反馈信息;双向沟通是在在信息沟通时发送信息者不仅要发出信息还要听取信息接受者对信息的反馈,直到双方有了共同的理解为止。沟通沟通语言沟通语言沟通(35%)非语言沟通非语言沟通(65%)口头口头笔头笔头副副语言语言物体物体操纵操纵身体身体语言语言空间位置空间位置服饰仪态服饰仪态动作姿态动作姿态选择沟通方式要考虑的因素1、沟通问题的性质;2、沟通人员的特点;3、人际关系的协调程度;4、沟通渠道的性质7、沟通网络正式沟通网络:(1)链式
10、沟通网络:企业中下级交流信息采取上情下达和下情上达的形式;(2)环式沟通网络(3)轮式沟通网络(4)全通道式沟通网络(5)Y式沟通网络链式Y式环式轮式全通道式非正式沟通网络(1)单串型(2)饶舌型(3)概率型(4)密集型单线式流言式偶然式集束式沟通渠道请各位画出你工作中的信息网络。8、沟通效果的影响因素(1)个性对沟通的影响内向慎言细听 外向直爽粗心(2)兴趣对沟通的影响喜欢喜闻乐讲不喜欢听而不闻讨厌不理不睬(3)情绪对沟通的影响 逻辑判断过程 信息 情感分析过程 接受的信息 生理反应过程n当人的内心情感和外在的客观事实发生矛盾时,就会产生对结论的困惑;n当这种困惑严重到相当程度时,人的自卫机
11、制就会发生作用,从而影响沟通效果。(4)理解能力对沟通的影响n对同一信息,由于理解力的不同,会产生不同的理解,从而产生不同的行为;n一个人理解能力的高低主要与其受教育的程度有关。小实验:信息因人而异 昨日九点过后,一家珠宝店里有一位商人正在收拾店面,一位客人出现并要求鉴赏货品,店主打开玻璃橱窗,橱窗内的东西被人抓起,忽然有个男人迅速跑出店外,突然间警铃大响保安人员迅速赶至现场。判断问题:以下问题你认为是事实者请打,否则请打 1.店主正在收拾店面时,有一个男人出现。2.那个男人是强盗。3.此事件发生于昨晚九点过后。4.打开橱窗的男人是店主。5.强盗抓取橱窗内物品后迅速跑出店外。6.有人打开橱窗。
12、7.要求鉴赏货品的人在抓取橱窗内的物品后迅速逃走。8.橱窗内有金饰,且有许多贵重的宝石。9.强盗威胁店主并进行抢劫。10.这个故事仅牵涉店主、客人、保安人员等三个角色。问 题 答 案 1.1.客人未指明是男女客人未指明是男女 2.2.没有明确的线索显示是强盗。没有明确的线索显示是强盗。3.3.未指明是白天九点还是晚上九点未指明是白天九点还是晚上九点 4.4.没有明确提出店主的性别没有明确提出店主的性别 5.5.没有指明是强盗抓取橱窗内的物品没有指明是强盗抓取橱窗内的物品 6.6.7.7.没有指明是要求鉴赏货品的人抓取橱窗内的物品没有指明是要求鉴赏货品的人抓取橱窗内的物品迅速逃走迅速逃走 8.8
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