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类型3e口语智慧英语学习云平台课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3228614
  • 上传时间:2022-08-08
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:13.12MB
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    关 键  词:
    口语 智慧 英语 学习 平台 课件
    资源描述:

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    3、导孩子英语学习、导孩子英语学习、随时了解孩子英随时了解孩子英语学习情况的帮语学习情况的帮手手3E3E口语可以为教学工作带来什么?口语可以为教学工作带来什么?3E3E辅助老师日常的英语听说教学工作,包括日常听说作业辅助老师日常的英语听说教学工作,包括日常听说作业的布置与检查、辅助阶段性听力及口语考试、开设口语课的布置与检查、辅助阶段性听力及口语考试、开设口语课教学辅助3E3E可为课题研究提供数据支持与平台支撑可为课题研究提供数据支持与平台支撑课题研究3E3E记录学生的每一次学习过程,从学习时间、次数、成记录学生的每一次学习过程,从学习时间、次数、成绩多个纬度为老师提供过程性评价客观数据依据绩多个

    4、纬度为老师提供过程性评价客观数据依据过程性评价3E3E口语智慧英语学习云平台学习功能模块口语智慧英语学习云平台学习功能模块学习场考试场竞赛场我的空间教师管理中心学习场学习场学习场学习场提供单词提供单词学学习、单句练习、短文习、单句练习、短文朗读、朗读、短文短文复诵复诵、角色扮演角色扮演五五种学习模种学习模式式 单词学习单词学习 单词分析到每一个音标的发音单词分析到每一个音标的发音 单句练习单句练习 句子分析到每一个单词的发音句子分析到每一个单词的发音 短文朗读短文朗读 短文分析到每一个句子的发音短文分析到每一个句子的发音考试场考试场考试场考试场听力考试、口语考试两个部分听力考试、口语考试两个部

    5、分听力考试与现行考试题型完全一致,系统听力考试与现行考试题型完全一致,系统自动阅卷,可反复练习自动阅卷,可反复练习口语考试提供短文朗读、人机智能问答两口语考试提供短文朗读、人机智能问答两个考试题型,这是目前高考、中考口语考个考试题型,这是目前高考、中考口语考试较普遍的口语考试题型,属于封闭题型试较普遍的口语考试题型,属于封闭题型 PART A PART A 短文模仿朗读测试短文模仿朗读测试 PART B PART B 人机智能问答,听短文回答问题人机智能问答,听短文回答问题竞赛场竞赛场竞赛场提供竞赛场提供3E3E全网赛、区域公开赛、校全网赛、区域公开赛、校园赛三种竞赛模式园赛三种竞赛模式 3E

    6、3E每月都会在平台上举办全网的月赛每月都会在平台上举办全网的月赛 省级、市级、区级的中学生网络口语大赛省级、市级、区级的中学生网络口语大赛 每个学校自己可以举办一年一度的校园口每个学校自己可以举办一年一度的校园口语大赛,营造校园口语学习文化氛围语大赛,营造校园口语学习文化氛围我的空间我的空间我的空间由我的班级、我的学我的空间由我的班级、我的学习小组、我的成绩、我的时光习小组、我的成绩、我的时光轴、我的好声音、我的留言板轴、我的好声音、我的留言板、我的荣誉和、我的荣誉和E$E$、我是课代表、我是课代表八个部分组成八个部分组成教师管理中心教师管理中心移动端管理方式移动端管理方式微信微信3e3e教师

    7、通,能够移动教师通,能够移动端布置、检查作业、查看端布置、检查作业、查看学生的所有学习数据,使学生的所有学习数据,使用更加便捷。用更加便捷。3E3E教教师通师通微信微信3e3e家长通,家长通,可以时可以时时了解孩子的英语学习时了解孩子的英语学习情况并且听到情况并且听到孩子孩子朗读朗读课文的声音。课文的声音。3E3E家家长通长通移动端移动端管理管理3E3E口语教师通口语教师通布置作业布置作业检查作业检查作业班级好声音班级好声音3E3E口语家长通口语家长通作业报告作业报告学习统计学习统计孩子好声音孩子好声音3E3E口语智慧英语学习云平台解决口语智慧英语学习云平台解决英语教学的哪些困难?英语教学的哪

    8、些困难?1 1、日常教、日常教学中听、说学中听、说、读、写四、读、写四要素,要素,3E3E可可辅助听说读辅助听说读三个要素部三个要素部分的教学;分的教学;2 2、通过、通过3E3E的的测评系统,测评系统,可了解每一可了解每一个孩子英语个孩子英语发音当中存发音当中存在的问题,在的问题,并给出有效并给出有效改善意见;改善意见;3 3、以前日常、以前日常教学中很难进教学中很难进行期中、期末行期中、期末等阶段性的口等阶段性的口语考试,语考试,3E3E可可协助老师轻松协助老师轻松完成阶段性口完成阶段性口语测评;语测评;4 4、英语教学、英语教学越来越注重对越来越注重对孩子的过程性孩子的过程性评价,评价,

    9、3E3E平台平台会记录孩子整会记录孩子整个学习过程,个学习过程,可作为过程性可作为过程性评价依据,纳评价依据,纳入评价体系;入评价体系;5 5、语言学习、语言学习需要营造氛围,需要营造氛围,3E3E通过举办网通过举办网络口说大赛营络口说大赛营造口语学习氛造口语学习氛围,激励孩子围,激励孩子们多开口说,们多开口说,告别哑巴英语。告别哑巴英语。全国已经开始口语考试的区域全国已经开始口语考试的区域明确未来要考英语口语的地区:明确未来要考英语口语的地区:江苏高考、上海高考、湖北高考、浙江高考、江苏高考、上海高考、湖北高考、浙江高考、北京高考、贵州高考、北京高考、贵州高考、北京中考、威海中考、北京中考、

    10、威海中考、嘉兴中考、广州中考、宁波中考嘉兴中考、广州中考、宁波中考3E3E所采用的语音分析测评技术应用于正式考所采用的语音分析测评技术应用于正式考试的区域:试的区域:广西高考、沈阳中考、肇庆中考、阳江中考广西高考、沈阳中考、肇庆中考、阳江中考截止目前已经开始进行英语口语的地区:截止目前已经开始进行英语口语的地区:广东高考、厦门中考、江苏全省中考、深圳中广东高考、厦门中考、江苏全省中考、深圳中考、阳江中考、温州中考、清远中考、湛江中考、阳江中考、温州中考、清远中考、湛江中考、肇庆中考、考、肇庆中考、重庆中考、合肥中考、青岛重庆中考、合肥中考、青岛中考、淄博市中考、广西高考、洛阳中考、威中考、淄博

    11、市中考、广西高考、洛阳中考、威海中考、日照中考、青岛中考、烟台中考、广海中考、日照中考、青岛中考、烟台中考、广州中考、深圳中考、茂名中考、东莞中考、沈州中考、深圳中考、茂名中考、东莞中考、沈阳中考、长沙中考阳中考、长沙中考应用实例(深入课堂教学)应用实例(深入课堂教学)天津汇文中学天津汇文中学开设开设3E3E口语课口语课华侨城黄冈中学华侨城黄冈中学 开设开设3E3E口语课口语课宁波江北广夏小宁波江北广夏小学开设学开设3E3E口语课口语课应用实例应用实例(大型正式口语考试项目)(大型正式口语考试项目)应用实例(大型区域级口语考试现场)应用实例(大型区域级口语考试现场)应用实例(校级口语考试现场)应用实例(校级口语考试现场)北京市朝阳区教北京市朝阳区教育育研究附属学校研究附属学校鄂尔多斯第一鄂尔多斯第一小学小学典型学校用户典型学校用户北京大学附属中学宁波镇海蛟川书院北京市八一学校北京市陈经纶中学天津汇文中学长沙市一中杭州育才中学、成都石室中学杭州育才中学、成都石室中学(目前全国中小学用户逾千所)目前全国中小学用户逾千所)我们的展望:语言学习无障碍我们的展望:语言学习无障碍普惠英语教育普惠英语教育用语言连接世界用语言连接世界Thanks

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